2013刘智慧国培网络研修总结

2013刘智慧国培网络研修 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 我的远程网络研修总结 个姓名 省(市) 所在单位 任教学科 任教学段 人 信刘智慧 湖北省天门市 天门市杨林 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 小学语文 小学中段 息 请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容～(不需填写) 学习类 答疑类 校本实践类 活动类 研(1)课程总学习时间不少于1200分钟; (1)观看所有视频答疑(共8场); 考修(2)完成两个学习回顾题; (2)发帖、回帖不少于15个(包括答考核提交“课堂观察 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 与分析” 参加班级主题研讨活动 (3)阅读所有简报; 疑区、问题共研讨区和论坛中的发帖、核项 (4)完成本研修总结 回复、评论) 自非检 (1)提交课程学习笔记; (1)参加“V大赛”活动; 考完成岗位校本实践活动(“五(2)提交研修日志; 无 (2)参加“成功案例大分享”核个一”) (3)提交“我的文章” 活动 项 本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、 多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。,无字数要求～简述即可, 国培 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 培训让我改变了以往单一的学业成绩的 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 方式，倡导评价目标多元化和评价方式的研多样化，坚持终结性评价与过程性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、学生自评互评与他人修 课程包括公共课、专业课和校本研修课评价相结合，努力将评价贯穿于学生学习的全过程。并且新课程提倡自主、探究、合作学习，这就收课程学习的程。课程学习中您感触最深的内容有哪些,并获 要求教师评价语言要多样化，要多用鼓励式的教学评价语言来促进学生主动参与到教学过程中，想收获 简述您有哪些收获。 方设法地激发学生潜在的能力，充分的调动学生的积极性，让学生通过自身的活动，充实教学内容， 丰富教学形式，真正体现了在乐中学、趣中学、动中学、做中学，让学生真正成为学习的主人。 培训中我提交的问题有: 1、如何提升课堂教学的有效性, 2、如何培养学生的解题思路, 3、语文学科如何渗透美育教育, 4、如何引导学生留心生活中语文的信息, 在本次培训中您提交了哪些问题(包括答 疑区、论坛等),请一一列出来。 我参与班级交流研讨活动的主题有: 您参与了哪几次班级主题研讨活动,请 指导学生参与合作学习的基本方法和途径 列出这些交流研讨活动的主题。 如何培养学生自主学习能力, 答疑与研讨 如何培养学生创新能力, 交流活动的 收获 如何培养学生合作能力, 通过观看视频、专家点评以及网上相互交流，我对新课程改革的理念有了更进一步的认识;通过参 与在线研讨和交流，我领略到了远程研修的魅力，有幸聆听到了各位学友们不同的课改心声;通过 完成提交作业，我锻炼了表达，增长了个人智慧;通过阅读班级和课程简报，我分享到了学友们的通过参与视频答疑活动、问题共研讨活研修成果和专家们的课改成果;最后，通过撰写提交研修总结心得，思想和认识又得到了进一步的动、班级主题研讨活动，以及提问和查看答疑升华。最让我感动的是，连我们提的问题辅导老师都要一一解答。如果仅仅是一个人的问题，那应区的内容等，您有何收获, 请简述。 该没什么，但是我知道，辅导老师肯定不止回答一个人的。还有就是还要看我们的培训感言等，反 正我能感受到辅导老师整天都在网上辅导着我们。一句话:我学习，我收获，我快乐～ 1.(是否参加，列出名称) 您是否参加了“V大赛”、案例大赛活动,《舞动的北京》教学设计，《莲叶青青》教学设计及案例 大赛活动的写出您提交的作品的名称。您看了哪些展示的 2.(列出印象最深的 “V大赛”和案例大赛作品的名称，各一个) 收获 作品,哪些您认为印象最深,是哪点打动了 《莲叶青青》教学设计、说课及反思 您, 3.(简单说出打动您的理由) 因为这节课帮助学生通过大量的感知，形成表象，在此基础理上进行抽象概括，培养学生的动手操作能力，初步的抽象概括能力。从而促进学生的认知水平的发展。 培训初期我最困惑的问题是如何搞好“工学矛盾”，刚开始我真的有些矛盾，因为我们的工作太忙了，特别是语文老师，批改量特别多，每天都没有一点空闲时间，班级管理、学校开会，卫生弄得我们每天焦头烂额，能有时间学习吗, 最困惑问题培训初期您提交的最困惑的问题是什后来在学习的过程中，我逐渐消除了情绪，鲁迅说时间只要挤就有的，我就是挤时间学习，课余时的解决情况 么,现在您怎么看这个问题, 间，有时一边批作业一边听讲座，中午不睡觉，周末一边做家务一边学习，常常是学到夜深人静，有时梦中还学习呢。在学习过程中还帮同事们学习，谁有不会的问题只要我会的我都耐心帮助，刚开始她们都不会注册，我都及时帮助注册。我们一起学习，一起成长。 (1)(请您写出您备的这节课的名称。)《数星星的孩子》 (2)(这节课您用到了研修中所学的哪一理论或方法,) 低年级的课标中指出识字是重点，我在课堂上运用了随文识字的教学方法，让学生做到词不离句、句不离词，孩子们还运用了猜谜语、做游戏、猜字等方法识字。 实让学生们通过自学提示，小组交流，来完成第一段学习内容，把主动权交给学生。师只做引导，和“五个一”:(1)备一节课体现学习内容;践孩子们共同解决共性的问题。 (2)上一节课检验学习成果:(3)组织一次活让孩子们多种方式的读生字，同桌读、小组读，男女生读等，使孩子们更能很好的记住生字。 集体听课活动，给自己提出意见和建议;(4)动还采用了摘星星等游戏激发了学生的学习的积极性，使学生在玩中学，在学中玩，体现了新课程的岗位校本实做一次课后反思，记录实践的过程和结果;(5)与理念。 践活动 听一次课，用课堂观察量表去记录、分析。 学(3)(听课的老师提出了哪些意见或建议,)(列出两个即可) 请简要回顾并按右栏所列记录您的岗位习还应该关注那些不愿意发言的孩子，鼓励他们大胆发言。 校本实践过程。 反小组交流时还要多巡视，让所有的孩子都参与到课堂中。 思 (4)(这节课您觉得哪里可以再改进,) 我在以后的教学中还要多关注那些不爱发言的学生，让孩子们都参与进来，还要多创设好的情境，激发学生的学习的积极性。 (5)(写出您提交的“课堂观察记录与分析”的名称。) 我觉得这次国培学习收获很大，学到了很多专业知识。我觉得在教学中，还有一些问题亟待解决: 学生们的习作还是给难题，班级还有一部分学生写作文写得不好，积累素材不多，实践机会少，写通过上面的回顾和总结，您认为本次网络 的作文只是寥寥几笔。怎样才能让孩子们学会写作文, 研修后，您还有哪些教育教学问题没有解决,学习反思 语文教学的教学课堂不像数学的课堂那么有条理，我们常常说简简单单教语文，可是有的时候还是请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪 显得很单调，怎样协调这样的矛盾, 方面的问题, 语文教学中就是咬文嚼字，有的汉字的笔顺改来改去，我们都不知怎么教孩子了, 训后研修提醒:“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期待您继续热情参与～希望这里一直是您成长的网络社区～希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气～ 感谢有您:培训一路走来，感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求，您的意见和建议对我们非常重要，请您写下来告知我们:我有一个小小的建议，如果能大家学得有效，我想能不能为我们减轻一些学业负担，可以把这些专家的讲座来作为我们学校业务学习的内容，大家共同观看，研讨，那样更有效 。 下面是泰戈尔励志经典语录，欢迎阅读。不需要的朋友可以编辑删 除～～ 1. 上帝对人说道:“我医治你，所以要伤害你;我爱你，所以要惩罚你。” 2. 如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。 3. 天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。 4. 当你把所有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了。 5. 错误经不起失败，但是真理却不怕失败。 6. 离我们最近的地方，路程却最遥远。我们最谦卑时，才最接近伟大。 7. 爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。 8. 月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给她自己。 9. 生命因为付出了爱，而更为富足。 10. 果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。 11. 上帝对人说道:“我医治你，所以要伤害你;我爱你，所以要惩罚你。” 12. 如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。 13. 天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。 14. 当你把所有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了。 15. 错误经不起失败，但是真理却不怕失败。 16. 离我们最近的地方，路程却最遥远。我们最谦卑时，才最接近伟大。 17. 爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。 18. 月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给她自己。 19. 生命因为付出了爱，而更为富足。 20. 果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。 21. 失败可以导致胜利，死亡可以导致永生。 22. 任何事物都无法抗拒吞食一切的时间。 23. 虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。 24. 母亲不仅仅属于家庭，而且还属于世界。我尝过做母亲的痛苦，但却没有做母亲的自由。 25. 鸟翼系上黄金，这鸟便永远不能在天上翱翔 26. 真理是严酷的，我喜爱这个严酷，它永不欺骗。 27. 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的;但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。 28. 夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。 29. 有时候，两个从不相识的人的确也很可能一见面就变成了知心的朋友。 30. 青春啊，难道你始终囚禁在狭小圈子里?你得撕破老年的蛊惑人心的网。 31. 全是理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀。它叫使用它的人手上流血。 32. 要使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。 33. 权力把受害者的百般苦恼看作忘恩负义 34. 真理之川从他的错误的沟渠中流过。 35. 虚伪的真诚，比魔更可怕。 36. 休息与工作的关系，正如眼睑与眼睛的关系。 37. 抽象概念作为一种见解倒是不错的，但应用到人们身上，就不那么行得通了 38. 你可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶，但你不能这样来评论一个人。 39. 世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。 40. 我们把世界看错了，反说它欺骗我们 41. 我给你爱的阳光，同时给你光辉灿烂的自由。 42. 顺境也好，逆境也好，人生就是一场对种种困难无尽无休的斗争，一场以寡敌众的战斗。 ——罗宾德拉纳特?泰戈尔 43. 真理穿了衣裳觉得事实太拘束了，在想象中，她却转动得很舒畅。 44. 如果把所有的错误都关在门外的话，真理也要被关在门外了。 45. 贞操是从丰富的爱情中生出来的资产。 46. 有些事情是不能等待的。假如你必须战斗或者在市场上取得最有利的地位，你就不能不冲锋、奔跑和大步行进。 47. 在哪里找到了朋友，我就在哪里重生。 48. 爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。 49. 那些仅仅循规蹈矩过活的人，并不是在使社会进步，只是在使社会维持下去 50. 医治罪恶的正确方法是和它进行斗争 51. 在任何情况之下，天神都不会用镣铐来束缚他所创造的人的;他使他们的生活经常发生变化，从而得到启发。 52. 只有人类精神能够蔑视一切限制，相信它的最后成功，将它的探照灯照向黑暗的远方。 53. 不要从你自己的袋里掏出勋绩借给你的朋友，这是污辱他的。 54. 埋在地下的种子产生果实，却并不要求什么报酬。 55. 情报对敌人和我们周围的世界的了 56. 在老年时，会有许多闲暇的时间，去计算那过去的日子，把我们手里永久丢失了的东西，在心里爱抚着。 57. 真理只有用它受到的阻力和反对来检验它是真是假„„真理必须通过它在各个时代受到的反对和打击被人重新发现。 58. 生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表 现的形式表现出来。 59. 我宁愿要那种虽然看不见但表现出内在品质的美。 60. 静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。 61. 我希望你照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。 62. 如果错过了太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。 63. 要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书! 64. 月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。 65. 人所追求的，不过是看到“新事物”以无比壮丽的姿态出现在那摧毁“旧事物”的火焰顶上罢了。 66. 我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。 67. 如果你对一切错误关上了门，那么真理也将将你关在门外 68. 我们如海鸥与波涛相遇似地，遇见了，走近了。海鸥飞去，波涛滚滚地流开，我们也分别了。 69. 完全按照逻辑方式进行思维，就好像是一把两面都昌利刃而没有把柄的钢刀，会割伤使用者的手。 70. 祖国的伟大和力量原来就蓄存在祖国的自己身上 71. 宗派主义，使人完全忘记了人就是人这个简单明白的真理 72. 那些仅仅循规蹈矩的过活的人，并不是在使社会进步，只是在使社会得以维持下去 73. 多和朋辈交游无疑是医治心病的良方。 74. 不要从你自己的袋里掏出勋章借给你的朋友，这是侮辱他的。 75. 永恒的献身是生命的真理。它的完美就是我们生命的完美。 76. 世界上使社会变得伟大的人，正是那些有勇气在生活中尝试和解决人生新问题的人! 77. 有生命力的理想决不能象钟表一样，精确计算它的每一秒钟。 78. 总会发生些情愿与不情愿、知道与不知道、清醒与迷误的那种痛苦与幸福的事儿。但如果心里存在虔诚情感，那么在痛苦中也会得到安 宁。否则，便只能在愤怒争吵、妒嫉仇恨、唠唠叨叨中讨活了。 79. 生活本身就是五花八门的矛盾集合——有自然的也有人为的，有想象的也有现实的。 80. 超越国界，比国家更伟大的东西，只能通过国家来显示自己 81. 思想以自己的言语喂养它自己，而成长起来。 82. 真理之川，从它的错误之沟渠中流过。 83. 附和真理，生命便会得到永生。 84. 蜜蜂从花中啜蜜离开时营营地道谢，浮夸的蝴蝶却是相信花是应该向他道谢的。 85. 有勇气在自己生活中尝试解决人生新问题的人，正是那些使社会臻于伟大的人!那些仅仅循规蹈矩过活的人，并不是在使社会进步，只是 在使社会得以维持下去。 86. 人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的;附和真理，生命便会得到永生。 87. 你若爱她，让你的爱像阳光一样包围她，并且给她自由。 88. 虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。 89. 闪射理想之光吧，心灵之星!把光流注入，未来的暮霭之中。 90. 妥协对任何友谊都不是坚固的基础。 91. 如果你因失去了太阳而流泪，那末你也将失去群星了。 92. 要是爱情不允许彼此之间有所差异，那么为什么世界上到处都有差异呢? 93. 虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。 94. 我们必须奉献于生命，才能获得生命。 95. 当形式是内容的本身，它和内容是 96. 全是理智的人，恰如一把全是锋刃的刀，叫使用它的人手上流血 97. 造物主把像你这样的人派遣到人世间来，是要你担负一定的责任的，所以你决不应该轻视自己的身体。 98. 人类的历史是很忍耐地等待着被侮辱者的胜利。 (印度)《飞鸟集》 99. 学习必须与实干相结合。 104. 蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 105. 刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。 106. 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。 107. 当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。 108. 如果错过了太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。 109. 爱是理解的别名。 110. 眼睛不能看到你，因为你是眼睛中的瞳仁;心灵不能了解你，因为你是内心深处的秘密。 111. 世界上最遥远的距离不是生与死，而是我站在你面前，你却不知道——我爱你。 112. 生当如夏花之绚丽，死当如秋叶之静美。 113. 你微微地笑着，不同我说什么话。而我觉得，为了这个，我已等待得久了。 114. 使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。 115. 让死者有那不朽的名，但让生者有那不朽的爱。 116. 我们把世界看错了，反说世界欺骗我们。 117. 你看不见你自己，你能看见的只是自己的影子 118. 生当如夏花之绚烂，死当如秋叶之静美。 119. 闪射理想之光吧/心灵之星!把光流注入/未来的暮霭之中。 120. 我们只有献出生命，才能得到生命。 121. 爱情是理解和体贴的别名。 122. 相信爱情，即使它给你带来悲哀也要相信爱情。 123. 女人，罪恶把你剥得赤裸，诅咒把你洗净，你升华成完善的生命。 124. 在消除贫困的时候，我们会拥有自己的财富，而拥有这笔财富，我们却会失去多少善心，多少美和多少力量啊! 125. 静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。 126. 老是考虑怎样去做好事的人，就没有时间去做好事。 127. 那些缠扭着家庭的人，命定要永远闭卧在无灵魂世界的僵硬的生活中。 128. 我希望你照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途 129. 真理之川从他的错误的沟渠中流过。 148. 当青春的光彩渐渐消逝，永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表露出来，好像是在同一地方久住了的结果。 149. 人的青春时期一过，就会出现名象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。 150. 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽 151. 在你青春的无忧无虑的生涯里，你屋子里所有的门户始终洞开着。 152. 一个人的青春时期一过，就会出现像秋天一样的优美的成熟时期，这时，生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。 153. 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的 154. 天空虽不曾留下痕迹，但我已飞过 155. 当你错过太阳而流泪，你也将错过群星了 156. 世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。 157. 有生命力的理想决不能象钟表一样，精确计算它的每一秒钟。 158. 生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。 159. 界上使社会变得伟大的人，正是那些有勇气在生活中尝试和解决人生新问题的人! 160.宗教就会象财富、荣誉或家族那样，仅仅成为一种人们引以自豪的东西。