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寝室文化节策划书寝室文化节策划书 寝室文化节策划书 ,,,,,,,,,, 2010年4月8日 一、 2页*******活动创意 二、 2页*******活动描述 三、 2页*******活动宗旨、主题、口号 四、 3页*******活动流程 五、 4页*******活动的主要内容 六、 4页*******活动规则及内容 七、 8页*******活动总预算 寝室文化节 一、 活动宗旨: 为创造平安、整洁、温馨的住宿环境,促进寝室间的情感交流,营造良好的寝室文化氛围,丰富校园文化生活,培养同学们良好的生活...

寝室文化节策划书
寝室文化节策划书 寝室文化节策划书 ,,,,,,,,,, 2010年4月8日 一、 2页*******活动创意 二、 2页*******活动描述 三、 2页*******活动宗旨、主题、口号 四、 3页*******活动流程 五、 4页*******活动的主要内容 六、 4页*******活动规则及内容 七、 8页*******活动总预算 寝室文化节 一、 活动宗旨: 为创造平安、整洁、温馨的住宿环境,促进寝室间的情感交流,营造良好的寝室文化氛围,丰富校园文化生活,培养同学们良好的生活卫生习惯,促进同学之间的交流和互动。经研究,决定举办以倡导文明生活、弘扬校园文化为宗旨的寝室文化节。 本届寝室文化节是面向学院学生开展的一项综合性活动。此次寝室文化节本着“平安、尚学、文明、和谐”的理念,立足寝室文化,挖掘文化内涵,倡导健康生活,希望通过开展一系列学生喜闻乐见的寝室文化活动,丰富住宿学生的课余文化生活,深化寝室文化生活内涵,营造富有特色的寝室文化氛围。同时大四学长也会捐赠图书帮助学弟学妹们更好的学习。促进各寝室成员的团结与互助,提高广大同学的团队精神,让大学生活始终充满阳光和乐趣。从活动中,还可以发掘出潜藏在我们身边的精英和有特殊才能的人,给他们一个充分认识自己、发挥自己、表现自己、塑造自己的良机。 二、活动主题: 把文明留给母校~让希望伴我出发 三、活动时间及地点: 2010.4——2010.5 四、参与人员: ,,,,,, 五、活动内容: ?、优秀寝室及寝室长评比: 1、优秀寝室卫生评比: 评比 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 :附表1 2、寝室文化评比,进行寝室装饰,人文风采方面进行评比。 ?(各寝室根据本寝室的特色 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 详细的参赛 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,并根据方案布置(例如:给寝室起个性室名,选寝室室歌,贴墙纸等等一些方式,均可酌情加分)。但其布局必须体现学院的特色和本寝室的风采,且参赛各宿舍以室内干净整洁为 基本前提。 ?.个性寝室才艺比拼 手工艺作品(纯手工制作)及书法绘画作品比赛:各参赛宿舍由寝室长总体负责本寝室的参赛事宜,并说明参赛的规则,各寝室成员共同分工协作,最好是能利用寝室废弃物作为参赛原材料,既体现了变废为宝,又美化了寝室,望各寝室积极参与共同完成本寝室的作品。各寝室在查寝当天将作品摆放在寝室适当处,参赛者作品必须是本人制作不得弄虚作假。经评委点评,对优秀作品进行加分。 综上各方面评选出优秀寝室,并将优秀寝室的照片进行展示; 负责人:,,,,,, 查寝人员:,,,,,,,,,, 奖项设置:评选出优秀寝室8个 奖励:证书以及奖品(拖把、风铃等生活用品) 3、优秀寝室长 评选优秀寝室长:所有寝室长均有权参加优秀寝室长评比,参与方式是填《十佳优秀寝室长评审表》(附表2),并附有关材料(典型事迹、寝室 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 )。 将评选出的结果进行公示,并广泛征集同学们的意见。 奖项设置:6名 奖 励:证书及奖品(脸盆、镜子等) 报名时间:2010-4-14之前 地 点:,,,,, 优秀寝室及寝室长评比结果、颁奖将在寝室文化节中段或闭幕式上进行 4、学风评比。 寝室四六级和计算机二级通过情况(可以由各班班长统计),并根据查寝时寝室内文化情况,进行综合评比; 设立奖项:优秀学风寝室2个 奖 励:证书及奖品(笔、笔记本等) 5、寝室文化问卷调查: 征集寝室十大不文明现象征集后(形式调查表)附表2,经筛选将最后十大 不文明现象进行展出(海报形式)。 问卷传发:由各班班长配合,15号前交回办公室。 6、寝室文化节海报: ?宣传寝室文化、寝室安全提醒; ?优秀寝室及寝室长风采展出、十大不文明现象、优秀摄影作品展出(后期)等; ?负责人:,,,, ?小组成员:,,,, 7、横幅: 1、2栋大厅门前横幅制作及悬挂 ?负责人:,,,,, ?小组成员:,,,,,, 8、装饰 采办装饰品及对1、2栋大厅进行装饰 ?负责人:,,, ?小组成员:,,,, ?、征集类活动 1、寝室文化月徽标征集 设计理念和元素要求: ?图案要庄重典雅、美观大方,构思新颖、寓意深刻,富有想象力,主要体 现我院的飞行特色。 ?图形、线条、颜色不要太复杂,便于制作和使用。 2、寝室文化月吉祥物(图案)征集 设计理念和元素要求:能够与本届寝室文化月主题相吻合,所设计吉祥物大方、美观、健康、活泼为宜。 3.多彩寝室: 参赛方式: 征集摄影照片,内容包括:寝室的点滴生活,搞笑瞬间等多方面。 文字投稿(打印稿、徒手稿请使用学校的信笺纸,交至4栋105,) 负责人:,,, 小组成员:,,,,, 交稿时间:2010-4-15之前 交稿地点:,,,,, 奖项设立:1、2项均一名 奖励:毛笔等 (三)学长捐赠图书及寝室整理 活动内容: 收集大四用过的旧书捐赠给下届学生,帮助他们学习,减少大四的废弃物品, 并帮助大四整理书籍,送上我们美好的祝愿。 负责人 :,,,, 小组成员 :,,,,,, 时间: 2010.4 具体如下:附表3 (四)、文化节当日活动及其流程: 1、邀请老师嘉宾为文化节开幕式致辞; 2、户外活动,进行游戏: ?文化类: 在开始时进行有奖问答,提升气氛,主持人按事先准备好的问题进行现场提问,设立3~4个问题 奖励:洗衣粉、衣架等 ?体育类: ?、四人五足 规则: 四个人为一组,用一条绳子把相邻的两位同学的脚给绑起来,然后比赛,往返一次,回答问题一个,最先到达终点为胜利者,全体设立2组奖。 负责人:,,,, 小组成员:,,,,, 工具:绳子 奖项设立:1组 奖励:扫把等 ?、寝室投篮 规则: 四人一组,三人跳绳,一人投篮,每跳二十个可以投篮两次,计时2分钟,投中最多的寝室获胜。或 四人一组,三人吹气球,一人投篮,每吹爆一个气球可投篮一次,计时2分钟,投中最多的寝室获胜。 负责人:,, 小组成员:,,,,, 工具:跳绳5根、气球、桌子 奖项设立:2组 奖励:垃圾篓等 ?、寝室套圈 规则: 四人一组,进行计数套圈,三个人回答问题,一个人套圈。每次回答对一个问题,给两次机会,按套中目标较多的组为胜者。 负责人:,,, 小组成员:,,,,,, 工具:铁圈若干个、桌子一个、瓶子若干 奖项设立:1组 奖励:风铃等 ?、过人之处 规则: 以寝室或个人为单位展示独到之处,例如颠球、魔方、吉他等。 负责人:,,, 小组成员:,,,,, 工具:桌子一个 奖项设立:若干 奖励:水杯等 ?、寝室拔河 规则: 寝室四人为一组,两个寝室拔河 负责人:,,,, 小组成员:,,,, 工具:绳子 奖项设立:1组 奖励:风铃等 ?、吹乒乓球 把四个水杯依次摆好。在边上一放好乒乓球,加满水,参赛人员把乒乓球吹 到最后一个杯中,途中掉落,从新开始。 负责人:,, 小组成员:,,,,, 工具:乒乓球五个,纸杯,水 奖项:1组 奖励:洗衣粉等 六、颁奖 总结所有活动,根据比赛规则进行评比,在闭幕式上颁发个人及寝室奖品。 优秀寝室:,,,,,,, 七、经费预算 奖品及奖状 320元 (团体奖19个,个人奖项约15个、证书、奖状约个10个及部分纪念品) 装饰 50元 纸杯和水 15元 气球 20元 跳绳5根 25元 纪念卡200张 75元 乒乓球 5元 绳子 10元 调查问卷200张 20元 共计: 540元 八、通知各班生活委员及各部门积极配合, 办公室 收集征集类材料 各班长及生活委员收集报名表,及组织班级报名。 信息中心负责拍照记录。 由于寝室文化节还未结束,部分活动还在进 行当中。。。。。 附表1: 《,,,,学院宿舍卫生评分标准》 为增强广大同学的劳动卫生观念,搞好宿舍卫生,创造良好的学习生活环境,根据院团总支的工作精神和公寓《学生宿舍内务管理规定》,结合我院实际,在征求同学意见的基础上,特制定《飞行器工程学院宿舍卫生评分标准》,具体 细则 测试细则下载防尘监理实施细则免费下载免费下载地暖施工监理细则公路隧道通风设计细则下载静压桩监理实施细则下载 如下: 、学习气氛:寝室内部学习气氛良好;娱乐活动适当,不影响学习。 1 2、空气清新:有无异味,清新自然。 3、宿舍环境: ?地面(包括阳台):地面干净、明亮、无垃圾、无水迹;用拖把拖干净,禁止水冲。 ?门窗、墙壁:室内墙壁、天花板、灯管无灰尘、蜘蛛网、污损;墙壁整洁无污迹、涂画;玻璃明亮,无破损,无糊纸及贴物;如有装饰可酌情加分。 ?洗漱用具及洗漱台:摆放整齐有序(水壶、水桶等协调统一放置);洗漱台干净清洁;饮水机架摆放整齐。 4、书桌摆放:桌顶大型物品摆放整齐(不能超出衣柜边缘),上格书、中格洗漱品、下格台灯等简单用具;桌下物品摆放整齐。 5、违规用电:无违规电器,如热得快、电饭煲等,不得私拉电线。 6、床及床头物品摆放:被褥及床单干净、整齐,床头衣、物须叠好整齐,被子摆放方向统一。 7、床下鞋子摆放:统一标准摆放在铁架上(鞋尖朝里,鞋跟超外)。 8、到寝人数:每天十点以后到寝。 9、垃圾处理:及时处理垃圾,垃圾篓旁干净整洁。 10、寝室公共道德:有无打球、打斗现象、不影响其他人。 ,,,,,, 附表2 优秀寝室长报名表 寝室号: 寝室长: 寝室成员: 寝室名: 寝室特色: 寝室成员评价及签字: 总评(此处归评审人员填写) 典型事迹、寝室工作总结: 附表4 大学生宿舍管理评估调查问卷 为了全面了解当前我校学生宿舍管理的情况,我们开展了本次调查了解您的一些看法。请仔细阅读以下问卷,并做出选择。谢谢您的合作~ 您的基本情况: 你的性别:?男 ?女 你目前的年级:?大一 ?大二 ?大三 ?大四 1. 请问您对您现在所居住的宿舍条件满意吗,( ) A、很满意 B、满意 C、一般 D、不满意 E、很不满意 2.学校所有学生宿舍卫生清洁保洁工作,您对该方面工作的评价是 A.满意 B.一般 C.差 D.应该改进 3. 您对宿舍内务卫生检查的看法是,( ) A.欢迎 B.支持,但不要过多 C.勉强支持,不够透明 D.反对,评分不公 4. 假如您所在宿舍有过失窃,您认为被盗的原因是,( ) A、同学没关好门窗 B、外来人员顺手牵羊 C、值班人员没看好大门 5. 宿舍的清洁卫生是怎样解决的, A 轮流值日 B 按区域分配任务 C 看到脏才动手处理 D 置之不理 6.你对寝室内的学习气氛的评价是() A、效率高、效果好 B、一般 C、较差 D、应该改进 7. 您是否关心宿舍宣传栏以及通知、注意事项等,( ) A、经常留意宿舍宣传栏,很关心宣传栏内容 B、宣传栏内容缺乏教育性、针对性、板书不够清晰 C、不关心、不留意,与自己没关系 8. 赞成推销员进入楼栋吗,( ) A、完全赞成 B、赞成 C、无所谓 D、不赞成 E、完全不赞成 9. 您认为当一名室长,最重要的条件是什么, A 应变能力 B 众人的敬佩 C 亲和力 D 领导能力 10.你对浴室定时热水有怎样的态度, A、完全赞成 B、赞成 C、无所谓 D、不赞成 E、完全不赞成 您满意你们学校的宿舍管理吗,您对学校宿管工作有何意见或建议: ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 您对寝室废弃饮料瓶的处理有好的看法: 十大不文明现象 (请从中选出你认为不当的,后面划勾) 1.你对熄灯后在寝室打电话是否反感 ( ) 2.对寝室个别同学卫生意识淡薄又不好意思说是否有意见 ( ) ) 3.在寝室学习时,是否有其他人看电视或者大声听音乐 ( 4.你对有些同学在寝室楼道内乱扔垃圾是否有意见 ( ) 5.午休时间是否在意别人打扰 ( ) 6.是否对个别同学在寝室楼道内从事体育活动反感 ( ) 7.浪费国家资源,不随手关灯 ( ) ) 8. 卧谈时间过晚影响休息 ( 9.个别同学不讲卫生 ( ) 10.衣物长期堆置不洗 ( ) 11、公共资源占用过多(如只顾自己观看自己喜爱的节目,不管他人感受等),影响他人 ( ) 12、寝室文明用语,在寝室脏话较多 ( ) 13、熄灯较晚时,看电视声音过大,时间过长,影响别人休息( ) 14、早起时,在寝室影响别人睡早觉 ( ) 15、 防盗意识较差,离开时不及时锁好门窗 ( ) 16、食用带壳食物时,不能及时处理食用后的垃圾。 ( ) 17、厕所用完后,不及时冲水。 ( )
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