和谐的人际交往班会策划
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和谐的人际交往班会策划书
和谐的人际交往 ——“小宿舍?大生活”主题班会
策
划
书主讲人:凯洛琳9
一、活动背景
在现阶段的大学里,同学们首先接触的便是舍友,相处时间长了,优缺点也都能互相发现,在日常的生活中难免会因一些琐碎小事发生矛盾和争执。怎样与舍友融洽相处,又怎样与他们和谐相处才能美好的度过大学四年是当代大学生所必须考虑与做到的一个成长阶段。
二、活动目的
在当今的大学里,同学们都会在大学住宿,与舍友相处的时间很长,与他人接触交流的机会也会相对以前增加很多,因此和谐的人际交往显得尤为重要。通过此次班会,旨在让同学们对同宿舍及身边的人际交往有个清晰的认识并懂得怎样和他人和谐相处,增进同学的友谊,另同学们不仅从思想上提高对人际交往的正确认识,并且真正从行为上懂得与他人友好相处意义所在,希望同学们在以后的人际交往中有一个提升,可以交到好朋友,过一个有意义、充满爱的大学。
三、活动对象
外国语学院2013级英教2班同学与2013级
英语
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2班同学
四、活动主题
和谐的人际交往——“小宿舍?大生活”
五、活动时间 2014年11月21日16:00
六、活动地点 宁夏大学外国语学院309教室
七、总策划: 凯洛琳9
八、活动要求
1.突出主题
2.室内班会九、活动流程
1、活动前期阶段
1.主讲人确定班会主题;
2.主讲人做好与所讲主题相吻合的
ppt
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;
3.主讲人给同学们通知讲课的时间与地点。
2、活动开展阶段
1.主讲人问同学们一个小问题:“同学们在平时与舍友相处的过程中
有没有小摩擦?”将同学们引进今天的班会主题:和谐的人际交往——“小宿舍?大生活”;
2.主讲人给大家播放“复旦大学投毒案”案例视频,问同学们问题并让同学们互相讨论;
问题1.对于同寝室的舍友做出这种事,你怎么看?
问题2.假如你是林某,你会怎么做?为什么?
3.主讲人做关于这个案例的简单总结,指导同学们做出正确的宿舍人际交往观;
4.主讲人将PPT上自己设置的同学们与舍友发生矛盾的问题展现给大家,小组讨论找到合理的解决办法,主讲人耐心听同学们的观点,后阐述自己正确的观点。
讨论并回答问题:
1)你睡觉很轻,舍友发出一丁点声音就会吵醒你,这时你该怎能办?
2)你的寝室一共住四人,你每次回宿舍三位舍友都在玩电脑,但你不想这样,又觉得没话聊,久而久之,三位舍友开始疏远你并且对你的态度也是冷冰冰的,这时你心里很不舒服,你该怎么做?
3)舍友忘带今天早上上课的书了,厚厚的两本你会帮他带过去吗?为什么?
4)舍友打水不小心脚烫伤了,需要一个月才能正常走路,你会怎么做?
5)你隔壁床的舍友有个在书桌旁放个袋子随便吐口水的习惯,你看见就觉得恶心,这时你该怎么做?
6)舍友打饭找你插队,可是后面的队也很长,这时你会怎么做?
7)你和舍友谈论问题时意见不合,发生分歧,这时你会怎么做?
8)你和舍友一起并排骑自行车,结果不小心将一个无辜的同学撞到了,你们该怎么做?
9)你的舍友平时说话比较直、比较犀利,想到什么就说什么,你受不了一些太尖酸刻薄的话语,自己憋着又难受,你该怎么样解决呢?
10)你的舍友今天不想去上课,让你帮他答“到”,你该怎么做?
5.主讲人介绍下一个讲课环节,即让同学们做两个“交流活动”:
第一个交流活动:“相见欢”;活动
说明
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:1)同学们与其他同学握手并说:“很高兴和你做朋友”,自己在心里数自己握手与说的次数,后上报主讲人;
2)计时1分钟;
3)注意秩序;
第二个交流活动:“倒下去”;
活动说明:1)两个人为一组,一位同学向后倒下去,另一位同学要扶着;
2)计时30秒;
3)注意安全;
6.主讲人与同学交流这两个活动的意义所在。“相见欢”是让同学们之间建立一种友好的态度,并要做到诚实;“倒下去”是要让同学们在平时的人际交往中互相树立一种相互信任的态度。
7.主讲人给同学们提几点增强人际交往的
方法
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,让同学们对人际交往有一个清晰正确的认识,并在以后的人际交往中有所提高。
增强人际交往的方法:
1)用理智力量克制冲动情绪的发生;
2)培养自信心;
3)学会自我安慰;
4)及时沟通,解除疑惑;
5)学会自我暗示法,厌恶猜疑;
6)改变一下思维方式,克服偏见思想;
7)觉察自己的“不接纳”。
8.主讲人做此次班会的总结,并提出对同学们的美好祝愿。
3、活动后期阶段
1.主讲人关好电脑等电子设备;
2.同学们关好门窗,摆好桌椅。
九、活动其他注意事项
1.主讲人在开班会之前提醒同学们将手机调成静音或关机;
2.主讲人在讲课之间要与同学们相互沟通问题。
浙公网安备 33021202002483