607班名单表格607班名单表格
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当侧面积相等时:越是细长的圆柱体积越小;越是粗的圆柱体积越大。
例如:用同样一张大小的纸，横卷的圆柱体积大于竖卷的体积。
“雷锋精神过不过时”大讨论:
组织班级学生们讨论一下，然后组几个学生的观点上交。 学生观点可以百家争鸣:
例如:我学习这么忙 还有空学习雷锋吗,
为了学雷锋而学雷锋 有...
607班名单表格
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
当侧面积相等时:越是细长的圆柱体积越小;越是粗的圆柱体积越大。
例如:用同样一张大小的纸，横卷的圆柱体积大于竖卷的体积。
“雷锋精神过不过时”大讨论:
组织班级学生们讨论一下，然后组几个学生的观点上交。 学生观点可以百家争鸣:
例如:我学习这么忙 还有空学习雷锋吗,
为了学雷锋而学雷锋 有意义吗,
现在的时代应该怎么样学习雷锋,
学习雷锋你会做一些什么事情,
等等 什么观点都可以
也可以对“扶老人”现象进行探讨
该不该扶,说出你的理由。
说出现实中你对“扶老人”的一些看法
怎么样去“扶老人”才能够帮助他又不会给自己惹上麻烦，产生误解。
家长每班3——5发表看法上交，各班老师也发表一下自己的观点。
所有意见可以署名，也可以不署名。
上交时:1.学生观点若干篇，2.家长观点每班3到5篇，3.老师观点
4.活动照片3到5张(可以用手机拍照)
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