体育与健康课件

体育与健康 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 体育与健康课件篇一:四年级体育与健康上册 1、 面对困难我不怕 学习目标 1、知道人生必遇困难，认识困难的价值。 2、做到不怕困难，勇与面对困难。 活动方式:讲述与讨论、情景体验 课前准备 1、了解和 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 在生活中、学习中不同的困难的情境。 2、编一首与本课主题有关的歌 教学过程 一、谈话引入课题 1、谈话:同学们，我们的生活是美好的，不过有时也会碰上这样或那样的困难，请你们看大屏幕，你遇到过这样的困难吗? 图一:一男孩上学过马路时面对车流，急得满脸通红，手足无措。 图二:放学后，下大雨，一女孩因没有雨具而冒雨奔跑回家。 图三:一个男孩子要写课堂作业时，发现铅笔头是断的，他只有一支笔，这下写不成作业了，他很急，不知如何是好。 (教师请学生讲图意，强调图上这些同学都遇上了困难。) 2、问:你们遇到这样的困难吗?(鼓励学生大胆说，实事求是地说。) 二、出示情境 1、介绍新朋友柯南 同学们，老师给你们介绍一个新朋友，这个同学的名字叫柯南。(大屏幕显示动画:柯南一边招手一边向同学们问好，请学们也向新朋友问好。)他最近遇上了一些困难，请同学们看大屏幕(转 载 于:wWw.HnnsCY.cOM :体育与健康课件)。 2、出示情境，老师讲解情境 情境一:南南一天下午放学后自己回家，由于对路不熟，所以迷路了，并且越走越远，他从下午五点钟直到晚上七点半都找不到回家的路，看到天已经黑了，就蹲在路边大哭起来。 (1)教师讲述:南南想回家可是又不懂得走哪条路，他是不是遇上困难了?你们看他哭得多伤心啊。你们说说他当时的心理会是怎样的? (2)讨论办法。(四人小组讨论) A、南南的眼泪能带他回家吗?柯南的哭声能解决困难吗?如果是你的话，你首先要怎么样?(冷静、沉着) B、板书课题:“怎么办?”讨论办法。相机板书:积极想办法。 C、指名讲述办法，相机提问:如果遇到陌生人你能随便跟他走吗? D、教师归纳办法。 (3)小结:我们遇到了困难，有时会心慌、紧张，甚至害怕，这是正常的生理反应，但我们应该明白:心慌、紧张、害怕不能使我们解决困难，甚至还可能使事情更糟。所以我们首先要让自己冷静下来，积极想办法解决。能自己解决困难的孩子是个勇敢的孩子。 三、讨论情境二、三。 情境二:南南在操场上跑步，一不小心跌伤了膝盖，他坐在地上哭了很久。 提问:A、他为什么哭?(害怕疼痛) B、眼泪能让他血止住吗?笑声可以使他的伤口变好吗?应该怎么 办?(引导学生说出先要镇定、冷静，然后想办法。) 情境三:在课堂上，该写作业时，柯南发现没有带笔来，急得哭了起来。(引导学生说出先要镇定、冷静，然后想办法。) 四、独立解决问题 1、谈话:同学们给柯南出了不少的好主意，并且还教会了他遇到困难要冷静的思考解决问题的办法。现在请你们重新再看看开始上课时出现的几个困难，如果是你应该怎么办。 2、出示图一、图二、图三，请个别学生回答。 五、巩固印象、加深认识 1、提问:你以前遇到什么困难，你是怎么解决的?今后遇到困难应该怎么办?(同桌讨论。) 2、教师小结:能自己解决困难是好的，但实在没有办法解决的时候，我们应该请别人来帮助自己。 六、总结 2、 面对困难找原因 学习目标 1、知道寻找造成困难的原因 2、能够进行积极的归因 课前准备:有故事情节的图片 ，以及生活中的小故事。 教学过程 一、谈话导入:在我们 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 生的生活中，最主要的任务就是学好功课。考试成绩不好，对我们来说就是个困难了，是吗, 二、学习方法 下面我们来看图片上的小故事: 苏苏期末考试数学只考了75分，她很难过。但是她想:我应该认真找找原因，找到提高数学的方法。于是她拿出自己的数学卷子，一个题，一个题地看。很快，她就发现了几个问题, 1.同学们:听完故事后，请同学们想想苏苏是怎样克服困难的,她找到了哪些方面的原因呢,请同学们自愿发言，把自己的想法讲给全班的同学听听。 2.教师总结:在学习中遇到困难或失败的时候，不同的人会想到不同的原因。考试考差了，同学们一般归结的原因有三个:第一个是认为自己脑子太笨，第二是“都是别人的错”，第三是认为不努力、不认真、学习方法不对等。这三种方式中，前两种方式是比较消极的方式，第三种方式是比较积极的方式。 3.教你几招:在学习和生活中遇到困难或失败上午时候，应该多从我们自身找原因，例如可以从以下方面对失败进行归因:问问我自己自己是不是努力了,自己是不是很认真很仔细,自己哪些知识还没有掌握好,自己的方法是不是正确,自己的目标是不是合适, 三、实际运用 通过上面的学习，大家知道该怎样来失败的原因了吧,那你遇到困难时怎么用,我们来练练吧。 我们来进行分组:每组6人，讨论下面的问题: 1、如果你在学习中遇到以下困难或失败，你认为是什么原因, A考试考差了 B计算错误 C背不出课文 2、小明考试不及格，心里很难过。请你和小组的同学一起帮他 分析原因，找到解决的办法: A如果是因为他不够努力，他应该, B如果是因为他不认真、不仔细、他应该, C如果是因为他的基础掌握得不牢固，他应该, D如果是以为他的学习方法不好，他应该, 讨论开始: 除了以上两个问题以外，我们在生活或学习中我们还会遇到怎么样的困难,遇到困难是我们应该怎么做, 讨论结束后，请每组推荐一名同学上讲台汇报本组的结果。 3、轻松面对困难 教学目标: 够够在困难的情况下调节自己心里情绪 活动准备 请学生阅读名人故事，收集古今中外成功者承受挫折走向成功的范例。了解自己的偶像是怎样克服困难走向成功的。 教学过程 一、导入:播放歌曲《真心英雄》渲染气氛。 二、观看小故事:今天老师要向你们介绍这么一个人(投影出示)。 二、心路历程 1(请学生讲讲自己的心路历程 如果说人生是一条路，我敢说没有一个人的人生之路是平坦大道，每个人的人生之路都是充满坎坷和曲折的，有的人坎坷少一点，有的人坎坷多一点，这坎坷就是我们所经历的困难和挫折。在我们的生活中，同学们，让我们回顾一下，你曾经遇到过怎样的困难，遭受过怎样的失败，承受过怎样的挫折?当时你心中的感受是什么? 2(揭示主题 尽管我们走过的路不长，但是每个人都会面临大大小小的困难和挫折，今天老师就带你们——战胜困难走向成功。 三、心灵启迪 成功之门其实离我们并不远， (出示成功之门)想叩开成功之门吗?通往成功之门的路上充满荆棘，你还愿意去吗? 1(游戏:垒棋子 在有限的时间里，我们把这些棋子垒起来，垒上一颗，表示你克服了一个困难，也就是向成功之门迈进了一步，垒得越高，你离成功之门就越近，但是如果倒掉了，意味着你遭遇了挫折，你就得重新来过，所以你要慎重地考虑，小心地动作。 2(请学生谈感受 3.总结:不管结果怎么样，我们总归是向成功之门迈出了脚步，我们总归是敢于向困难挑战的，我们总归不是缩头乌龟。鲜花和掌声送给你(投影)，为自己欢 体育与健康课件篇二:体育与健康课 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 《体育与健康》课教案 广播操 第 19节课 高一年级 学校名称零陵中学 任课老师 方保平 《体育与健康》课教案 接力跑与排球 第 20节课 高一年级 学校名称零陵中学 任课老师 方保平 《体育与健康》课教案 立定跳远与羽毛球 第 21节课 高一年级 学校名称零陵中学 任课老师 方保平 体育与健康课件篇三:初中体育与健康教学案5.22 华师大版 体育与健康(水平四)教学案 课题: 第四章 (二)体育道德 教学反思 通过体育道德的概念讲解，对体育运动中良好的道德行为与不道德行为辨别讨论，加深同学对体育道德的理解。进一步理解体育比赛的价值和公平竞争的意义，遵守体育规则，弘扬体育道德。在体育运动中，培养交往与合作的团队精神。 在教学中 硬充分结合实例、结合自身、展开讨论，引导同学们进行自我反思， 自我总结 工作自我总结范文仓库保管员个人总结初二上学期总结员工试用期总结报告党员转正自我申请 ， 从感性认识到理性认识，并能在实践中实行。那将是我们的最终目标。