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幼儿园小班保教工作周安排日计划.doc

幼儿园小班保教工作周安排日计划

刘恕人
2017-10-24 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《幼儿园小班保教工作周安排日计划doc》,可适用于求职/职场领域

幼儿园小班保教工作周安排日计划幼儿园小班保教工作周安排日计划篇一:幼儿园小班保教工作计划保教工作计划(学年度第二学期)小一班一、情况分析:本班共有xx名幼儿。其中男孩xx名女孩xx名。我班幼儿通过在园内半年的学习、生活以及各位家长积极地配合。基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面能做到坚持来园遵守园内的常规。生活自理方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服自己吃饭、漱口、。体育技能上基本掌握了跑、跳、爬、等基本的动作。本学期我们会制订各项措施进一步培养幼儿。二、指导思想:认真学习贯彻《纲要》《快乐与发展》课程让幼儿在快乐中学习、在快乐中发展主动活动、积极好学。根据本学期园务计划结合本班的实际情况进一步运用各种途径和科学教育手段激发幼儿对探索的兴趣。大力发挥游戏活动的能力促进其全面和谐的发展使幼儿有大幅度的提高。三、具体工作目标:纲要》《快乐与发展》课程让幼儿在快乐中学习、在快乐中发展主动活动、积极好学。根据本学期园务计划结合本班的实际情况进一步运用各种途径和科学教育手段激发幼儿对探索的兴趣。大力发挥游戏活动的能力促进其全面和谐的发展使幼儿有大幅度的提高。三、具体工作目标》、《鞋子踏踏响》制定主题活动网络、主题目标网络。()配合园做好新生入园前及一年一度的体检工作做好幼儿的身高、体重、视力的测量体检工作。(二)教科研工作:鞋子踏踏响》制定主题活动网络、主题目标网络。()配合园做好新生入园前及一年一度的体检工作做好幼儿的身高、体重、视力的测量体检工作。(二)教科研工作》小二班开展《幼儿运用色彩绘画初探》课题活动做到班班有课题。()贯彻《纲要》精神以“领域”为主、“主题”为辅的课程建构形式开展促进孩子全面发展的活动。认真制定周、逐日计划做到教育有目的行动有方向使每次活动行之有效。()保证每两周一次的年段教研活动并做好记录。大胆设计有创意的教育活动内容和方法参加园内组织的教学观摩和相互听课、评价活动做到有集中、有分散。(三)家长与社区:幼儿运用色彩绘画初探》课题活动做到班班有课题。()贯彻《纲要》精神以“领域”为主、“主题”为辅的课程建构形式开展促进孩子全面发展的活动。认真制定周、逐日计划做到教育有目的行动有方向使每次活动行之有效。()保证每两周一次的年段教研活动并做好记录。大胆设计有创意的教育活动内容和方法参加园内组织的教学观摩和相互听课、评价活动做到有集中、有分散。(三)家长与社区》精神逐步树立儿童观、发展观、教育观形成家庭、幼儿园教育的合力‎‎。()鼓励家长积极动笔撰写家教文章推荐有代表性的论文在园报上发表。二、月份工作安排:九月份:(一)保教工作:、根据教育目标期初环境布置(墙饰、区角、家园栏)迎接幼儿入园。、各班保教人员开展期初保教活动注意新生入园的安全防护教育做好幼儿一日常规训练。、做好小班的早操编排并及时训练幼儿学习新操使之爱参与锻炼。、做好班级管理工作配合幼儿园做好“泉州市优质幼儿园”的初评准备工作。(二)教研工作:、参加园教研开展年段教研活动,讨论新早操的具体内容。、针对幼儿的实际结合学园工作制订幼儿一日活动常规和班级工作计划。、各班制定教研课题计划。、鼓励教师参加晋江市“教坛新秀”评选活动。(三)家长、社区工作:、召开期初家长会推选热心家长为家委会成员。、配合家长做好新生入园工作减轻幼儿分离焦虑。、各班创设“家园联系栏”驾起家园互动的桥梁。十月份:(一)保教工作:、继续组织幼儿学习新操配合学园随机抽查。、抓好幼儿一日生活常规(洗手、入厕)抽查保育员参教情况加强对幼儿的生活管理。、组织幼儿秋游。、各班组织幼儿参与丰富节日环境布置(国庆节)。(二)教研工作:、组织教师参加幼儿园教研活动。、年段组织教研活动交流主题活动的开展。(三)家长、社区工作:、开展亲子活动家园同乐活动。、组织幼儿参与有关慰问老人的社区活动。、丰富“家教园地”内容。十一月份:(一)保教工作:、结合月目标更换班级副墙饰的内容。、继续培养幼儿自由活动、盥洗、吃饭的常规。、开展区角活动各班交流材料的投放和活动指导及幼儿活动情况。、年段开展幼儿自理能力活动比赛。、配合学园开展每师一课及向教育办开放活动。、配合保健医生做好幼儿体检工作。(二)教研工作:开展年段教研活动共同学习、探讨区角活动的开展与区角常规的指导。(三)家长、社区:、向家长开放半日活动。、丰富“家教园地”内容。、召开期中班级家长会议。十二月份:(一)、保教工作:、丰富主题活动的开展。、组织幼儿参加学园幼儿美术活动。、鼓励教师撰写教学经验与论文向第六期“园报”投稿。、组织幼儿参与丰富环境布置。(二)、教研工作:、组织开展教研活动讨论有关亲子活动事项。(三)家长、社区:、开展园报材料收集工作鼓励家长踊跃投稿。、各班开展亲子活动。、丰富“家教园地”内容。元月份(一)保教工作:、更换副墙饰内容。、组织幼儿参加园举行的《庆元旦》、《迎新年》系列活动让幼儿感受节日的欢乐气氛。、评价幼儿发展情况填写《幼儿在园情况报告单》。、期末班级、年段总结配合保管员清点各班财产。(二)教研工作:庆元旦》、《迎新年》系列活动让幼儿感受节日的欢乐气氛。、评价幼儿发展情况填写《幼儿在园情况报告单》。、期末班级、年段总结配合保管员清点各班财产。(二)教研工作》。(三)、家长、社区工作:、各班召开期末家长会。、进行全面家访。二月份:(一)保教工作:、整理活动室布置环境绿化美化工作的开展。、做好幼儿入园工作和午餐午睡工作。、增设区角材料开放区角。、补充、修订年段、班级工作计划。(二)教研工作:、讨论、调整年段、班级保教工作计划补充意见。、年段根据实际进行早操的调整与修改。(三)家长与社区:、召开期初家长会。、丰富“家教园地”内容。三月份(一)保教工作:、结合节日各班开展主题教育活动。、配合学园开展绿化园貌工作。(二)教研工作:、组织开展教研活动学习新《纲要》精神。、探讨早操调整情况。(三)家长社区工作:纲要》精神。、探讨早操调整情况。(三)家长社区工作》、《福建省幼儿园教育指南》为依据在学园及保教工作计划精神的指导下强调发现学习探究学习努力营造平等交流互助合作的氛围让教师在学习研究中促进专业化成长。充分挖掘家长的教育资源密切联系小班幼儿的生活实际年段保教人员齐心协力、加强配合与孩子共同探索共同成长。二、主要工作任务与措施(一)保教工作(加强班级管理保教并重培养幼儿良好的习惯()增强保教意识促进教师与保育员之间的配合。通过召开班务会互相交流并根据本班实际共同制定班级工作计划、班级常规树立保教并重的意识提高保教质量。()各班抓好班级日常性保教工作结合小班幼儿年龄特点进行适当的安全教育增强其自我保护意识和能力。()加强幼儿自理能力的训练培养幼儿逐步学会简单的生活、学习技能提高幼儿的独立性。(重视户外体育活动的开展师幼互动促使幼儿的身体健康发展()根据小班幼儿动作发展的特点编排一套欢快活泼、富有童趣、形式新颖的幼儿模仿操融入体育基本动作、歌表演、游戏等提高幼儿参与的兴趣促进动作的良好发展。()充分利用户外场地、玩具等设施开展丰富多彩的户外活动及体育游戏实施分区共享鼓励幼儿人人参与保证幼儿活动时间和质量促进幼儿身心健康发展。(开展以区域活动和探究性主题活动有机结合的教育教学模式努力营造宽松、和谐的学习氛围突出活动的游戏性、操作性、灵活性鼓励并提高幼儿积极主动地参与活动的能力促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面获得不同程度的发展。(优化班级活动环境充分利用活动空间有效发挥区域、自然角等的教育功能激发幼儿对各种新事物的好奇心和求知欲喜欢动手操作培养幼儿的观察、交流和自主探索学习的能力。(丰富的年段活动为每个幼儿提供大胆展示的空间篇四:福建省幼儿园教育指南》为依据在学园及保教工作计划精神的指导下强调发现学习探究学习努力营造平等交流互助合作的氛围让教师在学习研究中促进专业化成长。充分挖掘家长的教育资源密切联系小班幼儿的生活实际年段保教人员齐心协力、加强配合与孩子共同探索共同成长。二、主要工作任务与措施(一)保教工作(加强班级管理保教并重培养幼儿良好的习惯()增强保教意识促进教师与保育员之间的配合。通过召开班务会互相交流并根据本班实际共同制定班级工作计划、班级常规树立保教并重的意识提高保教质量。()各班抓好班级日常性保教工作结合小班幼儿年龄特点进行适当的安全教育增强其自我保护意识和能力。()加强幼儿自理能力的训练培养幼儿逐步学会简单的生活、学习技能提高幼儿的独立性。(重视户外体育活动的开展师幼互动促使幼儿的身体健康发展()根据小班幼儿动作发展的特点编排一套欢快活泼、富有童趣、形式新颖的幼儿模仿操融入体育基本动作、歌表演、游戏等提高幼儿参与的兴趣促进动作的良好发展。()充分利用户外场地、玩具等设施开展丰富多彩的户外活动及体育游戏实施分区共享鼓励幼儿人人参与保证幼儿活动时间和质量促进幼儿身心健康发展。(开展以区域活动和探究性主题活动有机结合的教育教学模式努力营造宽松、和谐的学习氛围突出活动的游戏性、操作性、灵活性鼓励并提高幼儿积极主动地参与活动的能力促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面获得不同程度的发展。(优化班级活动环境充分利用活动空间有效发挥区域、自然角等的教育功能激发幼儿对各种新事物的好奇心和求知欲喜欢动手操作培养幼儿的观察、交流和自主探索学习的能力。(丰富的年段活动为每个幼儿提供大胆展示的空间篇四》《快乐与发展》课程让幼儿在快乐中学习、在快乐中发展主动活动、积极好学。根据本学期园务计划结合本班的实际情况进一步运用各种途径和科学教育手段激发幼儿对探索的兴趣。大力发挥游戏活动的能力促进其全面和谐的发展使幼儿有大幅度的提高。二、具体工作目标:(一)卫生保健小班的卫生保健工作非常重要在医务人员的指导下严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。认真做好晨、午、晚检工作以便及时发现幼儿的异常情况并做出相应的处理工作在工作中加强对幼儿的生活照顾将幼儿的身心健康放在首位给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境按要求做好日常消毒工作坚决杜绝传染病的流行照顾好生病的孩子定时定量给幼儿喂药保证班级幼儿的出勤率。与此同时坚持每天开窗通风适当的户外活动根据天气情况提醒幼儿增减衣服给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境建立良好的师生关系将幼儿生理与心理结合起来促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中增强保育员的教育意识在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识真正做到保教合一。(二)教育教学目标、继续培养幼儿的自理能力知道自己能做的事情要自己做。措施:()利用起床和如厕的机会继续培养幼儿自己穿脱衣服、叠衣服和折叠小被。()继续提醒幼儿饭前便后和手脏时洗手并坚持正确洗手的方法。()通过生活活动让幼儿巩固正确使用手帕的方法。()通过生活活动、游戏、故事等活动知道自己的事情要自己做。如自己吃饭、自己穿脱衣服、自己叠被子等。目标、培养幼儿良好的进餐习惯。措施:()通过故事、小问号等活动让幼儿知道每种食物都有营养并养成不挑食的好习惯。适时培养幼儿正确使用小勺提醒幼儿保持良好的坐姿。()()安静吃完自己的一份饭菜并在成人的提醒下做到“三洁”。()利用餐前餐后时间培养幼儿饭前洗手饭后淑口的好习惯。目标、增强幼儿的自我保护能力。措施:()通过故事等活动让幼儿知道不要乱奔乱跑以免发生伤害事故。()知道不可以和陌生人走和吃别人的东西。()逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也要轻的习惯。()通过故事情节表演教育幼儿不将异物放入耳鼻口内及药品不能乱吃的习惯。目标、注重活动区的设置及活动的开展措施:()根据小班幼儿的年龄特点及幼儿人数设置相应区域和进去的人数。()根据玩具配备要求投放购买和自制的玩具材料尤其是让幼儿动手操作的游戏材料来‎‎培养孩子的动手能力。()根据幼儿对游戏材料感兴趣程度及时更换调整让幼儿对区域活动始终充满热情让孩‎‎子在游戏中得到发展。()做好区域点评教师客观准确的点评会让孩子体会到自己的成功之处不足之处。目标、培养良好的学习常规。措施()愿意参加各项集体活动注意力集中()爱护幼儿园的玩具不与人争抢()学会用语言表达自己的意愿能将玩具归类收好()学习看书的正确方式培养幼儿良好的前阅读习惯。目标、丰富幼儿一日生活充分利用每天的音乐活动和讲述活动时间丰富音乐活动和提高语言表达的能力。(三)家长工作在本学期的家长工作我班重点以“尊重家长”为原则提高教师的“服务意识”加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:()加强与家长的交流与沟通以填写调查表、电话、接送时的交谈等形式了解每位孩子的兴趣和爱好以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。()按时更换家长园地内容让家长及时了解本班教学活动内容取得家长的支持配合并不断向家长提供新的幼教信息。()鼓励家长积极参加亲子活动参与助教发挥家长的作用。三、月工作安排二月份:()开学准备工作。()班级情况检查三月份:()召开幼儿家长会()安全工作检查()教育活动评优四月份:()教师户外自制玩具大赛()教师基本功园级选拔赛()迎接视导()家长开放日()幼儿社会实践活动五月份:()开展半日活动反思交流活动()“六一”庆祝准备活动六月份:()“六一”庆祝活动()举办家教专题讲座()教育论文园级评选七月份:()期末工作总结()做好幼儿放假前的教育工作()邀请专家对教师进行培训。()做好班级环境卫生和班级物品交接等开学前的准备工作。()迎接幼儿报到注册。

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