西班牙语发音学习doc

西班牙语发音学习doc 1.西班牙语发音快速入门 1(元音(母音): 单元音(单母音): 1(a:同法语|a|，比 英语 关于好奇心的名言警句英语高中英语词汇下载高中英语词汇 下载英语衡水体下载小学英语关于形容词和副词的题 的|a:|短一些，类似汉语―啊‖。词例:ala，amigo 2(e:同法语和英语的|ε|,西班牙语的字母e,在任何位置都发|ε|,这点和欧洲其他语言不同。词例:eco，esta 3(i:同法语|i|，类似英语字母E的发音，也类似汉语―衣‖。词例:idea，isla 4(u:同法语|u|，类似英语单词do的【u】的发音，也类似汉语―呜‖。词例:uva，luz 双元音(双母音): 1(ai(ay):同法语的|ai|，也类似英语的|a|，字母E的发音，只不过E不是长音。词例:aire，hay 2(ei(ey):同法语的|εi|，也类似英语的|ε|，字母E的发音，只不过E不是长音。词例:seis，peine 3(oi(oy):同法语的|oi|，也类似英语的| ? |，字母E的发音，只不过E不是长音。词例:oigo，hoy 4(au:同英语单词how的|au|。词例:aula，autor 5(eu:同法语|εu|，类似英文|ε|，|u:|，不过音短。词例:neuro，Europa 6(ou:同法语|ou|，英语| ? u|。词例:bou 7(ia:同法语|ia|，类似英文|i:|，|a:|，不过音短。类似汉语―衣啊‖。词例:Asia，limpia 8(ie:同法语和英语的|jε|。词例:siete，pie 9(io:同法语|io|，英语|io|。词例:Dios，sucio 10(ua:同法语和英语的|wa|。词例:agua，cuatro 11(ue:同法语和英语的|wε|。词例:nueve，luego 12(uo:同法语|uo|，英语|u ? |。词例:cuota，antiguo 13(iu:同法语和英语的|ju|，类似英文you的发音，也类似于汉语的―又‖。词例:ciudad，viuda 14(ui(uy):同法语|wi|，类似英文单词we的|w|，|i:|，不过音短，也类似于汉语的―味‖。词例:ruido，muy 三元音(三母音): 1(iai:同法语的|iai|，类似英语的|i:|，| a :|，|i:|，不过音短。词例:cambiáis 2(iei:同法语的|iεi|，英语的|i:|，|ε|，|i:|，不过音短。词例:cambiéis 3(uai/uay:同法语的|uai|，类似英语的|u:|，|a:|，|i:|，不过音短。出现在词尾时，一律变成uay的形式。词例:Paraguay 4(uei/uey:同法语的|uεi|，类似英语的|u:|，|ε|，|i:|，不过音短。词例:buey 2(辅音(子音) 1(b 当b为词首或者位于m、n之后时，同英语|b|。词例:bala，boca 当b不为上述条件时，同英语|v|。词例:abril，abeja 2(v 当v为词首或者位于m、n之后时，同英语|b|。词例:voz，vuelo 当v不为上述条件时，同英语|v|。词例:ava，eve ※当b和v在词首，或出现在m、n之后时，或者以―br‖―bl‖组合形式出现时发|b|的音。其他情况下都发英语中|v|的音。 2(ll:同法语和英语的|j|。词例:llave，llanto 3(y:在元音之前，同法语和英语的|j|。词例:ya，yeso 在元音之后或者单独使用，同法语的|i|，类似英语|i:|，不过音短。词例:y，hay 1/22 4(x:位于词首或者辅音(子音)之前，同法语和英语的|s|。词例:extra，sexto 位于元音(母音)之前，同法语和英语的|ks|。在单词中两个音快速发音时，|k|几乎无声，就像舌根只轻点一下。词例:taxi，exacto 5(c:ce、ci时，同英语的|θ|。ce与ci因地区不同而有发音的差异。在西班牙南部、中美洲，习惯上发音，同法语和英语的|s|。词例:cero，ceja 其他情况，同法语和英语的|k|，发不送气音。词例:cabo，copa 6(s:同法语和英语的|s|。词例:sol，seis 7(z:同英语的|θ|。在词例:在西班牙南部、中南美洲，习惯上发音，同法语和英语的|s|。词例:zumo，zapato，za ze zi zo zu — /θa/ /θe/ /θi/ /θo/ /θu/。 8(j:同法语和英语的|h|。词例:jade，jalea 9(g:在e、i之前，同法语和英语的|h|。词例:gente，gesto。其他情况，同法语和英语的|g|。词例:gato，gana。g，ue、g，ui时，u不发音，同法语和英语的|g|。但若为güe、güi时，ü要发音，较为少见。 10(ch:同法语和英语的|t?|, 词例:chica，chapa 11(d:在词首及n、l之后时，同法语和英语的|d|。词例:doce，ducha 位于其他字母之间时，同英语的|ð |。词例:verde，lado。位于词尾时，同英语的|θ|。由于此时d为清音，所以在口语中，甚至不发音。词例:red，pared。 12. –dre: 发|dre|。padre,madre等-dre结尾的词发|-dre |，有字母组合发音的，按照字母组合优先的发音。 13((带波浪的n，下面写成nh):同法语|л|，英语的|nj|。类似汉语的―镍‖和―捏‖的前半部分音。Nha Nhi Nhu Nhe Nho和Nya Ni Nyu Nye Nyo或者nia ni nyu nie nio的发音差不多。词例:anho，ninho 14(q:q在西班牙文中只接ue、ui，也就是仅以que或者qui的形式出现。这时，发音同法语和英语的k|，但是发不送气音。词例:queja，quiero 15(r:在词首、rr以及在l、n、s、之后，r发打舌音。词例:rabo，real 当在词尾时，舌尖只颤动一下。类似英文right的|r|。词例:pero，caro，calor r 或 rr的发音:学学乡下老农车把式，扬着鞭子赶牲口拉套车，―得尔.......驾!‖。用―的‖来带动舌头先动起来然后发声涂气，让气流不停冲击舌头，问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 是之后还有个去掉―的‖的过程。 大舌音的发音技巧: 在德语或法语中有时是要大舌音和小舌音兼顾使用的。大舌音是西班牙、意大利以及葡萄牙语言的发音。首先，大家先发|t|，然后在加上|l|，就是―特了‖发快了就成了大舌音。其次，在上述的基础上，大家请着力送气大口腔，一下子就发出来了～最后，不管大舌音还是小舌音，最重要的是常说常练。可以先用TR，DR练出点信心，再还原R来练。 16(f:同法语和英语的|f|。词例:fe，fama 17(h:不发音。词例:hola，hecho 18(k:同法语和英语的|k|。字母k属于外来语字母，所以在西班牙文单词中不常见。词例:kilo，kiosco 19(l:同法语和英语的|l|。词例:ley，labio 20(m:同法语和英语的|m|。词例:mes，madre 2/22 21(n:同法语和英语的|n|。当n在音标|k|、|g|、|h|之前时，发音类似英文sing的|?|。词例:no，nada，ingenio 法语法国网站整理 Myfrfr.com 22(p:同法语和英语的|p|，发不送气音。词例:pan，pago 23(t:同法语和英语的|t|，发不送气音。词例:tres，talla 24(w:同法语和英语的|w|。w和k一样是顺应外来语而产生的字母，所以在西班牙文单词中交少见，而发音也和英文week的【w】相同。词例:watt，whisky 25. ción: 发|sion|。词例:habitación 二重元音: a，e，o是重元音，i，u是弱元音，一强一弱或两个弱元音构成二重元音，二重元音构成一个音节，如nue—vo(注意―两个重元音不构成二重元音，如to-a-lla,在一强一弱两个元音上，弱元音带上重音符号的不构成二重元音，如rí-o) 重读和不重读: 重读:名词，动词，形容词，副词，疑问词，不定冠词，人称代词等 不重读:定冠词，前置词，连接词，非重读物主形容词等 音节划分: tu—to) 三个辅音在一起时，两前一后分开，如ins—ti— 带疑问词的疑问句的句式: 疑问词放在句首，主语，动词倒装，如?Qué es esto? 带疑问词的疑问句的句式 动词放在句首，回答时，先用sí或no加以肯定或否定，如?Es esto un mapa? Sí,esto es un mapa. 2. 西班牙语发音规则提要 1、西班牙语字母 ?1西班牙语字母受到约于公元4世纪前形成的24个希腊字母影响，拉丁字母由25个字母构成。西班牙文的大部分字母均有拉丁字母直接变化形成。在演变过程中，又增加了《ñ、ll、ch 》三个字母。 ?21994年西班牙皇家学院决定― ch，ll ‖不再作为独立的字母。但以前出版的词典、工具书还把它们当作独立字母，排列在―d和m‖之前。因为字符―rr‖不出现在词首(无大写)也不再作为独立的字母，所以，西班牙语字母,26个英文字符，―ñ‖,27个。 2、西班牙语发音规则提要 ?1西班牙语字母表(alfaveto)字符名称的发音: ?2发音规则; ?―c‖的发音 ― c ‖在 在元音―e和i‖前 发[θ]音 在元音―a、o、u‖前 发[k]音 ?― g ‖的发音 g 与元音―a、o、u‖组成音节时 发[g]浊音 而与元音―e、i‖组成音节时 发[x]音--汉语《h》音 与元音―ue、ui‖组成音节时[―u‖不发音] 发[g]浊音 ?―q‖的发音 ― c ‖ 在元音― -a、-o、-u ‖前 发[k]音 3/22 ― q ‖ 在元音―-ue、-ui‖前[―u‖不发音] ?― z ‖发音 ― z ‖在 任何一个元音前 都[θ]音 **西班牙南部和南美[θ]、[s]同音。 ?3发音比较, *1 ―b和v‖的发音及与―p‖的比较; a. b和v在 停顿后的词首 发[b]音(双唇塞浊辅音，相当于汉语中的,b,音)。 鼻音―m,n‖之后 如:bueno(好的) sombrero(帽子) un buen estudiante(好学生) vamos(我们走) venga(请您来) enviar(送) un vaso(一杯) b. b和v在 词内部、无停顿词群中 发[β]音(双唇擦清辅音，相当于汉语中的,w,音)。 如:obo(狼) arriba(在上面) abrigo(大衣) la voca(觜、口) lavar(洗) leve(轻) uva(葡萄) el valor(勇敢) c. ―b和v‖为浊辅音，发音时声带颤动; ―p‖则为清辅音，发音时声带不颤动。 如:baja(矮的) ,,, paja(稻草) bala(子弹) ,,, pala(铁铲) bano(洗澡) ,,, pano(呢绒) basta(够了) ,,, pasta(浆) bata(工作服),,, pata(母鸭) beso(吻) ,,, peso(重量) vaso(玻璃杯),,, paso(步子) vista(视觉) ,,, pista(跑道) vina(葡萄藤),,, pina(菠萝) volar(飞) ,,, polar(两极的) *2―c和z‖发音及―s‖的比较; ― c ‖在 在元音―e和i‖前 发[θ]音 在元音―a、o、u‖前 发[k]音 ― z ‖在 任何一个元音前 都[θ]音 **西班牙南部和南美[θ]、[s]同音。 ― s ‖在 任何一个元音前 都[s]音 试比较; abrazar(拥抱) ,,,abrasar(燃烧) cazar(狩猎) ,,,casar(结婚) cima(顶端) ,,,sima(深渊) pozo(井) ,,,poso(沉淀物) zueco(木拖鞋) ,,,sueco(瑞典人) *3―c和q‖发音及―g‖的比较; a. ― c ‖ 在元音― -a、-o、-u ‖前 发[k]音 ― q ‖ 在元音―-ue、-ui‖前[―u‖不发音] b. ― c ‖ 单独出现在单词中或 发[k]音 辅音前组成辅音连缀 如: clase(班级) cráneo(头颅) lección(课) octavo(第八) c. ―c‖和―q‖ 为 清辅音 ， ―g‖ 为 浊辅音 。 试比较; callo(老茧) ,,, gallo(公鸡) cama(床),,, gama(母鹿) cana(白头发),,, gana(愿望) casa(房子),,,gasa(纱布) casto(贞洁的),,, gasto(花费) col(圆白菜),,,gol(进球) coma(逗号),,, goma(树胶) d(― g ‖的发音 g 与元音―a、o、u‖组成音节时 发[g]浊音 4/22 而与元音―e、i‖组成音节时 发[x]音--汉语《h》音 与元音―ue、ui‖组成音节时[―u‖不发音] 发[g]浊音 *4― d ‖的发音及与― t ‖的比较; a. ― d ‖ 浊辅音(声带颤动) ―d‖在词首或― n、l ‖之后 发[d]音 而―d‖在其它情况下 发[e]音--英字《that》中的th音 如: 发[d]音, dar(给) decir(说) día(日子) dólar(美元) domingo(星期日) falda(裤子) andar(走) banda(带子) 发[e]音, cuadro(图画) tejado(屋顶) dedo[deeo](手指) b( ― t ‖ 清辅音(声带无颤动) 试比较; cuadro(图画),,, cuatro(四) cuando(什么时候) ,,,cuanto(多少) deja(留下) ,,, teja(瓦) dejado(留下的) ,,, tejado(屋顶) déme(给我) ,,, teme(害怕) denso(密集的) ,,, tenso(拉紧的) domar(驯养) ,,, tomar(拿、给) dos(两个、二) ,,, tos(咳嗽) viendo(看) ,,, viento(风) *5― r ‖的发音及与― rr、l ‖的比较; ― r ‖ 舌尖齿龈颤音 在词首或―n、l、s‖之后 发单次颤音 而其它情况[发― rr ‖音] 发多次颤音 ― rr ‖舌尖齿龈颤音 发多次颤音 ― l ‖ 发无颤音 试比较: ― l ‖ ,,,― r ‖ ,,, ― rr ‖ calo(我载[帽子]) caro(昂贵)carro(车、马车) celo(勤奋) cero(零) cerro(小山) colar(过滤) ,,,coral(珊瑚) ,,,corral(畜栏) hielo(冰) ,,,hiero(我伤害) ,,,hierro(铁) pala(铁铲) ,,,para(为了) ,,,parra(葡萄藤) pelo(头发) ,,,pero(但是) ,,,perro(狗) tolero(我容忍) ,,,torero(斗牛士) ,,,torrero(灯塔守望人) ?yeísmo现象与lleísmo现象(― ll ‖的发音及与― y ‖的比较), ― ll ‖ 应发[λ]音，但 在西班牙语南方地区和拉美大部分地区，发成与― y ‖同音，叫做yeísmo现象，与此 相反，― y ‖音发成与― ll ‖同音现象叫做lleísmo现象。 ―ll‖ 应发[λ]音(硬腭边擦浊音，声带振动)，却发成[y] 音。 ―y ‖ 应发[y]音(硬腭擦浊音，声带振动)，却发成[λ] 音。 如:calle[káλe](kajie), lluvia[λuβja](jiubia), llama[λama], caballero[kabaλero], yuca[λúka], yate[λáte], 5/22 ayer[aλér], allí[aλi], olla/hoya, halla/haya,gallo/gayo,hulla/huya arrollo(卷、绕)/arroyo(小溪)，calló(他沉默了)/cayó(他跌到了)， malla(网眼)/maya(玛亚人)，ralla(他擦碎)/raya(线条)，pollo(雏鸡)/poyo(石凳)。 第三单 西班牙语动词概述 ?1动词概述 *1动词用来表示人和事物的?动作?发展变化?状态或感情。*2西班牙语动词有复杂的语法变化，如?数?人称?式?时?语态等。*3这些语法变化，由动词一系列词尾变化或与助动词构成复合形式来表示，这种词尾变化称之为动词变位。 ?2西班牙语动词特点: 例如:动词decir(说、表达)、venir(来)为例, 1/ señor wang vendrá hoy. (今天王先生将要来。) señor wang nos dirá* la verdad. (王先生将会把事实告诉我们。) [*陈述式将来未完成时第三人称单数] 2/ yo no creo que señor wang venga* hoy.(我不相信王先生今天会来。) deseo que señor wang nos diga* la verdad. (我希望王先生事实真相告诉我们。) [*虚拟式现在时第三人称单数] [**dijere(将来告诉)虚拟式将来未完成时第三人称单数] 3/ ven* hoy, señor wang.(王先生，今天来吧。) señor wang, dinos* la verdad.(王先生，告诉我们事实真相～) [*命令式现在时第三人称单数] 由此可见，对同一个动词[decir(说、表达)、venir(来)]，说话时可以用三种不同方式表达; 即式有;?陈述式,?虚拟式,?命令式,，并发生动词 变位。 陈述式 人称形 虚拟式 命令式 ?3动词变位; ?动词的变位就是通过词尾的变化或与之构成复合形式的助动词的词尾的变化，来体现动词的人称、式、时语态等。 ?动词的变位有a.规则动词的变位b.不规则的变位c.按正字法发生变化的动词。 第一变位动词(-ar) 规则动词 第二变位动词(-er) 第三变位动词(-ir) 定冠词: 阳性名词大多以―o‖结尾，也有例外，如―mapa‖定冠词为―el‖也可用以a开头的阴性名词，阴性名词大多以―a‖结尾，但也有例外，如―mano‖定冠词为―la―，而以―e‖结尾的名词不变形。 不定冠词: un用在单数阳性名词前，复数时加os，名词则加s或es,如unos camiones(一些卡车) una用在单数阴性名词前，复数时加s，名词则加s或es，如unas tazas(一些杯子) 人称代词: I Yo You Usted/tú (西班牙语里初次见面用tú轻则是不礼貌，重则是一种侮辱，所以尽量用Usted) Hes/he/it éle/lla we nosotros/nosotras You vosotros/Ustedes 6/22 They ellos/ellas 非重读物主形容词: my mi(单) mis(复) your tu tus his/her/its su sus ours nuestro/nuestra nuestros/nuestras your vuestro/su vuestros/sus 注意:必须和所修饰的名词保持性，数一致 动词: hablar to speak hablo I speak hablas you speak habla he speaks/she speaks/you speak hablamos we speak halláis you speak hablan they/you speak soy es 我是 tú eres 你是 él es 他是 ella es 她是 usted es 您是 ellos son 他们是 ellas son 她们是 ustedes son 您们是 颤音RR的发音 练习舌尖颤音的时候，舌尖轻轻向上卷起(轻到不费一点劲)，轻轻接触硬腭前部(轻到没有多少接触的感觉，总之要放松)，用连续的呼出气流吹动它，让它自己振动起来。学会吹动舌尖以后，再学习同时让声带振动。开始学习的时候宁可让舌尖多颤动一段时间。实际语言里可能只要颤动两三下就够了。小舌颤音甚至可以用漱口的办法让小舌颤动起来。 它跟闪音不一样。舌尖闪音要靠人用神经指挥肌肉去让舌尖运动。 练习发舌尖颤音的一开始，舌尖轻轻向上卷起，接触上腭。与此同时舌面边缘也要起作用，把口腔前边的出口全都堵住。舌面边缘用一定力量，紧靠左右两侧的上腭和牙床。它们不参加颤动，只是使舌尖的活门缩小，同时使舌尖有弹性。也就是说，舌面两侧的边缘是不动的。呼出气流的压力会把舌尖推开。如果吹不动舌尖，可能是舌尖太紧张(无声)，更可能是两侧漏气(有 h...... 声)。如果吹的时候听到一声 th...... ，然后舌尖停在外头不动了，一定是缺少弹力，也就是两侧太放松，或者舌尖太紧张，也可能是舌尖后卷不够。如果听到的是一声 tx......，是舌根太高太紧张。舌尖活门调得小一些，可能更容易颤动起来。舌尖向上顶得太紧，会听到 trrr ，就累了。东北地区车把式的―得儿驾‖就是 trjia…… 。关键是要学会 rrrrr 的轻松的颤动。 增音练习: 1、增加与颤音发音部位相同的辅音，在音节当中体会舌的颤动。如:嘟--/tru/。练习时拉长音，注意力不要放在是否为舌尖上，而应放在气流的体验上。 2、音节末尾的颤音比较难发，根据个人情况可以随意增加一个元音，之后再把该元音弱化。 千万别控制，也不要企图从闪音、卷舌音过度到颤音，一定别控制尤其是舌头，多想一想疾风中的旗帜。 7/22 2.西班牙语重音规则 1). 以元音结尾的单词，重音落在倒数第二个音节上: silla España zapato grande cactu 2). 以n或 s 结尾的单词, 重音落在倒数第二个音节上: mesas sillas vasos cantan comen 3). 凡带重音符号的单词，重音落在带重音符号的音节上: Perú papá fábrica lástima centímetro 4). 以辅音结尾的单词(一般是r, l, d, z等)，重音落在最后的音节上: papel comer ciudad feliz profesor señor usted 5). 如果重音落在带二重元音的音节上，重读应落在强元音上: bueno pie siete seis 如果重音落在带两个弱元音的音节上，重读一般落在第二个弱元音上: ruido viuda 3.西班牙语重音和音节的划分方法 1. 重音: 1)以n，s或元音字母结尾的单词，重音一般在倒数第二个音节上，不用重音符号。 2)除了以n，s以外的以辅音字母结尾的词，重音位于最后一个音节上，不用重音符号。 3)上述两项以外的单词，重音都标出。有些词的重音发生变化时，词的意义也发生变化，因此应当特别注意要找准重音的位置，如mas(但)和más(更)，papa(土豆)和papá(教皇)等。 4) 不管一个词有几个音节，它的重音一般只有一个。 5) 当 o (或者)和数词连用时，它必须加重音符号，以和0(零，cero)区分，如17 ó 18(17或18)。 2. 为了更好的区分重音，我们需要知道音节的划分方法: 1) 单词一般地以元音来划分，如pa-la-bras，这一点和英语很相似。 2)y在单独使用或位于词尾时可以被视为一个元音，如在词尾或音节的开头，应作为辅音处理。 3)以下所列组合是不能划分的:ai, au, ei, eu, ia, ie, io, iu, oi, ou, ua, ue, ui, uo, iai, iei, uai, uei, 如果其中一个有重音，则按元音划分，如 pa-ís,rí-o等。 4)ay,ey,oy,uy只有后面有元音时才可以划分，如果后面是辅音时，不可划分，如ha-ya 和 muy就是两个代表的例子。 5)出现在两个元音中的辅音字母应当划归后一个音节,但如果是ch,ll,rr,则两个辅音字母同时划归后一个音节。如果中间是两个其它辅音字母在一起，则可以让其分开，即一前一后，符合英语里―二分手‖的音节划分规则。 6)介词前缀可形成音节的分离:如des-gradable,pre-colombiano;但是当前缀的后面有S和别的辅音，S就和前缀连在一起:abs-tener,cons-trucción。 7)两个c和n 在一起时，处理方法和英语一样，必须分开:acceso。 3. 冠词: 西班牙语的冠词有性和数的变化，它和所修饰的名词保持一致，形式有:阳性单数(el), 阳性复数(los)和阴性单数(la), 阴性复数(las)。 4.西班牙语语调 1(陈述句的语调 8/22 * 在最后一个音节下降。 Los libros son interesantes. ? 这些书很有意思。 * 并列列举成分的语调 En la habitación hay una mesa, dos sillas ? y un estante. 在房间里有一张桌子、两把椅子和一个书架。 * 动词前语调群结尾为升调。 Ana y Paloma ? son amigas. 安娜和帕罗玛是朋友。 2(疑问句的语调 * 特殊疑问句的语调 ?Qué hay en el estante? ? 书架上有什么, * 一般疑问句的语调 ?Hay muchos obreros en la fábrica? ? 工厂里有很多工人吗, 3(语调群 El edificio es alto. 楼房很高。 Todos los días ? Lucía tiene dos horas de clase. ? 每天露西亚都有两节课。 Los obreros de esta fábrica ? no descansan los sábados y domingos. ? 这家工厂的工人们星期六和星期天都不休息。 Esta tarde ? los alumnos van al hospital ? a ver al profesor enfermo. ? 今天下午学生们要到医院去看望生病的老师。 1994年西班牙皇家学院决定废除CH和LL的独立字母地位，把它们作为双辅音看待，当然它们的发音是单辅音。 e发音与法语é、日语え(e)相似，与英语[e]不同。a读[a]，i读[i]，u读[u]，o读[o]，既规则又简明，哪里像英语那么杂乱无章。复合元音很多，如bueno(好)，ue是二合元音;Uruguay(乌拉圭)，uay是三合元音，都作为一个音节。 B、V没有区别，在停顿后的词的开头或m、n之后，读[b]，其它位置读[β](类似w的双唇摩擦音)。ba和va都读[ba]。古巴首都——哈瓦那Havana也作Habana，发音一样。 C在a、o、u及辅音字母之前读[k]，在e、i之前读[θ]——与英语thank里的th同音，但拉丁美洲和西班牙大部分地区已经改读[s]。 CH读[c]，英、日、韩语里都有类似的音，中古汉语和现代汉语许多方言仍然有这个音，普通话里没有了。千万不能按照汉语拼音q来发。China(中国)读音与―其那‖相似，说明发音时只能这么联系，练习读音时决不允许。 D在停顿后的词首或单词及词组里的n、l之后读[d]，其它情况下读音类似英语this里的th，在单词末尾舌尖一接触上门齿沿，气流便停止，相当于韩语里塞音韵尾的发法。如Madrid马德里。 G在a、o、u、l、r之前，或在gui、gue(u不发音)组合里发[g]或[?]——在停顿后的词首或词中、词组里的n之后读[g]，其它情况读[?]。中古汉语里也有[?]，就是通常说的匣母。[g]是塞音，[?]是擦音，听上去[?]比[g]弱，事实上[?]正是[g]的弱化形式。 G在e、i之前读[x]，与汉语h的发音接近，但小舌不能颤动，要领是―轻‖。 H不发音。 J读{x]。如Juan是西班牙语里常见的人名―胡安‖，发音类似汉语―环‖。 K读[k]，只用于外来语。 Q只与u相拼，读[k]。如qué[ke]，什么。 LL是舌前硬腭边擦浊辅音，发音像汉语j，音标如同倒着的y。实际上在拉丁美洲大部分地区和西班牙部分地区，已经改发[j]。如llave[jaβe]，钥匙。 9/22 Ñ是n的腭化音，相当于n带有y的音。 R是舌尖颤音，在词首及n、l、s之后发多击颤音，即舌尖颤动好几下。其它情况下是单击颤音，颤动一两下，在单词末尾只颤动一下。双写的RR一律发多击颤音。 S读[s]，但在浊辅音之前读[z]。如pasmo惊奇，mismo(相同的)。 W读[β]，只用于外来语。 Y在元音之前读[j]，与英语相同，其它情况下读[i]，是作为元音。 X在辅音之前读[s]，在两个元音之间读[?s]。现在的倾向是一律读[?s]。 Z读[θ]——与英语thank里的th同音，但拉丁美洲和西班牙大部分地区已经改读[s]。 西班牙语里的p、t、k是不送气的，与汉语b、d、g相同。f、l、m、n、p、t发音不用介绍。辅音连缀十分丰富，与英语一样，中间不能加入元音。如padre，父亲;cliente，顾客。 西班牙语的重音:以元音收尾的单词重音在倒数第二个音节，以辅音(n、s除外)结尾的单词重音在最后一个音节上。重音位置不符合上述规则的，加重音符号，如azúcar(糖)，allá(那里)。连在一起的两个或三个元音，一个带重音符号，就不构成复合元音，如aún(还)。 西班牙语的一些辅音有两种读法(音位变体)，其实是弱化的结果，说白了，就是怎么省力怎么方便就怎么发。比如Havana，发[aβana]比发[abana]便利。知道了这个根本，就不会嫌西班牙语发音难了。不仅如此，z、ll代表的辅音由于难发，被很多人放弃，改为[s]和[j]，语言就应该这么活。讲西班牙语的人们多可爱呀～ 西班牙语数词: 0 cero 1 uno 2 dos 3 tres 4 cuatro 5 cinco 6 seis 7 siete 8 ocho 9 nueve 10 diez 11 once 12 doce 13 trece 14 catorce 15 quince 16 dieciséis 17 diecisiete 18 dieciocho 19 diecinueve 20 veinte 21 veintiuno 22 veintidós 23 veintitres 30 treinta 31 treinta y uno 32 treinta y dos 40 cuarenta 50 cincuenta 60 sesenta 70 setenta 80 ochenta 90 noventa 100 cien 101 ciento uno 102 ciento dos 200 doscientos 300 trescientos 400 cuatrocientos 500 quinientos 600 seiscientos 700 setecientos 800 ochocientos 900 novecientos 1000 mil 2000 dos mil 3000 tres mil 100000 cien mil 200000 doscientos mil 300000 trescientos mil 1000000 un millón 2000000 dos millones 100000000 cien millones 月份:一月, enero(eno.); 二月, febrero(fbro.); 三月, marzo(mzo.); 四月, abril(ab.); 五月, mayo(mayo); 六月, junio(jun.); 七月, julio(jul.); 八月, agosto(agto.); 九月, septiembre(sbre.); 十月, octubre(obre.); 十一月, noviembre(nbre.); 十二月diciembre(dbre.). 星期:星期天, domingo; 星期一, lunes; 星期二, martes; 星期三,miércoles; 星期四, jueves; 星期五, viernes; 星期六, sábado. 四季:春季, primavera; 夏季, verano; 秋季, otoño; 冬季, invierno. 时间:年, año; 月, mes; 星期, semana; 日, día; 小时, hora; 分钟, minuto; 秒, segundo. 10/22 西班牙语发音 一、元音 1. A a 非圆唇低元音 2. E e 非圆唇中前元音 3. I i 非圆唇高前元音 4. O o 圆唇中后元音 5. U u 圆唇高后元音 二、辅音 (一) Ll, Mm, Nn, Pp, Ss, Tt的发音 1(L l 发舌尖齿龈边擦浊辅音[ l ] la, le, li, lo, lu ala, ele, ili, olo, ulu lelo, lila, Lola, lulú l 在词尾的发音:al, el, il, ol, ul M m 发双唇鼻浊辅音[ m ] 2( ma, me, mi, mo, mu ama, eme, imi, omo, umu Ema, mal, lame, melón, mimo, mil, mola, mole, mula 3(N n 发舌尖齿龈鼻浊辅音[ n ] na, ne, ni, no, nu ana, ene, ini, ono, unu mina, luna, nene, Nilo, maní, mano, mono, menú, nulo 以n结尾的音节的发音 an, en, in, on, un an: canta, trabajan en: mente, momento in: fin, sin, mintió on: pon, son, tazón 11/22 un: un melón, mundo 4(P p 发双唇塞清辅音[ p ] pa, pe, pi, po, pu apa, epe, ipi, opo, upu pala, mapa, pena, pelo, pipa, pila, pone, puma papel, pulpo 5(S s 发舌尖齿龈擦清辅音[ s ] sa, se, si, so, su asa, ese, isi, oso, usu sano, sala, mesa, seno, sima, asilo, soso, solo, suma, supo, sal, nasal s 在词尾的发音:as, es, is, os, us masas, mesas, salas, osos, somos, sumas s 在其他浊辅音之前的发音:asma, asno, isla, mismo 6(T t 发舌尖齿背塞清辅音 ta, te, ti, to, tu ata, ete, iti, oto, utu tasa, tala, mete, tipo, timo, tono, moto, tuna, tal, total (二)Cc, Qq, Dd, Bb, Vv, Rr 1( Cc (1)在与a, o, u 构成音节时，发舌后软腭塞清辅音[ k ]。 ca, co, cu cama, laca, cosa, Paco, cuna, cupo (2)在与e, i 构成音节时，发舌尖齿间擦清辅音[θ]。 ce, ci cena, peces, cine 12/22 (3)c在c, n, t, d前面时，发舌后软腭擦浊辅音[γ]，但发音较轻。 acción, lección, tecnología, pacto, lectura, conectar 2( Q q q 后必须加 u 再与 e, i 构成音节，发舌后软腭塞清辅音[ k ]。 que, qui, eque, iqui saque, quemo, quiso, quito 由此得出[ k ]与五个元音构成音节时的字母组合 ca, que, qui, co, cu 3(D d (1)在停顿后的词首或词内和词组内的 n, l 后面发舌尖齿背塞浊辅音[ d ]。 da, de, di, do, du anda, soldado, un dedo. (2)在其他情况下，发舌尖齿沿擦浊辅音[ e ]。 ada, ede, idi, odo, udu nada, toda, mide, pide (3)d 在绝对末尾时，发弱化的[ e ]音，舌尖一接触上齿沿，气流便,雇ü ? edad, amad, usted, comed, sed 4(B b, Vb (1)在停顿后的词首，或出现在m, n 的后面，发双唇塞浊辅音[ b ]。 ba, be, bi, bo, bu va, ve, vi, vo, vu bata, bate, bebe, beso, vaso, vano, vela, vino, bomba, ambos, en vano, un vino 注意区分清辅音[ p ]与浊辅音[ b ]的发音 pino 松树 --- vino 葡萄酒 paso 通道 --- vaso 玻璃杯 13/22 peso 重量 --- beso 亲吻 (2)在其他情况下，b, v发双唇擦浊辅音[β]。 aba, ebe, ibi, obo, ubu iba, suba, labio, lobo, nabo ava, ebe, ivi, ovo, uvu cava, lava, ave, lave 5(R r 代表单击颤音或多击颤音两种因素。 (1) 单击颤音。 ara, ere, iri, oro, uru cara, pera, pare, iris, ar, er, ir, or, ur mar, par, tener, poder, ir, amor (三)Zz, Cc (e, i), Ff, LLll, Hh 1(Z z, C c (e, i) z在a, o, u前，c 在e, i前时，发舌尖齿间擦清辅音[θ]。 [θ]与五个元音构成音节时的字母组合:za, ce, ci, zo, zu aza, ece, ici, ozo, uzu taza, zapa, cena, peces, cine, pozo, zumo 2(F f f 发唇齿间擦清辅音[ f ]。 fa, fe, fi, fo, fu afa, efe, ifi, ofo, ufu. fama, feto, firma, foto, furia. 3(LL ll 发舌前硬腭边擦浊辅音[λ]。 14/22 lla, lle, lli, llo, llu alla, elle, illi, ollo, ullu llave, ella, calle, pollito, callo, llora, lluvia 4(h h不发音，但在书写中不能省略。 ha, he, hi, ho, hu hada, almohada, heno, hermano, hora, humano (四)Gg, Ch ch, ? ? 1(G g (1) g 与元音a, o, u 组合，在停顿后的词首，或词中、词组内的n之后发舌后软腭塞浊辅音[ g ]。gu (u 不发音)与e, i组合时也发这个音。 [ g ] 与五个元音构成音节的字母组合:ga, gue, gui, go, gu gato, gama, Guerra, guijo, guiso, goma, gusano, un gato ga, gue, gui, go, gu不在停顿后的词首，或词中、词组内的n之后时，则发舌后软腭擦浊辅音 [γ]。 aga, egue, igui, ogo, ugu soga, pega, pague, águila (2) g 与元音e, i组合构成音节时，发舌后小舌擦清辅音。 ge, gi, age, ege 在gue, gui的组合中，如果u上带有分音符号(? )，那么此时u 要发音。 güe, güi cigüena, argüir 2(Ch ch ch发舌前前硬腭塞擦清辅音。 cha, che, chi, cho, chu acha, eche, ichi, ocho, uchu chato, chaqueta, cheque,chico, chupa 15/22 3(? ? ? 发舌前前硬腭鼻浊辅音。 ?a, ?e, ?i, ?o, ?u a?a, e?e, i?i, o?o, u?u le?a, ri?a, mu?eca, me?ique, pu?o, ?uco 注意?和元音组合与nia, nie, nio, niu组合的区别。 (五)J j, RR rr, Y y 1(J j j 与五个元音组合构成音节时，与g 在e, i前的发音相同，发舌后小舌擦清辅音[ x ]。 [ x ] 与五个元音组合构成音节的字母组合:ja, je, ge, ji, gi, jo, ju aja, eje, iji, ojo, uju, age, ege, jaro, jefe, jinete, tejido, jota, juro gente, genio, giro, gigante rr 2( rr 发多击颤音。 ra, re, ri, ro, ru rata, rama, reto, rezo, Rita, risa, rudo, rumbo jarra, terreno, carrera, arriba, carro, socorro, perruno Trabalenguas(绕口令): R con R cigarro, R con R barril, rápido corren los carros cargados de azúcar al ferrocarril. 3(Y, y (1) y在元音前发舌前硬腭擦浊辅音[ j ]. ya, ye, yi, yo, yu yate, yace, yema, yeso, yo, yugo 16/22 (2) y 在元音之后或单独使用时，发[ i ] 音。 y, hay, ley, rey, soy, hoy, muy (六)X x, K k, W w 1(Xx (1)x 出现在词首或辅音之前时发s 音;出现在两个元音之间时发[γs]。目前的倾向是在任何情况下 都发[γs]。 xa, xe, xi, xo, xu xantoma, xenofilo, xileno texto, **to, explica, mixto examen, exigir, anexo (2)x 发音的特殊情况，在México一词当中发舌后小舌擦清辅音[ x ]。 2(K k 在任何情况下都发[ k ] 音。但只被用来拼写外来语。 ka, ke, ki, ko, ku aka, eke, iki, oko, uku kaki, karate, Kenia, Tokio, kilo 3(W w w 在任何情况下都发 [β]音，但只用来拼写外来语。 wa, we, wi, wo, wu awa, ewe, iwi, owo, uwu wat, Washington, xerocopia, mixteca, exporta, exacto, kanato, kodak, kurdo, watt, kiwi, wisky 三、辅音连缀 * l 紧接在某些辅音之后构成辅音连缀。 pl : plato, pleno, pluma bl : blanco, blusa 17/22 cl : clavo, clima (c 发 [ k ] 音) gl : inglés, gloria fl : flor, flan * r 在b, c, p, t, d, g, f 等辅音之后也构成辅音连缀。 br: libro, brazo cr: creer, crudo dr: padre, Madrid pr: profesor, primo tr: pupitre, tres gr: grande, gracias fr: frase, fruta 四、二重元音 强元音:a, e, o 弱元音:i, u * 二重元音由一个强元音和一个弱元音或两个弱元音构成。 弱强: ia:hacia, sucia, rabia ie:tiene, siete, tiempo io:labio, odio, Mario ua:aduana, agua, cuatro ue:muerte, rueda, bueno, uo:antiguo, continuo, tortuoso 强弱: ai:aire, baile, traiga ei:rey, peine, seis oi:soy, hoy, boina 18/22 au:causa, auto, aula eu:Europa, deudo, feudo ou:bou, lo unió, lo usó 弱弱: iu:ciudad, viuda, miura ui:fui, ruina, muy, 二重元音是重读音节时，重音落在强元音上。 bueno: bue – no viejo: vie – jo 如果是由两个弱元音组成的二重元音位重读音节，则重音可落在u上，也可落在i上。 ruido: rui – do viuda: viu – da 五、三重元音 三重元音由两个弱元音和一个强元音构成。强元音位于两个弱元音之间。 buey, Uruguay, Paraguay 六、分音节规则 元音是音节的基础，一个词里有几个元音，便有几个音节。 * 一个音节可以只由一个元音构成，如;a, o, Ema (E- ma) * 或由一个元音和几个辅音组成， 如:pan, 但辅音不能单独构成音节。 * 如果一个辅音在两个元音中间，它就和后面的元音构成音节。如:mapa (ma – pa), pipa (pi – pa). * 两个相邻的辅音分属前后两个音节。 usted: us – ted esto: es – to lámpara: lám – pa – ra 但辅音连缀除外。辅音连缀必须与后面的元音一起构成音节。 diploma: di – plo – ma bicicleta: bi – ci – cle – ta * 三个辅音在一起时，一般是最后一个辅音和它后面的元音构成音节。 instituto: ins – ti – tu – to * 两个强元音在一起时，构成两个音节。 19/22 tarea: ta – re – a Europea: Eu – ro – pe – a * 二重元音和它前面的辅音联合构成一个音节。 naipe: nai – pe funcionario: fun – cio – na – rio dormitorio: dor – mi – to – rio * 带重音符号的弱元音和强元音在一起时，不构成二重元音，它们各自构成一个音节，重读落在带重音 符号的音节上。 día: dí – a tío: tí – o continúa: con – ti – nú – a * 三重元音可以与前面的辅音一起构成一个音节。。 Uruguay : U – ru – guay Paraguay: Pa – ra – guay 七、重读规则 重音的不同可以导致单词意思的不同: papá爸爸，--- papa土豆 tómate 你喝吧 --- tomate 西红柿 1(以元音结尾的词，重音落在倒数第二个音节。 mapa: ma – pa Pepe: Pe – pe pupitre: pu – pi – tre 2(有重音符号的词重读落在有重音符号的音节上。 papá: pa – pá mamá: ma – má sofá: so – fá 3(以辅音(n, s除外)结尾的单词，重音落在最后一个音节上。 profesor: pro – fe – sor tractor: trac – tor Madrid: Mad – drid total: to – tal 4(当二重元音是重读音节时，重音落在强元音上。 bueno: bue – no estudiante: es – tu – dian – te 由二重元音构成的一些疑问词在强元音上加重音符号是为了使之区别于与之相同的同形异类的词。如: qué – que, quién – quien mensaje: men – sa – je pensador: pen – sa – dor sensatez: sen – sa –tez juntos: jun – tos monta?a: mon – ta – ?a corazón: co – ra – zón Londres: Lon – dres abrazo: a – bra – zo nosotros: no – so – tros escuela: es – cue – la facultad: fa – cul – tad universidad: u – ni – ver – si – dad mecánico: me – cá – ni – co jóvenes: jó – ve – nes 20/22 pantalones: pan – ta – lo – nes fábrica: fá – bri – ca espa?ol: es – pa – ?ol difícil : di – fí – cil anécdota: a – néc – do – ta latinoamericano: la – ti – no – a – me – ri – ca – no 八、重读词和非重读词 重读词:名词、数词、主格代词、动词、形容词、重读物主形容词、副词、疑问词等实词。 非重读词:冠词、前置词、连词、非重读物主形容词、宾格和与格代词等。 Hoy vamos a aprender una nueva lección: la lección diez. 今天我们要学新课:第十课。 Mi oficina no está en el centro de la ciudad. 我的办公室不在市中心。 九、连音 1( 元音 – 元音连读: Ella es María. 她是玛丽亚。 No, no es china, es paname?a. 不，她不是中国人，她是巴拿马人。 2( 辅音 – 元音连读: El es Pepe. 他是贝贝。 Ana y Paloma son amigas. 安娜和帕罗玛是朋友。 Quién es él? 他是谁, 3( 辅音 – 辅音连读: Sí, ellos son amigos. 是的，他们是朋友。 Sí, ellas son amigas. 是的，她们是朋友。 十、语调 1(陈述句的语调 * 在最后一个音节下降。 Los libros son interesantes.?这些书很有意思。 * 并列列举成分的语调 En la habitación hay una mesa, dos sillas?yunestante. 在房间里有一张桌子、两把椅子和一个书 架。 * 动词前语调群结尾为升调。 Ana y Paloma?sonamigas. 安娜和帕罗玛是朋友。 21/22 2(疑问句的语调 * 特殊疑问句的语调 Qué hay en el estante??书架上有什么, * 一般疑问句的语调 Hay muchos obreros en la fábrica??工厂里有很多工人吗, 3(语调群 El edificio es alto. 楼房很高。 Todos losdías?Lucía tiene dos horas de clase.?每天露西亚都有两节课。 Los obreros de esta fábrica?nodescansan los sábados y domingos.?这家工厂的工人们星期六和星期天都不休息。 Esta tarde ?losalumnos van al hospital?averalprofesor enfermo.?今天下午学生们要到医院去看望生病的老师。 22/22