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[教学设计]第21讲 加速度与力之间瞬时关系

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[教学设计]第21讲 加速度与力之间瞬时关系[教学设计]第21讲 加速度与力之间瞬时关系 第21讲 加速度与力之间瞬时关系 (突变问题) 牛顿第二定律的数学表达式a,F/m表明,物体所受的外力F,是产生加速度a的外部决定因素——外因;标志物体惯性大小的质量m,是影响加速度产生的另一决定因素——内因(物体运动状态的变化是内因和外因共同作用的结果(可见牛顿第二定律是一个作用与效果相一致的瞬时因果规律(其作用与效果的一致性表现为:对象上同体,时间上同时,空间上同向(从对象的一致性出发确定问题的研究对象;从时间的一致性出发研究力和运动的瞬时关系;从空间的一致性出发...

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[教学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 ]第21讲 加速度与力之间瞬时关系 第21讲 加速度与力之间瞬时关系 (突变问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ) 牛顿第二定律的数学 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达式a,F/m表明,物体所受的外力F,是产生加速度a的外部决定因素——外因;标志物体惯性大小的质量m,是影响加速度产生的另一决定因素——内因(物体运动状态的变化是内因和外因共同作用的结果(可见牛顿第二定律是一个作用与效果相一致的瞬时因果规律(其作用与效果的一致性表现为:对象上同体,时间上同时,空间上同向(从对象的一致性出发确定问题的研究对象;从时间的一致性出发研究力和运动的瞬时关系;从空间的一致性出发把握解题运算的矢量特征(这就是运用牛顿第二定律解题应该采用的策略和方法( 轻绳、轻杆和轻弹簧,是力学中三个重要的理想模型(力的变化特点:轻绳——张力的产生、变化或消失不需要时间,具有突变性和瞬时性(轻杆——拉力和压力的产生、变化或消失不需要时间,具有突变性和瞬时性( 轻弹簧——在弹性限度内,弹力F=kx当轻弹簧有一个自由端无重物时,形变消失不需要时间,具有突变性和瞬时性;当自由端有重物时,弹力的消失需要时间,即只能渐变, 1(如图所示,甲、乙两块用细绳接在一起,中间有一个被压缩的轻弹簧,木块乙放在水平面上,细绳处于竖直方向且甲、乙都保持静止,此时细绳对甲木块的拉力为F,甲、乙两木块的质量分别为m和m在细绳刚被烧断的瞬12 间,木块甲的加速度大小为___________此瞬间木块乙对地 面的压力大小为 ___________( 2(如图所示,质量为m的框架顶部悬挂一根轻弹簧,弹簧下挂着质量分别1 为m、m的物体( m> m),开始处于静止状态,剪断两物体间的连线并立即2323 取走m后(当物体m运动到最高点时,弹簧对框架的作用力大小等于32 __________________________,框架对地面的压力等于 _____________________ 3(质量为m的A球与质量为4m的B球系在一轻质弹簧的两端,另用一细线将A球系在天花板上,悬挂后两球和弹簧组成的系统静止,如图所示,现将细线烧断的瞬时,A球的加速度为__________________,B球的加速度为 2_______________(取g=10m/s( 4(如图所示,A、B球的质量相等,弹簧的质量不计,倾角为θ的斜面光滑,系统静止时,弹簧与细线均平行于斜面(在细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是( ) A(两个球的瞬时加速度均沿斜面向下,大小均为gsinθ B(B球的受力情况未变,瞬时加速度为零 C(A球的瞬时加速度沿斜面向下,大小为2gsinθ D(弹簧有收缩趋势,B瞬时加速度向上 o 5(如图所示,倾角为30的光滑杆上套有一个小球和两根轻质弹簧,两弹簧的一端各与小球相连,另一端分别用销钉M、N固定于杆上,小球处于静止状态, 2设拔去销钉M(撤去弹簧a)瞬间,小球的加速度大小为6m,s(若不拔 去销钉M,而拔去销钉N(撤去弹簧b)瞬间,小球的加速度可能是(g取 210m,s): 22 A(1lm,s,沿杆向上; B(1lm,s,沿杆向下; 22 C. lm,s,沿杆向上; D. lm,s,沿杆向下( 6(在光滑的水平面上有一个物体同时受到两个水平力F和F的作用,在第1秒内保12 持静止状态(若两个力随时间变化情况如图所示,则下列说法正确的是 ( ) A(在第2 s内物体做匀加速运动,加速度大小恒定,速度均匀增大 B(在第5 s内物体做变加速运动,加速度均匀减小,速度逐渐增大 C(在第3 s内物体做变加速运动,加速度均匀减小,速度均匀减小 D(在第4 s时物体的速度最大( 7( 如图甲、乙所示,图中细线不可伸长,物体均处于平衡状态(如果突然把两水平,细线剪断,求剪断瞬间小球A、B加速度各为多少,(θ角已知) 8(如图所示,木块A与B用一轻弹簧相连,竖直放在木板C上(三者静置于地面,质量之比为1:2:3(设所有接触面都光滑,在沿水平方向迅速抽出木板C的瞬间,A和B的加速度分别是多少? 9( 如图所示,质量m和M的两块木块由轻弹簧连接,置于水平桌面上(试 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 :在m上加多大压力F,才能在F撤去后,上板弹起时刚好使下板对桌面无压力? 10( 如图所示,在光滑水平面上有一质量为m,6 kg的小车C,质量分别为m,4kgcA和m,1(5 kg的物体A、B用细线连接,A与C间的最大静摩擦力f,17 N,其它摩擦B 力不计(在物体B上作用一水平恒力F,使三者一起作匀加速运动(求?力F的最大值;?加速度的最大值; ?连接AB细线的拉力T;?连接B物体的细线与竖直方向夹角θ( 11(如图所示,质量均为m的小球,A、B用一轻弹簧连接着,A球又用一细线悬挂于升降机的顶端,A、B一起随升降机以加速度a=g竖直向上做匀加速运动(某时刻悬挂小球A的细线突然断裂,求细线断裂后瞬间A和B的加速度a、a的大小和方向(AB 12(在光滑的水平面上,一个质量为1 kg的物体受到一水平力F作用,F随时间t按图所示图象的方式变化(先将物体按住,第一次在t,0时释放,第二次在t,1 s时释放,以向东为正方向,求上述两种情况下,物体从开始运动到t,5 s时刻相对于初始位置的位移分别是多少? 13(如图所示,劲度系数为k的轻弹簧悬于O点,在弹簧下端系——质量为m的物体,物体下面用—水平木板托住,使弹簧恰为原长,然后使木板以加速度a竖直向下加速运动,已知a
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