下载
加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 八下初中数学“能力提高”培训题第4课 分式(可编辑)

八下初中数学“能力提高”培训题第4课 分式(可编辑).doc

八下初中数学“能力提高”培训题第4课 分式(可编辑)

刘成名
2017-10-19 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《八下初中数学“能力提高”培训题第4课 分式(可编辑)doc》,可适用于初中教育领域

八下初中数学“能力提高”培训题第课分式(可编辑)八下初中数学“能力提高”培训题第课分式第课分式知识点分式分式的基本性质最简分式分式的运算零指数负整数整数整数指数幂的运算大纲要求了解分式的概念会确定使分式有意义的分式中字母的取值范围掌握分式的基本性质会约分通分会进行简单的分式的加减乘除乘方的运算掌握指数指数幂的运算考查重点与常见题型(考查整数指数幂的运算零运算有关习题经常出现在选择题中如下列运算正确的是ABCmnmnDabab考查分式的化简求值在中考题中经常出现分式的计算就或化简求值有关习题多为中档的解答题注意解答有关习题时要按照试题的要求先化简后求值化简要认真仔细知识要点(分式的有关概念设AB表示两个整式(如果B中含有字母式子就叫做分式(注意分母B的值不能为零否则分式没有意义分子与分母没有公因式的分式叫做最简分式(如果分子分母有公因式要进行约分化简分式的基本性质M为不等于零的整式(分式的运算分式的运算法则与分数的运算法则类似(异分母相加先通分(零指数(负整数指数注意正整数幂的运算性质可以推广到整数指数幂也就是上述等式中的mn可以是O或负整数(考查题型下列运算正确的是A,B,C,mnmnDabab(,,中分式有,,,(当x时分式的值为零(已知,是恒等式则A,,,,B,,,,(化简–考点训练分式当x时有意义当x时值为正分式中的取值范围是AxBxCxDx且x当x化简,已知bb,,ab,a,b求–ab的值解题指导(当a时分式无意义当a时这个分式的值为零(写出下列各式中未知的分子或分母(不改变分式的值把分式的分子分母各项的系数化为整数且最高次项的系数均为正整数得(把分式中的xy都扩大两倍那么分式的值A扩大两倍B不变C缩小D缩小两倍(分式,的最简公分母为Am,nn,mxBCxm,nDm,nx(下列各式的变号中正确的是A,BCD,,(若xy则,的结果是AB正数C负数D以上情况都有可能(使分式方程产生增根m的值为(化简下列各式,xyy独立训练已知值求的值(已知求的值(如果试求的值(若xx试求的x值(若关于x的方程有增根试求k的值(观察下列各式由此可推导出请猜想出能表示的特点的一般规律用含字母m的等式表示出来并说明理由m表示整数请直接用中的规律计算的结果(学后反思基础知识复习分式

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/4

八下初中数学“能力提高”培训题第4课 分式(可编辑)

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利