小师爷社团

小师爷社团小师爷社团 + XIAO SHI YE SHE TUAN 斗门镇辨志小学 2009年10月我们的团旗: 我们的社团精神: 我们的社团口号: 探寻历史足迹,探听名人故事～我们的社团团歌: 4 1= F 4 ,5 – 0 5 6 ,,1 1 – 3 2 1,5 - - 1 2,3 3 0 5 3 2, 小河弯弯向北流, 流到斗门去看一 2 – 0 5 5 5,5 – 0 5 1 7,6 - -0 5 1,3 1 5 3 6 5 2 看, 斗门老街, 人才辈出, 这是我们...

小师爷社团 + XIAO SHI YE SHE TUAN 斗门镇辨志小学 2009年10月我们的团旗: 我们的社团精神: 我们的社团口号: 探寻历史足迹,探听名人故事～我们的社团团歌: 4 1= F 4 ,5 – 0 5 6 ,,1 1 – 3 2 1,5 - - 1 2,3 3 0 5 3 2, 小河弯弯向北流, 流到斗门去看一 2 – 0 5 5 5,5 – 0 5 1 7,6 - -0 5 1,3 1 5 3 6 5 2 看, 斗门老街, 人才辈出, 这是我们共同热爱的 ,3 1 1- 0 1,,4.6 i 7 6,5.i 3 1 3 6,5 5 7 2 6 5 5 家园。当微风吹过了家门前，每一块石板仿佛都露出 4 2 6 ,5 - - 0 1,4.6 i 7 6,5.i 3 1 3 6,5 5 7 2 6 5 你的尊严; 当翻开历史的每一页，我要为我的故乡斗门 2 3,2 1 1 - -,, 作出贡献。社团机构: 社长:朱王颖辅导员:潘洁社员:傅滢超罗泓铖陈婷吴伊晏丁荣韦郑佳峰各职能工作: 社长:负责社团全面工作。辅导员:辅导社团做好各项工作，在各项活动中做好安全督查工作。社团成员: 傅滢超、罗泓铖:负责社团一切宣传和联系工作。郑佳峰、吴伊晏:负责活动的组织、照片拍摄工作等。陈婷、丁荣韦:负责资料的整理。社团活动基地:斗门老街及周边自然村 “小师爷”社团成员信息表姓名性别年龄职务家庭住址联系电话备注朱王颖女 9 社长斗门前璜 88034905 罗鸿铖男 10 社员斗门盐仓溇 88032885 郑佳峰男 10 社员斗门塘头 88031759 丁荣韦男 10 社员斗门前璜傅滢超女 10 社员斗门王相桥 88032197 陈婷女 11 社员斗门塘头 88036447 吴伊晏女 10 社员斗门凤村 88039760 1、社团成员兴致相投，并自由组和成独立的社团。社员要服从社长的安排，并遵守社团制度。 2、社员必须明确所在社团的团名、目标、行动计划以及活动岗位。 3、社员之间要相亲相爱，团结互助。在活动过程中要积极参与，做到实事求是。 4、社团活动过程中各社员必须佩带红领巾、身穿校服。 5、社员员参与活动率不低于80%，并遵守活动作息时间。 6、社团成员在活动过程中要适量留下影像资料，及时做好活动记录。 7、社团活动过程中，社员要遵守团队纪律，把安全放在第一位。一、指导思想: 斗门老街历史悠久，人杰地灵，文化底蕴深厚。为了传承老街的历史文化传统，通过对老街及周边自然村历史名人的探寻与了解，引导社员形成保护历史文化的意识，学习名人并弘扬名人的精神，激发社员热爱家乡、建设家乡的热情，弘扬民族精神。二、活动目标: 、通过探寻斗门老街名人的故事，解读他们为人处世的道理，帮1 助同学们树立正确的人生观和价值观。 2、利用网络、图书馆收集信息，培养学生处理信息的能力;培养同学乐于与他人合作、自主探究学习的精神;锻炼社交能力，发展实践能力和创新精神。 3、了解家乡发展现状和前景，理解并热爱家乡历史名人的优秀传统。 4、通过对身边名人故居的调查与分析，培养学生的责任感和使命感。 “小师爷”社团活动计划活动时间:2009年10月——2010年9月活动参加人员:朱王颖傅滢超罗泓铖陈婷吴伊晏丁荣韦郑佳峰活动地点:斗门老街及周边自然村校外辅导员: 指导老师:潘洁社长:朱王颖活动安排: 第一阶段:订计划，做活动的准备工作。第二阶段:做调查，实践活动。第三阶段:查资料，写调查报告。第四阶段:写活动感言，活动总结。 “小师爷”社团活动安排一览表时间参加人员活动内容辅导员 2009年全体社员订计划，做社团活动的准备工作潘洁 10月 11-12 利用网络、图书馆等手段了解斗门老全体社员潘洁月街名人故居的概况 2010年通过采访知情人，走进老台门，听全体社员潘洁 1-2月公公婆婆讲那名人轶事 3-4月全体社员讨论交流，撰写活动的感言潘洁现场考场，了解名人故居的保护和利5-6月全体社员用现状;采访有关专家和部门，了解名人潘洁故居未来的规划结合调查结果，提出对名人故居建设性的7-8月全体社员潘洁建议，并提交有关部门资料整合，分析并记录;写活动感言，做9月全体社员潘洁活动总结社团活动成果呈现方式: 1、活动花絮(活动照片) 2、活动感言(学生感言、家长感言) 3、调查报告、日记 4、活动中出现的感人事迹

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