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[分享]下雨的时候(小班语言).doc

[分享]下雨的时候(小班语言)

于梅清
2018-04-03 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《[分享]下雨的时候(小班语言)doc》,可适用于职业岗位领域

分享下雨的时候(小班语言)下雨的时候小班语言活动活动目标:、理解故事感受故事的趣味性、学说故事对话表现故事情节活动准备:活动过程:(一)谜语导入引起幼儿兴趣。、今天老师带来了一个谜语请小朋友们猜一猜。、出示谜语引入课题引发幼儿对生活经验的回顾。“千条线,万条线,落到河里都不见”(谜底:雨)小朋友下雨天你是怎样避雨的,(幼儿回答:雨伞、雨衣、雨帽„„)那如果我们手中没有雨具我们可以用什么来避雨呢现在草地上也下雨了有几只小动物没有带雨具你们想不想知道他们是怎样避雨的,(二)幼儿第一遍倾听故事请小朋友们仔细听故事等一下要告诉老师故事的名字叫什么,故事里面有谁。提问:、故事的名字叫什么(下雨的时候)、故事里面有谁,(小白兔、小鸡、小猫)(三)再次讲述故事根据故事内容依次提问、下雨了小白兔是怎么避雨的,、小兔子看到小鸡被雨淋湿时它是怎么样说的(小鸡小鸡快到叶子底下躲躲雨吧)我们一起来学一学。、小兔和小鸡看到小猫被雨淋湿时它们又是怎么样说的(小猫小猫快到叶子底下躲躲雨吧)我们一起来学一学。、故事结尾怎么样,(雨停了太阳出来了小白兔、小鸡和小猫三个好朋友在一起做游戏玩得真高兴)、小朋友故事讲完了你喜欢故事里的谁,为什么你喜欢它,(请个别幼儿回答)(四)活动结束。故事:《下雨的时候》

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