课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
人口目木禾竹马鸟鱼
课 型
新授
课 时
1 课时
教学目标
知识与技能:
1、过学习象形字,感知汉字的特点,激发识字的兴趣。
2、利用图画认识汉字,感知汉字的演变过通程。
3、练习利用字与画的关系,独立识字。
4、做扩词练习,积累词语。
过程与方法:
引导学生发现字与画的关系,教师针对学生情况做必要的辅导
情感、态度与价值观:
通过学习象形字,让学生感谢知汉字的特点,激发学生学习汉字的兴趣。
教学重点
观察图画,引导学生发现字与图画的关系。
教学难点
认识汉字,进行扩词训练,积累词语。
教、学具准备
生字卡片
教 学 过 程
初 次 备 课
二次备课
1、复习导入
指名读上节课的生字。
你还记得古时候的字叫什么字吗?对,古时候的象形字是怎样演变成我们今天的汉字的呢?我们继续学习。
2、认识“人、口、目”
1、看图,说说图上画的是什么。
2、这三幅图上的内容,我们现在就可以看到、摸到、大家现在就看一看、摸一摸吧。
3、每幅图的下面有三个字,前面的字都是描画形状的,后面的字都是由前面的字演变来的。
4、你能猜出这三个字读什么吗?大声的读出来。
3、认识“木、禾、竹”
1、看图,说说画上画的是什么。
2、这几幅图上画的这几种植物,你都见过吗?你在什么地方见过?
3、你能读出图旁边的汉字吗?
4、认识“马、鸟、鱼”
1、出示图。这三幅图画的是什么?它们同属于哪一类?
2、你能读出图旁边的汉字吗?
3、仔细观察这三个字和图上的动物有什么相似的地方。
5、巩固练习
课后作业
认读九个生字
板
书
设
计
人 口 目
木 禾 竹
马 鸟 鱼
教 学 反 思