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古诗词练习题及答案古诗词练习题及答案 1、小令中的“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景 象? _______________________________________ 2、最后一句话的作用是什么? _______________________________________ 1.下面是对这首诗内容的理解,不准确的一项是( ) (:1、孤独、凄凉、冷清的深秋晚景。2、直抒胸臆,点明主旨,道出天涯游子之悲。) A、 这首诗,从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。 B、 颔联、颈...

古诗词练习题及答案
古诗词练 习题 有理数乘除混合运算习题护理管理学习题以及答案高等数学极限习题过敏性休克习题与答案诫子书习题及答案 及答案 1、小令中的“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景 象? _______________________________________ 2、最后一句话的作用是什么? _______________________________________ 1.下面是对这首诗内容的理解,不准确的一项是( ) (:1、孤独、凄凉、冷清的深秋晚景。2、直抒胸臆,点明主旨,道出天涯游子之悲。) A、 这首诗,从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。 B、 颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。 C、 诗人善于把握景物特征,运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。 D、 尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。 2.“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人,生机勃勃,试1.诗歌一二句写春望所见,其中“___”字写出了使人怵目惊心之景,“___”字写出了令品一品其妙处。 人满目凄然之景。 _______________________________________2.本诗触景生情,表达诗人______________________的感情。 _______________________________________ 3.诗的前四句都统领在一个“___”字中,诗人的视野由远及近,由大到小,由山河到草木 花鸟。 3.本诗抒发了诗人什么心情? 4.请展开想像,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义。 (:1、D 2、开放题。例:这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的 柔嫩,突出了春的妩媚动人;又以“浅欲”、“才能”描绘了春的发展变化,突出了春的勃勃生机。 _______________________________________ 3.抒发了诗人无比喜悦的心情。) _______________________________________ (:1.破 深 2.感时忧国思家悲己 3.望 4.示例:面对沦陷的山河,一位满头白 发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法 梳髻插簪。诗句所描写的这一细节,含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。) 1、这首诗写的意境深远,景情交融,主要选取的景物有_______________。 2、本诗的景物描写很精彩,达到了一字传神的水平,诗的颔联中的“阔”表现出一幅怎样 的情景?___________________________________ _______________________________________ 1.对唐诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》分析错误的—项是( ) 3、本诗的颈联运用了拟人化的手法,既描绘出了景物的特点,同时又传达出了诗人怎样的 A. 首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方,度过了二十多年,饱含了诗人无限的辛思想?______________________________ 酸。 ( :1、青山,行舟,绿水,白帆,红日,和风,归雁 。2、“阔”表现长江水波激荡, B.颔联写归来后的感触,引用典故,隐含他对当时统治者的不满,和因人事变迁而产生的春潮涌流,江水几与岸平,显得江面广阔浩渺。“阔”字既写出了江水之势,又写出春天已 生疏、怅惘的心情。 到,大地回春,冰雪消融,春意已浓的景象。 3、表达了诗人对未来的希望和乐观、积极, 向上的思想情感。) C.颈联中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人,表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积 极进取的情怀。 D.尾联既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神, 也 给友人以鼓舞。 为浓厚的感情色彩,被用来表现昨天的惶恐和今天的零丁。地名与心境的绝妙结合,使这两 2.“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”中的两个典故,分别用来表现诗人怎样的思想感情? 句诗成为千古绝唱。2、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。表明了自己大义凛然的民族 气节和以死明志的决心。) _______________________________________ 3.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到人们的赞赏,你怎样理解这两句诗? _______________________________________ _______________________________________ 1.请摘录出最能表现这首元曲主题的句子。 (: 1.C 2.?对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘?暗示贬谪时间长久,表现了对_____________________________________ 世态变迁的怅惘心情。3.这两句诗以“沉舟”、“病树”比喻自己,是抒发诗人的身世之感。生2.“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路“写出了潼关怎样的地理形势? 动形象地揭示了新陈代谢的自然规律,表现出积极进取的人生态度。?答出“运用比喻”、“生 _______________________________________ 动形象”,“揭示了新陈代谢的自然规律”或“表现出积极进取的人生态度”即可。) 3.中国古典诗词意蕴丰富,字字珠玑。你认为“峰峦如聚,波涛如怒”中哪一个词用得最好? 请说出理由。 1、“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”是千古传诵的名句,它的意思是什么?请简要分析 _______________________________________ 它好在哪里。__________________________________ _______________________________________ _______________________________________ (:1.兴,百姓苦;亡,百姓苦。 2、这是一首与三国故事有关的诗,“东风”是指:___________________。 2. 运用比喻和拟人,十分形象地写出了潼关地理形势的险要。 3.“峰峦如聚”,群山好像从四面八方聚集而来,一个“聚”字,既写出了潼关被群山包围的险3、本诗的感情基调是:_____________ 要地势,又赋予了群山生命和意志,它们守卫着潼关。或“波涛如怒”,波涛汹涌澎湃好像在4、全诗抒发了诗怎样的思想感情?____________________ 发怒,一个“怒”字,既写出了黄河的咆哮,又交代了潼关处于黄河之边的险要。) (:1、假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔将被关进铜雀台中了。 这两句诗设想与历史事实相反的结果,借历史表现了诗人胸中的抑郁不平之气。 2、火烧赤壁/赤壁大败曹操的事。 3、抑郁感伤。 4、表现了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。) 1.诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是______。 2.“采菊东篱下,悠悠见南山。”一句怎么理解?___________________ 1、“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”历来被称为绝唱,说说这两句诗好在哪里。 _______________________________________ _______________________________________ 3.诗中描写的景物突出了______________特点。 2、作者直抒胸臆的句子是______________,_____________。 (:1、“心远”或“悠然”(答出其中一个即可) 。2、在东边的篱笆下,诗人在采撷菊花,表明了作者的什么思想感情? 正在专心致志悠闲地采,偶一抬头,无意看见了悠远的南山。此句刻画了诗人悠闲自得的形 象。3、宁静、平和、闲适、恬淡„„ _______________________________________ (:1、惶恐和零丁是文天祥当时的处境与心情。这就使“惶恐滩”和“零丁洋”带上了极 样的情感?__________________________________ ______________________________________ 1、停、投、拔、顾等几个动词表达了诗人内心的____________。 (:1、异。2、他们思念相距万里的家乡,但却没有 办法 鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载企业年金办法下载企业年金办法下载 回去,因为还没有达到建立军 功、勒石燕然的目的。3、将军和征夫都难以入睡,因守边辛苦,思念家乡,将军和征夫因2、诗中借用历史故事的诗句是:____________,____________。 久戍不归,功业难成而白了头发,流下了眼泪。运用了双关的修辞手法,含蓄地表达了作者有何作用?__________________________________ 要建立军功的爱国情怀和对于朝廷腐朽、软弱,不修武备、不重边功的愤懑不平。) 3、你如何理解“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”? _______________ _______________________________________ 4、本诗的基调是什么?____________ (:1、苦闷抑郁和感情的激荡变化。2、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。借用吕尚1、文章的上片写了怎样的出猎场面?_______________________ 垂钓的碧溪,伊尹梦舟日边的典故,梦想着自己有朝一日能像古人一样,为统治者信任重用,2、词中“持节云中,何日遣冯唐”的典故表达什么意思? 建立一番伟大的功业。3、意思是:尽管前路障碍重重,但仍将会有一天,乘长风破万里浪, _______________________________________ 挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。突出表现了诗人坚定的信念,不屈的精神,豪迈气 3、词的结尾一句的意思是什么?表达了作者什么情感? 概和乐观精神。4、昂扬激越,乐观向上。) _______________________________________ _______________________________________ 1、“过尽千帆皆不是”这句话的意思是什么?体现了主人公怎样的心理? (: A、装备齐全,人数众多,宏大壮观的出猎场面。2、以魏尚自喻,委婉地表达了 _______________________________________ 作者希望重新得到朝廷的重用。3、到那时我一定会把雕弓拉得满满的,向西北方的天狼星2、“斜晖脉脉水悠悠”一句写了怎样的自然景象?有什么含义? 猛射过去。表达了自己要报效国家,建功立业的豪情壮志。) _______________________________________ _______________________________________ (1、她看到许许多多帆船从楼前驶过,但都不是思念的人的归舟。作者通过她看遍一 1、请用你的话描述一下 “风住尘香花已尽”的情景。(50字以内) 艘艘驶过的客船,来写她的一次次失望,充分地体现了她从希望到失望的心理变化过程与内 心的痛苦。 2、是写夕阳即将西下,江水不断东流的自然景象,同时也是在表达这一女子失_______________________________________ 望和惆怅的心情。) _______________________________________ 2、“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”构思精巧,试赏析。 _______________________________________ _______________________________________ 1、文中的“___”字突出塞下秋景与中原的不同。 (:1、示例:暮春时节,经过春风的摇动已经零落殆尽,只有土地上还残留些花的芬2、“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计” 揭示了自己和征人们怎样的一种心理矛盾? 芳,。2、“愁”本是抽象之物,难以捉摸。作者巧用比喻和夸张,新奇形象地描摹出内心浓 _______________________________________ 重的哀愁。 [作者利用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了自己内3、“人不寐,将军白发征夫泪”这一句的意思是什么?采用了什么修辞手法?表达了作者怎 心的浓重哀愁。这哀愁浓重到使她无心梳妆打扮的程度,甚至不能提起,不可触摸。] ) 1.根据你所掌握的历史知识,说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么? _______________________________________ 2.辛弃疾尽管“白发生”,却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中 ___________、____________两个细节中可以读出。 3.试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。 _______________________________________ 4. 表现作者壮志难酬,使整首诗的风格由雄壮变得悲壮的一个词是_______。 5.辛弃疾说自己写《破阵子》是“赋壮词”,试结合作品加以解释。 _______________________________________ _______________________________________ (:1.收复中原,统一国家。 2.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。(“挑灯看剑,梦回连营”亦可) 3.既点明了季节,也为战士出征增添了肃杀的气氛。4、可怜。5、“赋壮词”,从题材上看是写军营中的生活情景,看剑,听角声和塞外曲,分八百里炙,沙场点兵,骑快 马,挽强弓,这种种情境都极勇猛、雄健;从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志; 从语言风格上看壮丽而不“纤巧”,所以叫做“赋壮词”。)
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分类:文学
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