图书馆十三五发展规划【桃坑学校图书馆发展规划】

图书馆十三五发展规划【桃坑学校图书馆发展规划】 桃坑学校图书馆发展规划 桃坑学校图书馆发展规划 我校现有图书室设备简陋，面积严重不足, 没有标准的配套的阅览室;图书藏书量少，许多书已经过时，新书数量严重不足;管理人员少，管理相对滞后，现代化管理设备不配套;学生信息意识不强等原因，我校图书馆建设离一级图书馆的发展要求还相距甚远。 图书馆是学校重要的组成部分，对于学校教学、科研，营造书香校园，丰富校园文化生活、培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯都具有重要的作用。为加强我校图书馆的 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 化、科学化、现代化建设，为学校教育教学服务，特制订《桃坑学校图书馆发展规划》。 一、指导思想和总体目标 坚持为社会主义先进文化服务，经过两年的时间，努力把 1 我校图书馆建设成为馆舍设备配套、管理机构完善、 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 健全、管理人员素质较高、藏书充足、藏书种类丰富的适应现代学校发展的一级图书馆。贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生开展课内外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力;促进学生德、智、体、美等全面发展。 二、具体目标: 1(不断扩大图书馆容量，到2020年，藏书总数达4000册，生均达到40册以上，并根据学科建设对馆藏资源体系作结构性调整，建立富有特色的馆藏资源。 ,(加强图书的流通。用好现有的图书资源，针对我校图书馆面积严重不足的情况，各班设立图书柜，根据学生的年龄特点把部分图书相应分流到各年级各班，让图书在班级与年级中流通，使其发挥最大效益。 3(装备一间多媒体电子阅览室，建设电子图书馆， 为师生提供数据库检索、馆藏书目信息查询和网上信息浏览，努力建设一个各种载体共存的实体资源与虚拟资源相结合的馆藏体系，满足师生的需要。 4(加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。保持做到读书活动与少儿实践相结 2 合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。 5(进一步完善特色活动，认真举办”读书节”，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，手抄报以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。 6(通过在职培训，使人员结构趋向合理，人员素质明显提高，能适应图书馆信息化管理与服务之需。 三、具体措施 (一)加强硬件建设，不断改善条件。 我们要积极筹措经费，继续增加硬件投入，再购买一批图书架，并有 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 地配置复印、声像、文献保护、计算机(网络设备)、扫描仪、刻录机、打印机等设备。建立电子阅览室，配备电脑25台。积极购买电子图书馆，为师生提供数据库检索、馆藏书目信息查询和网上信息浏览，通过网络向校内外提供信息服务。新增学生阅览桌。对学校建设布局,作重新调整,注重图书馆环境的美化与绿化，为师生提供一个宽敞明亮、整洁安静、学术和文化气息浓厚，以人为本的学习场所。 (二)添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。 到2016年，总藏书量达到6万册，为完成这个目标，根 据江西省一级图书馆的要求，我校还需添置图书3万多册， 3 我校将成立采购小组，召开座谈会，广泛征求师生的需求，以保证馆藏文献的质量。坚持和把握文献资源建设的特色性、针对性、少复本多品种的原则。积极开展对网上资源的筛选和整序，以强化虚拟馆藏。 (三)加快图书馆自动化、网络化、数字化建设。 数字化图书馆是现代图书馆建设的发展方向，也是我校图书馆的奋斗目标。 1(更新我馆现行的计算机内部管理系统，引进先进的计算机管理系统以及必要的网络设备、服务器和应用集成软件，建立一个先进的能与校园网和Internet互联的计算机信息网络系统。 2(建立以全校馆藏书目数据库 、VOD视频点播和特色数据库为主的图书馆文献信息资源平台，通过网络提供信息服务。 3(积极发挥网络和信息管理人才的作用，提高信息管理和服务质量。 (四)加强科学管理，努力提高服务工作水平 1(设立适应信息化需要的管理机构，实行校长领导下的馆长分工负责制: ——文献整理:负责全馆所有入藏各种文献信息的采购、编目和加工，使书刊采编一体化。 ——文献服务:包括阅览、流通、参考咨询、宣传辅导等。 ——电子信息:管理电子阅览室、资料室，为读者提供电 4 子信息服务，开发馆藏数据库，并负责全馆技术设备的维护。 2(根据小学特点，进一步修改和健全图书馆各项规章制度，使管理制度化、规范化，做到有章可循依法治馆。 3(调整藏书布局，完善服务功能，实现藏、借、阅一体化，达到管理科学，师生利用方便。 4(延长服务时间，假期要有一定的开放时间;网上资源的服务力争做到全天候开放。 5(配合学校教育，通过编制推荐书目、导读书目，举办书刊展评等多种方式进行阅读辅导;开展系统的文献素质教育，通过开设文献信息检索与利用课程等多种手段，进行读者培训。 6(针对学校教学和科学研究积极开展参考咨询、文献信息选题检索和最新文献主动报导等信息服务工作。 7(利用电子阅览室和学校的网络条件，开展多种层次的服务。如电子文献和网络文献阅览，网上预约、催还和续借服务，网上馆际互借和文献传递服务，网上电子公告、电子论坛和意见箱服务，网上信息资源导引服务，最新信息定题通告服务，网上协同信息咨询服务等。 (五)抓好特色活动，积极营造书香校园。 1(开展读书节活动，以读书卡评比、现场作文比赛、优秀诗文朗诵、图书交换日等为载体，把读书节活动搞得丰富多彩，吸引学生参与到读书活动中来。 5 以读书促创新、以读书促诚信、以读书促和谐，在读书中提高认识，陶冶情操，提升素养。培养学生良好的阅读习惯。 2(学校要充分利用好育人阵地，结合法定节日，传统节日，重大历史事件纪念日，举行活动;利用主题班会、晨会课、综合实践课时和机动课时，让好书充实学生生活，徜徉学生心田，滋润学生成长。 图书馆十三五发展规划【桃坑学校图书馆发展规划】 一、十二五期间主要任务和具体目标: 1、实现总分馆体系建设模式，改变过去一校多馆之间的信息障碍。整合提升现有平台性能，有效集成资源检索、服务导航、用户交流和个性化服务定制，集成图书馆内外的各类资源和应用，提供资源利用的基于统一身份认证的数字化学习科研环境和面向读者的统一服务窗口，最大限度实现资源的优化使用。 2、在平台升级扩展的基础上，全面整合校内和国内文献服务机构、商业服务机构和高校成员馆的可利用的文献资源与服务能力，实现海量学术资源的搜索与主动的、个性化的文献信息服务，如:学科重点跟踪服务，专题信息的深加工服务，通过知识导航等联系相关资源，使读者获取第一手的科 6 研资料，从而更好地将学科服务贯穿于科研、教学及学生学习的全过程中。使学校数字图书馆共享平台成为“资源整合中心”、“信息服务中心”和“宣传培训中心”，构建支撑学校高水平教学科研的知识服务环境。 二、执行情况 根据十二五规划主要任务和目标，图书馆积极研究具体措施，分期实现目标，具体完成情况如下: 目标一:实现总分馆体系建设模式，整合提升现有平台性能，数字图书馆基础应用平台要能够实现跨操作系统、跨数据库的系统目标，提供多层次、多样化的数字图书馆应用模式，具体包括: 1、总分馆体系和各类资源建设模式; 2011年实现纸本图书自动化管理系统总分馆建设，2013年实现随书光盘管理系统共建共享，2014年在文法学院资料室的基础上，实现人文社科图书馆面向全校开放，现已经应用运行情况良好。 2、与其它应用软件系统(如门禁通道、校园一卡通、自助借还、短信催还、用户认证等)，还有全国或地区协作项目，如CALIS高校 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 库建设、教参库建设等应用系统实现无逢连接; 2011年实现门禁通道、校园一卡通、用户认证等应用系统的无缝连接，2012年实现短信自动催还、续借、查询功能; 7 2012年实现CALIS学位论文库共享建设，实现读者与CALIS文献资源传递系统，图书编目系统无缝连接;2014年开通微信图书馆、2015年开通手机图书馆，2015年实现免费无线网络全覆盖;应用情况良好。 3、利用其灵活的组织构架，包括:数据库对接、接入元数据、检索系统对接、统一检索界面等，帮助用户实现海量学术资源的跨库一站式检索检索服务。 2012年完成山东科技大学读秀学术搜索建设，实现MARC数据接入，帮助用户实现海量学术资源的跨库一站式检索检索服务，师生反映很好。 4、集用户管理、认证计费和个性化服务为一体的资源发布服务，实现异构、分布式、跨平台、多样化资源统一检索和参考链接服务的资源整合门户。 一直在调研，将根据经费以及技术成熟情况，以后择时解决。 目标二:在平台升级扩展的基础上，转被动服务为主动性知识服务，具体包括: 1、主动为用户提供到身边、到桌面的、随时随地的图书馆服务。将图书馆的信息服务嵌入到用户日常的工作、学习、生活和科研过程中，创造图书馆服务与用户空间的有机融合。 8 2、主动利用现有的各种信息处理工具和数据库信息源， 围绕高校的特点，搜集整合一切与高校发展有关的信息。形成各种专门的信息产品 (如:我校国际论文及论文收录分析报告、我校专利文献载体指标分析报告、我校竞争环境分析报告、我校ESI学科发展分析报告等) ，提供给学院、主管部门，为学校学科发展提供详细的、有说服力的信息支持。 已经编制，山东科技大学国际论文及专利文献指标统计与分析年报(2011、2012、2013)、山东科技大学竞争环境报告(2014)、山东科技大学ESI学科发展分析报告(2015)，并提供给学院及主管部门用以决策信息支持。 3、主动将信息素养教育嵌入专业课程的教学，根据课业的需求为学生提供个性化的咨询与辅导。改进目前通行信息素养教育方式存在的授课内容不能与学生的专业密切结合的问题。 2011年已经开设《信息检索》、《企业专利战略》、《企业竞争情报》、《影视赏析》、《知识产权基础》等课程、2015年为情报学研究生开设《竞争情报分析》课程，《信息检索》课程已经逐步分学院、分专业实施教学计划(矿业与安全工程学院、电气与自动化工程学院、电子通信与物理学院、专业硕士研究生已经实现指定教师按新的授课计划授课)。 通过规划目标任务的实施，逐步将图书馆建成具有主动生长特征和自主创新能力的智能化设施以及用户信赖与首选 9 的知识存取环境。 三、十三五期间面临的形式和挑战 1、图书馆不仅仅是文献信息资源提供中心、更是学生的学习研究中心、校园文化建设的主阵地，目前现有图书馆无论从空间上、还是资源建设及服务上，都与我校特色名校建设的要求不相适应，建设现代化的新图书馆建设将是“十三五”期间的重要任务。 2、大数据时代的到来，网络技术与信息技术的发展使图书馆事业站到了一个新的起点，新兴媒体为代表的信息技术与通信技术的应用和普及为图书馆事业带来了新的发展机遇，为图书馆服务提供了广阔的新空间。图书馆的各项业务将以读者为本重新塑造，提供个性化的、更精准的、嵌入到读者日常工作、学习、生活和科研过程的服务已成为可能。 3、综合数字知识环境时代的到来， 当今图书馆已经从纸本时代的“ 图书仓库” 发展到数字文献时代的“ 信息供应链” 并进而将向时代综合数字知识环境时代的“ 知识工厂”发展，其业务重心也向着提供知识产品与知识服务的方向发展，使得读者对最新资源、最新成果的发现需求加大。学科建设需要创新，在建设创新的过程中一手资源的获取是研究人员最关注的问题。连续、系统的学科服务体系成为辅助学科建设创新效率最大化的必然条件之一。图书馆基于为“为学校学科建设和创新发展提供文献保障服务”的职责，从服 10 务现状出发，探索如何打破传统的服务体系，为学科建设提供更完善、更深层次的服务也将成为努力方向。 4、加强图书馆核心竞争力建设，提高我校创新能力是时代的要求。专业型、研究型、创新型、复合型和外向型馆员引进和建设，改善馆员人才结构，提高馆员业务水平和学术水平，是图书馆面临的新的任务。 四、十三五期间指导思想和目标 以教育部2016年《普通高等学校图书馆规程(修订)》为纲领，以学校的总体发展规划为建设方向，紧紧围绕学校教学、科研工作的中心任务，以科学发展观谋划图书馆的发展，以管理创新、服务创新为中心，以队伍建设为关键，以文献信息资源建设、开发、利用为重点，以数字化图书馆建设为方向，以新图书馆建设为锲机，建立与教学、科研和学科建设发展相适应、纸质文献与电子文献互为补充的文献资源保障体系，提高学校教学和科研的文献保障水平。使我校图书馆在现代化管理、信息服务等各方面均达到省内高校图书馆一流水平。 五、十三五期间主要任务和实现路径 1、进行现代化的图书馆建设，提供高速无线功能的信息共享空间服务，和学习研究创新氛围服务，打造图书信息服务一体化、开放化、集成化的新型图书馆，最大程度满足师生个性化信息和知识需求。 11 2、建立起一支富有活力和创造力的图书馆专业人才队伍，加强图书馆核心竞争力建设，有计划、有步骤地为图书馆配备和培养后备队伍。积极进行专业型、研究型、创新型、复合型和外向型馆员引进和建设，改善馆员人才结构，提高馆员业务水平和学术水平，以适应我校向研究型、国际化方向发展的需要，保证我校图书馆事业的稳健发展。 3、根据学校学科专业设置和重点学科建设情况，制订文献信息资源建设 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，形成具有本校特色的馆藏资源体系和合理布局。在文献采集中兼顾纸质文献、电子文献和其它载体文献，保持重要文献和特色资源的完整性和连续性，优化馆藏结构，形成有机互补，建立起科学、合理的文献信息资源体系。 3、建设基于站点群集技术的数字图书馆开放式服务平台，实现数据共享。研究建设基于web3.0、虚拟化、个性化推荐、手机图书馆技术的数据服务中心建设。建设知识发现服务系统，实现由资源服务向知识链服务，使学校图书馆成为“文化集成中心”、“知识服务中心”、“自主学习中心”、“社会文化中心”、“知识创新服务平台”，构建支撑学校高水平教学科研的知识服务环境。为用户提供深层次、知识化、专业化、个性化的集成服务、适应科技创新的要求。 通过上述计划内容，使图书馆成为具有主动生长特征和自主创新能力的智能化设施和用户信赖与首选的知识存取环 12 境。 山东科技大学图书馆 2016年1月3日 13