好习惯之星事迹材料(1)我与习惯共成长
---好习惯示范生事迹材料王诗涵,女,鸡东县新建小学四年五班学生。我是班级的班长。我是一个自信阳光的女孩,关心集体,乐于助人,是老师得力的小助手,同学们的好伙伴。我学习勤奋踏实,课上精彩的发言常常能赢得老师的表扬和同学们的掌声。自入学至今四年来,一直严格要求自己,品学兼优,多次获得“三好学生”、“优秀班干部”荣誉称号。良好的行为习惯是成功的开始,之所以能够取得这样优异的成绩,与良好的生活与学习习惯密不可分。
一、习惯的奠基,养成的硕果
从入学以来,我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教...
我与习惯共成长
---好习惯示范生事迹材料王诗涵,女,鸡东县新建小学四年五班学生。我是班级的班长。我是一个自信阳光的女孩,关心集体,乐于助人,是老师得力的小助手,同学们的好伙伴。我学习勤奋踏实,课上精彩的发言常常能赢得老师的表扬和同学们的掌声。自入学至今四年来,一直严格要求自己,品学兼优,多次获得“三好学生”、“优秀班干部”荣誉称号。良好的行为习惯是成功的开始,之所以能够取得这样优异的成绩,与良好的生活与学习习惯密不可分。
一、习惯的奠基,养成的硕果
从入学以来,我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。我从小就养成了爱看书、爱学习的好习惯,我希望长大后做对国家、对社会有用的人。学习态度积极,学习认真努力。我平时要求自己比较严格,上课时能全神贯注、认真听讲,主动发言,珍惜时间并能向课堂40分钟要效益,如遇到不理解的问题,能主动向老师和同学虚心请教,从不带着疑问回到家里。家庭作业也从不拖延,能保质保量独立完成,作业总是写得干净整洁,正确率高。有强烈的求知欲望,善于利用时间,有较强的自主学习能力。经过辛勤的努力,我的学习成绩始终名列前茅,每个学期都被评为三好学生。
二、老师的助手,同学的榜样。
无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,我虽然是独生女,但是我一点都不娇惯自己,总是抢着做家务;在同学中,我是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在班级工作中,是老师的得力小助手,把老师布置的各项任务都完成的井井有条,并组织同学参加各种有意义的活动,在我的带领下,班级形成了团结向上的良好风貌。我成了老师的小助手,同学的好朋友。工作上我一丝不苟,公正无私,才能成为学校的大队部成员。
三、父母的骄傲,习惯的力量
在家里,我又是一个听话懂事的孩子。经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,洗碗、整理房间、扫地等。当爸爸妈妈心情不好的时候,我会想尽一切办法让他们变得开心起来。我通过良好的预习习惯、听课习惯取得优异的成绩,通过卫生习惯,让自己变成人见人爱的干净的“小公主”,通过阅读习惯,让自己成为一个颇有知识的“小博士”、、、、、、我觉得是好的习惯帮助我成长,是好的习惯指引着我的前进方向,好习惯会让我终生受益。
我会把习惯定为自己的风向标,让自己定格为习惯的楷模,在好的习惯的标准下以自己最佳的状态,养成真正的好
习惯,成为一名真正的好学生。
我与习惯共成长
---好习惯示范生事迹材料
鸡东县新建小学
四年五班
王诗涵
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