小班健康
教案
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：橡皮膏小熊
小班健康教案:橡皮膏小熊
活动目标:
1、欣赏故事，知道小熊受伤的原因。
2、懂得一些运动器具的正确玩法，知道运动时要注意安全。 物质准备:小熊玩具、玩具圆圈
活动过程:
一、出示受伤的小熊，谈话导入。
1、教师出示贴满橡皮膏的玩具熊。
师:今天，我们班来了一位动物朋友～看～(从背后拿出小熊)它是谁呀,原来是一只小熊～
师:哎呀～这只小熊怎么啦,
师:这只小熊受伤了～
师:看看小熊哪些地方受伤了,
2、联系自己受伤的情景，说说自己受伤后的感觉。
师:你有没有受过伤，受伤后，会有什么感觉,(很疼，会哭等) 3、鼓励幼儿结合自己的生活经验，大胆讲述，猜猜小熊受伤的原因。 师:小朋友们猜一猜，小熊是怎么受伤的,(幼儿发言) 二、欣赏故事，知道小熊受伤的原因。
1、幼儿完整倾听一遍故事。
师:小熊到底是怎么受伤的，让我们听一听它的故事吧～ 教师讲述故事。
2、根据故事情节，进行提问，引导幼儿模仿“接、扶、抓”等动作。 师:故事结束啦～小熊的鼻子是怎么受伤的,
师:当有皮球抛过来时，要用手去接，“接”怎么做呀,老师抛球过来了，你们要接住哦～(幼儿模仿接的动作)
师:小朋友玩滚皮球游戏的时候还要注意小脚不要踩到球上，会很容易摔倒受伤的～
师:小熊的屁股是怎么受伤的,
师:玩滑滑梯的时候，小手要怎么样,要扶着扶手，“扶”怎么做呀,我们也来做一做～(幼儿模仿扶的动作)
师:小熊的膝盖是怎么受伤的,
师:爬攀登架的时候，要抓紧攀登架，“抓”怎么做呀,(幼儿模仿抓的动作) 三、结合生活经验，讨论一些运动器具的正确玩法，知道运动时要注意安全。 1、教师出示玩具圆圈，讨论游戏玩法。
师:小熊玩的玩具我们小朋友都玩过～幼儿园里还有许多小朋友们没玩过的玩具呢～
出示玩具圆圈～
师:玩具圆圈可以怎么玩,(幼儿发言)
师:跳圈游戏的时候注意不要跳在圆圈上，很多小朋友一起玩的时候不能推，不能撞～。
2、小结。
师:我们玩任何玩具都要注意安全，这样才不会受伤，我们从小就要学会保护自己，做一个能干的好宝宝～
师:小熊受了伤～我们让它好好的休息，我们把它送回家吧～ 四、延伸活动。
户外大型玩具。提醒幼儿注意安全。
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