传播与沟通-在线作业B
一 单项选择题
1. 人与人之间的交际活动属于( )。
现代信息
生物信息
社会信息
自然信息
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语:
用户解答: 社会信息
知识点:
2. 采纳过程的研究结果包括( )。
个体的
三者都不是
群体的
A+B
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语:
用户解答: A+B
知识点:
3. 你在公园里等一个人的时候，从主动获取信息的角度，你应该( )
听音乐
想某事
看报纸
仔细观察你身边的人
本题分值: 5.0
用户得分: 5.0
教师评语:
用户解答: 仔细观察你身边的人
知识点:
4. 约哈里之窗说明沟通中( )的重要性
自我表露
自我世界
传者
受者
本题分值: 5.0
用户得分: 5.0
教师评语:
用户解答: 自我表露
知识点:
5. 看到你的亲戚、朋友过去的照片，你应该( )
激动
觉得可笑
以上都不是
尽量了解照片上都是谁
本题分值: 5.0
用户得分: 5.0
教师评语:
用户解答: 尽量了解照片上都是谁
知识点:
6. 一个主持人最重要的是要( )
不受外界干扰
保持中立的立场
仔细倾听
不要情绪化
本题分值: 5.0
用户得分: 5.0
教师评语:
用户解答: 保持中立的立场
知识点:
7. 如果你在家里需要找什么东西，你( )
请别人帮忙
把注意力集中在这个东西可能放的地方
以上都不是
到处寻找
本题分值: 5.0
用户得分: 5.0
教师评语:
用户解答: 把注意力集中在这个东西可能放的地方
知识点:
8. 进入某个机关时，从主动获取信息的角度，你应该( )。
注意用具的准确位置
注意桌椅的摆设
注意墙上挂着什么
注意屋内的设施
本题分值: 5.0
用户得分: 5.0
教师评语:
用户解答: 注意用具的准确位置
知识点:
9. 人际沟通的主要特征是( )
三要素说
沟通双方的双重角色
六要素说
指定性
本题分值: 5.0
用户得分: 5.0 教师评语:
用户解答: 沟通双方的双重角色
知识点:
10. 非言语沟通的特点是( )
目光语
辅助言语
情境性
无声沟通
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0
教师评语:
用户解答: 情境性
知识点:
11. 以电脑为主体，多媒体为辅助功能的新媒介是( )。
计算机网络
广播,
电影,
电视,
本题分值: 5.0
用户得分: 5.0
教师评语:
用户解答: 计算机网络
知识点:
12. 早晨醒来后，你应该( )。
马上就想起应该做什么
想起梦见了什么
以上都不是
思考昨天都发生了什么事
本题分值: 5.0
用户得分: 5.0
教师评语:
用户解答: 马上就想起应该做什么
知识点:
13. 发展支持型工作者的角色很重要，相当于农业传播与沟通模式中的把关人，
其作用具体表现在( )中。
中介模式,
趋同模式,
环型模式,
感知模式
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语: 用户解答: 中介模式,
知识点:
14. 符号包括 ( )。
非言语符号
体态言语符号
手势
A+B
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语:
用户解答: 非言语符号
知识点:
15. 在自然界中，比起其他动物来，人是唯一能够能动地使用( )进行沟通
活动的动物
表情
上述三者
符号
语言
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语: 用户解答: 符号
知识点:
16. 认知选择性包括( )
选择性记忆
上述三者
选择性理解
选择性注意
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语:
用户解答: 上述三者
知识点:
17. 倾听包括( )。
A+B
接收信息
三者都不是
储存信息
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语:
用户解答: A+B
知识点:
18. 沟通过程不应该是( )
单向的
互动的
双向的
A+B+C
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语: 用户解答: 单向的
知识点:
19. 有声沟通包括( )
体态语
目光语
辅助言语
类语言沟通
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语: 用户解答: 类语言沟通
知识点:
20. 倾听是一个( )过程
心理的
三者都不是
生理的
A+B
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语:
用户解答: A+B
知识点:
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