关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 2017年高考化学(热点 题型全突破)专题11 模块1 物质的检验、分离和提纯之命题规律与热点题…

2017年高考化学(热点 题型全突破)专题11 模块1 物质的检验、分离和提纯之命题规律与热点题型(含解析).doc

2017年高考化学(热点 题型全突破)专题11 模块1 物质的检…

刘新泽 2018-06-14 评分 0 浏览量 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《2017年高考化学(热点 题型全突破)专题11 模块1 物质的检验、分离和提纯之命题规律与热点题型(含解析)doc》,可适用于高中教育领域,主题内容包含年高考化学(热点题型全突破)专题模块物质的检验、分离和提纯之命题规律与热点题型(含解析)专题物质的检验、分离和提纯之命题规律与热点题型、掌握常见物质符等。

年高考化学(热点题型全突破)专题模块物质的检验、分离和提纯之命题规律与热点题型(含解析)专题物质的检验、分离和提纯之命题规律与热点题型、掌握常见物质检验、分离和提纯的方法掌握过滤、分液、蒸馏、萃取等操作的步骤及要求。、检验、分离和提纯物质正确选用实验装置。、掌握常见离子的检验方法。热点题型一、常见物质的分离和提纯典例一、【考点定位】本题以海水的综合开发利用为载体重点考查了粗盐的提纯、海水提取溴、物质的分离与提纯操作、试剂的选取等题目难度中等。【新课标】海水开发利用的部分过程如图所示。下列说法错误的是()((A(向苦卤中通入Cl是为了提取溴B(粗盐可采用除杂和重结晶等过程提纯C(工业生产中常选用NaOH作为沉淀剂D(富集溴一般先用空气和水蒸气吹出单质溴再用SO将其还原吸收【答案】C典例二、【考点定位】考查化学实验基本操作的知识。【新课标】下列实验操作能达到实验目的的是A(用长颈漏斗分离出乙酸与乙醇反应的产物(用向上排空气法收集铜粉与稀硝酸反应产生的NOBC(配制氯化铁溶液时将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释D(将Cl与HCl混合气体通过饱和食盐水可得到纯净的Cl【答案】C【解析】试题分析:A(乙酸与乙醇反应的产物是乙酸乙酯该物质密度比水小难溶于水而未反应的乙醇和乙酸都易溶于水所以分离互不相溶的两层液体物质要用分液漏斗错误B(NO的密度与空气接近且能与氧气反应生成NONO不能溶于水所以应该用排水法收集错误C(氯化铁是强酸弱碱盐在溶液中铁离子易发生水解消耗水电离产生的氢氧根离子产生难溶性的氢氧化铁使溶液显酸性因此配制氯化铁溶液时为了抑制盐的水解应该先将氯化铁溶解在较浓的盐酸中然后再加水稀释到相应的浓度正确D(将Cl与HCl混合气体通过饱和食盐水时由于HCl极易溶于水而氯气与水的反应是可逆反应水中含有一定浓度的NaCl由于c(Cl)比较大氯气的溶解度很小故只能除去氯气中的HCl杂质但不能除去其中的水蒸气因此不能得到纯净的Cl错误。【名师点评】化学是一门实验性的学科在进行化学学习的过程中常涉及物质的分离提纯、气体的制取、除杂、收集、尾气处理、溶液的配制等操作。这就需要掌握常见物质的物理性质、化学性质常见的仪器的名称、使用化学试剂的使用常见的分离混合物的方法、操作的先后顺序等这样才可以得心应手作出正确的分析与判断。热点题型二、物质的检验典例一、【考点定位】本题考查物质的检验【山东卷节选】()反应终止后烧瓶C中的溶液经蒸发浓缩即可析出NaSO•HO其中可能含有NaSO、NaSO等杂质。利用所给试剂设计实验检测产品中是否存在NaSO简要说明实验操作现象和结论:。已知NaSO•HO遇酸易分解:SO‾H=SSOHO供选择的试剂:稀盐酸、稀硫酸、稀硝酸、BaCl溶液、AgNO溶液【答案】()取少量产品溶于足量稀盐酸静置取上层清液(或过滤取滤液)滴加BaCl溶液若出现沉淀则说明含有NaSO杂质。(合理即得分)热点题型三、常见物质的推断典例一、【考点定位】考查物质的推断和性质。【新课标卷】某白色粉末由两种物质组成为鉴别其成分进行如下实验:取少量样品加入足量水仍有部分固体未溶解再加入足量稀盐酸有气泡产生固体全部溶解取少量样品加入足量稀硫酸有气泡产生振荡后仍有固体存在。该白色粉末可能为A(NaHCO、Al(OH)B(AgCl、NaHCOC(NaSO、BaCOD(NaCO、CuSO【答案】C热点题型四、以分离和提纯为载体的制备实验典例一、【考点定位】考查物质制备实验设计、物质的分离与提纯。【新课标】过氧化钙微溶于水溶于酸可作分析试剂、医用防腐剂、消毒剂。以下是一种制备过氧化钙的实验方法。回答下列问题:(一)碳酸钙的制备()步骤加入氨水的目的是。小火煮沸的作用是使沉淀颗粒长大有利于。()下图是某学生的过滤操作示意图其操作不规范的是(填标号)。a(漏斗末端颈尖未紧靠烧杯壁b(玻璃棒用作引流c(将滤纸湿润使其紧贴漏斗壁d(滤纸边缘高出漏斗e(用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度(二)过氧化钙的制备()步骤的具体操作为逐滴加入稀盐酸至溶液中尚存有少量固体此时溶液呈性(填“酸”、“碱”或“中”)。将溶液煮沸趁热过滤。将溶液煮沸的作用是。()步骤中反应的化学方程式为该反应需要在冰浴下进行原因是。()将过滤得到的白色结晶依次使用蒸馏水、乙醇洗涤使用乙醇洗涤的目的是。()制备过氧化钙的另一种方法是:将石灰石煅烧后直接加入双氧水反应过滤后可得到过氧化钙产品。该工艺方法的优点是产品的缺点是。【答案】()调节溶液pH使Fe(OH)沉淀过滤分离()ade()酸除去溶液中溶解的CO()CaClNHHOHO=CaONHClHO或CaClNHHOHOHO=CaOHONHCl温度过高时过氧化氢分解()去除结晶表面水分()工艺简单、操作方便纯度较低。【名师点评】本试题考查物质的制备、实验基本操作、盐类水解、实验方案的设计与评价、元素及其化合物的性质等知识这些问题属于基础知识的应用意在考查考生的知识运用能力。制备碳酸钙需要除去石灰石中的杂质铁的氧化物和盐酸反应产生铁离子然后利用过氧化氢把Fe氧化成Fe利用氢氧化铁在pH=出现沉淀当pH=时沉淀完全加入氨水调节pH让Fe转化成Fe(OH)然后进行过滤除去杂质。做题过程中注意题目中信息信息会告诉你解题的思路“沉淀颗粒长大”便于得到沉淀便于过滤分离实验操作中实验获得成功一定要注意操作的规范性如过滤的注意事项:“一贴”“二低”“三靠”物质的制备为了得到纯净的物质一定要把杂质除去但不能引入新的杂质把有可能引入杂质的情况考虑进去。CaCOHCl=CaClCOHO但CO能溶于水会有一部分CO溶解加入氨水时会产生(NH)CO制备的过氧化钙不纯净所以需要除去溶解CO加热煮沸即可除去溶解CO。在实验题目中往往以元素及其化合物的性质为基础进行考查过氧化氢不稳定受热易分解在冰浴中进行为防止过氧化氢的分解在物质的制备中也要注意题给信息因为这往往解某题的关键如“过氧化钙微溶于水”用蒸馏水洗涤中会有部分溶解为了减少溶解利用过氧化钙难溶于乙醇进行洗涤本试题难度适中。物质的检验、分离和提纯在新课标卷中近三年的高考考点分布如下:考纲要求高考考点考查难度考题统计(新课标)、掌握常见物质检物质的分离与提新课标,分验、分离和提纯的纯新课标I,,分方法掌握过滤、新课标分分液、蒸馏、萃取新课标,分等操作的步骤及要新课标I,分求。新课标,分、检验、分离和提物质的检验新课标,分纯物质正确选用实新课标I,,分验装置。、以分离和提纯为新课标,,分、掌握常见离子的载体的制备实验新课标,分检验方法。新课标,分新课标I,分【命题规律】(命题特点物质的检验、分离和提纯知识是历年高考的热点题型为选择题和非选择题其中选择题重点考查物质分离和提纯的方法以及试剂、物质检验的方法以及试剂、物质鉴别的现象以及试剂非选择题重点考查物质的检验、分离和提纯操作中应注意的问题物质的鉴别、分离和提纯时选择适当试剂的理由及所用仪器自己设计物质鉴别、分离和提纯的实验方案误差分析等。(预测展望预测物质的检验、分离和提纯知识可以离子检验、气体制备、除杂、验满和元素及其化合物性质为基础以化学实验的基本操作为主线考查物质的检验、分离和提纯操作中应注意的问题判断操作的正误设计物质鉴别、分离和提纯的实验方案以及对材料的组织和语言表达能力是今后高考命题的新动向。

用户评论(0)

0/200

精彩专题

上传我的资料

每篇奖励 +1积分

资料评分:

/8
0下载券 下载 加入VIP, 送下载券

意见
反馈

立即扫码关注

爱问共享资料微信公众号

返回
顶部

举报
资料