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初级维修电工培训计划和教学大纲.doc

初级维修电工培训计划和教学大纲

Norton健
2018-01-05 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《初级维修电工培训计划和教学大纲doc》,可适用于市场营销领域

初级维修电工培训计划和教学大纲维修电工职业代码:。职业定义:从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。初级维修电工培训计划培训目标总体目标培养具备以下条件的人员:掌握维修电工基础知识能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修等常规工作。理论知识培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的理论知识要求通过培训使培训对象掌握维修电工的职业道德及相关法律法规知识电子、电路基本概念变压器和交、直流电动机工作原理等基础知识和专业知识等。操作技能培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的操作技能要求通过培训使培训对象能够掌握电工常用工具材料的应用能够根据技术要求进行电气故障检修、配线与安装、电气线路调试等基本技能达到独立上岗操作的水平。教学要求理论知识要求职业道德及相关法律法规知识交、直流电路基础电子技术基础电工识图知识变压器知识交、直流电动机知识电力拖动与自动控制知识常用电工仪表及工具、量具知识电工材料知识照明、动力线路及接地知识机械基础知识操作技能要求安全生产电工常用工具、材料的应用电气故障检修配线与安装电气线路调试教学计划安排总课时数:课时。理论知识授课:课时。理论知识复习:课时。操作技能授课:课时。操作技能练习:课时。机动课时:课时。初级维修电工培训大纲课程任务和说明通过培训使培训对象掌握初级维修电作的理论知识和操作技能。培训完毕培训对象应能够独立上岗完成一般电气线路及常用电气设备的保养和维修工作。在教学过程中应以理论教学为基础注重加强技能训练使培训对象通过电化教学、直观教学和多媒体教学等各种现代化教学手段掌握理论知识和实际操作技能。课时分配课时分配表理论知识部分操作技能部分内容总课时授课复习内容总课时授课练习职业道德及相关法律法规知识交、直流电路基础安全生产电子技术基础电工常用工具、材料的应用电工识图知识电气故障检修变压器知识配线与安装理论知识部分操作技能部分内容总课时授课复习内容总课时授课练习交、直流电动机知识电气线路调试电力拖动与自动控制知识常用电工仪表及工具、量具知识电工材料知识照明、动力线路及接地知识机械基础知识机动机动总计总计总课时数:课时。理论知识部分教学要求及内容职业道德及相关法律法规知识教学要求通过培训使培训对象具备电气设备维修人员的基本道德并能遵守职业守则了解有关法律法规知识。教学内容()职业道德基本知识。()职业守则。()相关法律法规知识。教学建议在教学中结合案例分析提高培训对象的职业道德和行业素质。交、直流电路基础教学要求通过培训使培训对象理解交、直流电路有关物理量的定义掌握欧姆定律、基尔霍夫定律及其应用会用电阻的串、并联知识分析、计算相关电路明确正弦交流电的三种表示方法。教学内容()电路的基本概念。()欧姆定律、基尔霍夫定律。()电阻的串、并联及其应用。()磁场基本知识。()交流电的基本概念及三相交流电路。()正弦交流电的三种表示方法。教学建议教学中应注意使培训对象加强对概念、定义的理解并且使培训对象能对欧姆定律、基尔霍夫定律熟练应用。电子技术基础教学要求通过培训使培训对象掌握半导体二极管、三极管、晶闸管的结构、工作原理、主要参数及简易测试理解整流电路和稳压电路的工作原理。教学内容()半导体二极管。()半导体三极管。()晶体管放大电路。()晶闸管简介。()整流电路。()稳压电路。教学建议本章重点是半导体二极管难点是晶闸管在教学中应注意形象化教学并配以相关元件的实物。电工识图知识教学要求通过培训使培训对象能识别常用电工图形符号、文字符号及生产机械电气图的构成。教学内容()常用电气图形符号、文字符号。()生产机械电气图的构成。()一般生产机械控制线路图的读图方法。教学建议本章结合电气图形符号及具体线路图讲解对于常用的图形符号及文字符号要求培训对象强记熟读。变压器知识教学要求通过培训使培训对象了解三相变压器的结构、种类、用途掌握变压器的工作原理及有关计算。教学内容()变压器的种类及用途。()单相变压器的基本结构。()单相变压器的基本工作原理。()三相变压器的结构、外特性及效率特性。()特种变压器。教学建议本章以变压器结构和工作原理为重点授课时应对照变压器实物讲解以加强直观性提高培训对象接受能力。交、直流电动机知识教学要求通过培训使培训对象了解交、直流电动机的结构、种类掌握交、直流电动机的工作原理及一般维修知识。教学内容()三相异步电动机的结构及工作原理。()单相异步电动机的结构及工作原理。()三相异步电动机的分类及使用维护。()直流电动机的基本结构、工作原理。()直流电动机的分类及使用场合。教学建议本章以三相异步电动机为重点结合电动机及其部件实物通过多媒体等现代化教学手段提高培训对象理解和接受能力。电力拖动与自动控制知识教学要求通过培训使培训对象了解各种常用低压电器的结构和动作原理熟悉并能分析各种电动机基本控制线路及常用生产机械的控制线路的电气控制原理掌握这些控制线路故障排除的方法与步骤。教学内容()常用低压电器。()电动机的基本控制。()常用生产机械的控制线路。教学建议本章常用低压电器应对照实物讲解电动机基本控制线路及常用生产机械的控制线路应通过实验、实习或现场教学使培训对象深刻理解并能分析上述各种控制线路的控制原理。常用电工仪表及工具、量具知识教学要求通过培训使培训对象能够了解常用电工仪表及工具、量具的结构原理从而掌握其使用方法。教学内容()常用电工仪表的分类、构造、工作原理和符号。()通用工具、量具的结构、使用和维护。教学建议课堂教学应采用边讲课边演示测量操作的教学方法使学生重在应用较熟练地掌握常用电工仪表及工具、量具的使用。电工材料知识教学要求通过培训使培训对象了解常用电工材料的种类、性能及用途在实际工作中根据需要能够正确选用电工材料。教学内容()常用导电材料、绝缘材料、磁性材料的名称、规格及用途。()电机常用轴承的类别、名称、型号及使用知识。教学建议授课时应对照所学材料(实物)讲解强调重点内容的记忆照明、动力线路及接地知识教学要求通过培训使培训对象掌握照明及动力线路的安装、检修与维护常识了解保护接地及保护接零的作用和要求。教学内容()照明的分类及照明线路的安装。()照明线路及动力线路的检修维护。()接地的种类、作用及接地要求。()保护接零的作用与要求。教学建议可结合典型图样对照讲解接地、接零部分可采用对比法画出正确和错误接法。机械基础知识教学要求通过培训使培训对象了解钳工的常用操作工具并掌握钳工加工的基本操作方法通过机械制图及公差配合的学习使培训对象能读懂零件图及装配图并能掌握电动机拆装方法。教学内容()钳工基本操作知识。()电动机的拆装。()机械制图与公差配合。教学建议本章应以钳工基本知识为基础结合实践进行讲解。机械制图与公差配合学习为今后晋升中、高级工打下基础。操作技能部分教学要求及内容安全生产教学要求通过培训使培训对象能够正确穿戴劳动保护用品熟知安全用电的各种规章制度。教学内容()正确穿戴劳动保护用品。()安全用电知识及规章制度。()人工急救。()安全防护。教学建议本章为维修电工上岗前的安全知识教育必须使培训对象掌握教学内容及相关实际操作。电工常用工具、材料的应用教学要求通过培训使培训对象学会使用常用电工工具、量具及仪表并掌握它们的维护方法能够根据需要正确选用材料。教学内容()电工材料的性能。()电工工具的使用。()电工仪表的使用。()电工材料的选用。()登高器具的选择与使用。教学建议通过实习和实际操作增加培训对象的感性认识。电气故障检修教学要求通过培训使培训对象能够分析CA车床、Z钻床及t桥式起重机的电气原理能够检修动力、照明系统以及CA车床、Z钻床、t桥式起重机等一般复杂程度机械设备的电气故障能够检修与调试中、小型电动机和变压器。教学内容()线路分析。()常用低压电器的检测。()动力、照明线路的检修。()电动机变压器的检修。()机械设备的电气检修。教学建议应用示教板、模拟机床及实际设备对动力、照明和机械设备电气线路进行讲解和分析并进行实际故障分析和检修。配线与安装教学要求通过培训使培训对象掌握各种配线方法的安装能够按图排制一般复杂程度设备的主、控线路并能安装对各种继电器能够校验、调整能够焊接、测试单相整流稳压电路及放大电路。教学内容()导线连接及绝缘恢复。()动力、照明线路的配线与安装。()设备电气线路的配线与安装。()继电器的校验与调整。()电子线路的安装。教学建议用,多股铜导线让培训对象进行T字、直线连接训练用PVC管让培训对象进行实际配线、穿线训练指导培训对象在Z钻床(或CA车床)上进行实际配制主、控线路的训练指导培训对象拆、装速度继电器、温度继电器、压力继电器、热继电器然后进行校验、调整让培训对象用模拟板进行单相稳压整流线路及简单放大电路的焊接、测试。电气线路调试教学要求通过培训使培训对象掌握一定复杂程度电气线路的试通电工作能够合理应用预防和防护措施达到调试目的并能记录相应的线路电参数。教学内容()设备说明书的分析。()调试方案的制定。()调试过程的应急措施。()调试过程的参数记录。教学建议让培训对象调试模拟或实际设备(如CA车床、Z钻床或t桥式起重机)。由培训对象自己制定调试方案进行实际调试训练同时记录参数。下面是赠送的几篇网络励志文章需要的便宜可以好好阅读下不需要的朋友可以下载后编辑删除~~谢谢~~出路出路走出去才有路“出路出路走出去才有路。”这是我妈常说的一句话每当我面临困难及有畏难情绪的时候我妈就用这句话来鼓励我。很多人有一样的困惑和吐槽比如在自己的小家乡多么压抑感觉自己的一生不甘心这样度过自己的工作多么不满意不知道该离开还是拔地而起去反击。你问我我也不知道你应该怎么选择人生都是自己的谁也无法代替你做怎样的选择。有一个和我熟识的快递员我之前与他合作了三年。最开始合作的时候他负责收件和送件我搬家的时候他帮我安排过两次公司的面包车有时候他送件会顺路把我塞在他的三蹦子里当货物送回我家。他时常跟我提起在老家农村种地的生活以及进城之前父母的担忧及村里人为他描绘的可怕的城里人的世界。那时候的他工资不高、工作辛苦、老婆怀孕、孩子马上就要出生了住在北京很郊区的地方。一定有很多人想说:“这还在北京混个什么劲儿啊~”但他每天都乐呵呵的就算把快递送错了也乐呵呵的。某天他突然递给我一堆其他公司的快递单跟我说:“我开了家快递公司你看得上我就用我家的吧。”我有点惊愕有一种“哎呦喂张老板好今天还能三蹦子顺我吗”的感慨。之后我却很少见他来我以为是他孩子出生了休假去了。再然后我就只能见到单子见不到他了。某天我问起他们公司的快递员小伙子说老板去上海了在上海开了家新公司。我很杞人忧天地问他:“那上海的市场不激烈吗,新快递怎么驻足啊~”小伙子嘿嘿一笑说:“我们老板肯定有办法呗~他都过去好几个月了据说干得很不错呢~”“那老婆孩子呢,孩子不是刚生还很小吗,”“过去了一起去上海了~”那个瞬间我回头看了一眼办公室里坐着的各种愁眉苦脸的同事并且举起手机黑屏幕照了一下我自己的脸一股“人生已经如此的艰难有些事情就不要拆穿”的气息冉冉升起。并不是说都跳槽出去开公司才厉害在公司瞪着眼睛看屏幕就是没发展我是想说只有勇气才能让自己作出改变。我们每个人都觉得自己越活越内向越来越自闭越长大越孤单以至于滋生了“换个新环境我这种性格估计也不会跟其他人相处融洽所以还是待着忍忍凑合过算了”的思想感情。与其说自己自闭其实就是懒不想突破自己好不容易建立起来的安全区域。于是大家都活在了对别人的羡慕嫉妒恨与吐槽抱怨生活不得志中搞得刚毕业的学生都活得跟岁一样。《拒绝平庸》里有一句话:很多时候我们为什么嫉妒别人的成功,正是因为知道做成一件事不容易又不愿意去做然后又对自己的懒惰和无能产生愤怒只能靠嫉妒和诋毁来平衡。其实走出去不一定非要走到什么地方去而是更强调改变自己不满意的现状。有人问我那你常说要坚持天天跑出去怎么坚持,其实要坚持的是一种信仰而不是一个地方如果你觉得一个地方让你活得特别难受工作得特别憋屈除了吐槽和压抑没别的想法那就要考虑走出去。就像歌词里说的:“梦想失败了那就换一个梦想。”不能说外面都是大好前程但肯定你会认识新的人有新的机会甚至改头换面重新做人。很多人觉得在一个公司做不下去了需要思考下是不是自己能力有问题。职场上的合适不合适有很多可能性和干扰因素不仅仅是能力的事谁说他在这里干不好去别的地方也不行呢,想想真的是这样职场上总能见到在一个地方呆不下去而在另一个地方就如鱼得水的人。有时候走出去不仅仅是找到新机会更重要的是找到合适自己的位置树立起人生新的自信与欢乐。别在同一个地方折磨自己太久别跟自己长时间过不去。出路出路走出去了都是路。说给昨天的今天的明天的我们自己如果有来生要做一棵树站成永恒没有悲欢的姿势。一半在尘土里安详一半的风力飞扬一半洒落阴凉一半沐浴阳光。如果有来生要做一只飞鸟飞越永恒没有迷途的苦恼。东方有火红的希望南方有温暖的巢床向西逐退残阳向北唤醒芬芳。三毛《说给自己听》我们都已走过了昨天。如果我们都希望有这样一个如果能够让一切重新来过回到最初抛弃悲伤丢掉包袱去完成在心中蕴藏已久的梦想带上年少时不羁的血性独自一人乘坐火车去遥远陌生的地方遇见另一个自己。如果还有如果一切是否还会走到现在的地步度的体温身上的每一个的疤痕都是昨天的一个的一个故事。看着电影、电视或小说里某些情节和片段我也幻想着抛弃现在的工作义无返顾的背起行囊去远方。昨天我真的这样想过直到现在这样的幻想不止一次的出现在脑海里可是最终还是只在心中去了远方。谁年轻的时候没有迷茫过最终我们也没有缺胳膊少腿就算带来了满身的伤痕那又能怎样就算是无理取闹也要跟自己说句你是对的。这就是我们大致相似却又不相同的昨天。昨天那场没有看完的电影没有听完的歌曲没有写完的日志没有来一场说走就走的旅行…这些都已风尘仆仆的定格在了我们的昨天。今天还在依旧鲜活的闪亮登场。人生没有如果也无法重来人生就是每天都在上映着没有彩排的现场直播。努力投入到今天的角色中全情搏一个无悔的我们的明天。哪怕明天我知道会有悲伤我也要积极面对。有时候坚强是我们根本别无选择的选择。明天明天近在咫尺也远在天涯。因为人生充满了变数所以于世人而言明天永远是谜是未知。时光从来都不会为任何人停留不管今天你是春风得意还是怀才不遇不管今天你是一帆风顺还是举步维艰不管今天你是逍遥自在还是身受束缚不关今天你是富甲一方还是一无所有明天已在路上正向我们走来。颓废者会让幸福悄然远走堕落者会让美好戛然止步。成败不过一步之遥同样的际遇不一样的面对和处置最后会有不一样的明天和结局。千里之行始于足下明天是平淡还是出彩是成功还是失败都取决于你今天的选择和行动。你若盛开清风自来。你若付出必有收获。生活茶品过才知甘苦人生路走过才知深浅明天的一切都有待于我们的铺陈。毋庸置疑唯有今天的耕耘才能换来明天的馈赠。亲爱的朋友们今天幸福不代表明天美好今天失意不代表明天失败人一定要经得起生活的考验努力做事从容做人宠辱不惊。“海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚”。面对生活不言弃走过今天的崎岖也许就能迎来明天的顺利走过今天的风雨也许就能迎来明天的晴朗走过今天的挫败也许就能迎来明天的辉煌。人生里喜忧参半生命中得失并存。纵然风沙肆虐白杨依然选择挺立纵然瞬间一现昙花依然选择绽放。“虚心竹有低头叶傲骨梅无仰面花”为了明天别在享福中丢了追求别在落难时丢了自尊别在迷茫中丢了自信。明天是一片待垦的荒原努力者会让它生机勃勃、美丽如画。明天是没有尽头的时间隧道若要明天会更好今天的我们就必须全力以赴。哪怕自己只是尘埃里的一朵小花也请选择做最美的绽放。不管身在何处我们都要把最美的诗篇写在今天留在明天把潇洒的身影印在世界拉长在地平线。这就是我想说给昨天的、今天的和明天的我自己的话而且我也希望我的朋友们可以和我一起分享。然后我们一起卯足了劲儿珍藏昨天、珍惜今天、珍重明天~我们风雨兼程、我们寒暑无休我们且行且坚定且努力且珍惜~冰心在她的散文中说过“今生如果美好我又何求来世今生若不美好我又何求来生。”童年的我老是被重男轻女的爸爸严厉的指责和打骂连住在我家的邻居看到我被打骂都看不下去还有就是我爸爸宠着我的弟弟很冷淡的对待我。到了成年了父母下岗了父亲没有工作母亲偷渡到法国给在法国的中国家庭当保姆本来是条件好了点不幸又降临到我身上。我因为恋爱原因我竟然疯了。送到了精神病医院住了个半月的院。面对人生我绝望了不知道未来的路如何行走看着路人的嫌弃眼光和无意中说的“神经病”三个字我死的心都有了。天天在家吃了睡睡了吃。有天我一个亲戚叫我去外地打工我父亲叫我去了结果我又出了问题了。我神经病发作从摩托车上摔下来又送到医院去住了半个月的院又从外地拖回了家中。第二次病发了我又在神经病院住了个半月的医院。出院后我就在想自己人生的路应该怎么走了,我依然参加了成人高考考取了英文系读了年的英文过了四六级。母亲给的钱自己读的书。那年我毕业才岁有了大专文凭了自己找了份工作。有工作了谈恋爱应该可以吧。于是我每谈恋爱都告诉他我有病的事不是吓的手机关机就是吓的人失踪没人踪影。偶尔有个对你的好的吧自己又看不上。一下都了工作换了N个男朋友也谈了N个有次在保险公司上班碰到个单身的客户和他在一起后怀孕结婚了本以为挺幸福的。谁知天有不测风云我结婚当天发疯了在婚宴上他脸面丢尽了把小孩打掉了和我离婚。于是我又送进了神经病医院。出院后我任然是积极向上的找了份工作准备读法律课程。谁知书读多了我又送到神经病医院去了总共在医院住了次院。我任然没有向老天低头在我一个亲戚的公司当文案。我原本没机会的听说是她们可怜我照顾我我才进来的。没想到是叫我写写微信写写公司的会议稿件。这么一写他们都说我很有才情就这样留在了公司。是呀每个人的人生都是一个故事每一个人的故事都是独一无二的我老是记得一句话上帝给自己关了扇门总会留扇开着的窗户。每当自己痛苦的时候就告诉自己忍受住苍天的考验发疯的时候告诉自己我是在充电休息工作压力逼的自己要辞职的时候告诉自己下份工作会做的更好。每当自己被人家谩骂的时候笑着告诉自己有什么关系有病我一样坚强。能支撑我走到现在没有走上绝路的出了自己的自强自立。还有就是社会上的关爱。在医院的时候医生和护士的细心照顾让我的病情好转的很快她们说我病是病了但是人还是很清醒的可以和他们正常沟通。在工作的时候老板和同事都对我很关照前辈的教导和老板的叮咛每天都不绝于耳。在感情上有很多男士主动追求目前就有一位对我很好。我还年轻没什么人生感悟只是写出自己的经历勉励自己以后再有困难再发病送医院我也不害怕。未来的路还长着呢我将继续坚强用毅力战胜病魔用笑容面对人生的不如意用乐观的态度接受命运的挑战用真心真意来对待爱自己的人。

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