工业流程试题分析
适用学科
高中化学
适用年级
高中三年级
适用区域
全国人教版
课时时长(分钟)
120
知识点
常见的金属及其化合物的性质;常见的非金属及其化合物的性质;实验基本操作:除杂、分离、检验、洗涤、干燥等;流程中的物质转化和循环,资源的回收和利用;环境保护与绿色化学评价;及化学原理
教学目标
掌握常见的金属及非金属的化学性质及其应用;掌握工艺流程问题的解答方法
教学重点
工艺流程问题的解法
教学难点
工艺流程问题的解法
教学过程
一、 课堂导入
化学工艺流程题近几年是高考的热点,所占的分值也相当重。工业流程题的特点是:1.试题源于生产实际,以解决课堂互动探究化学实际问题为思路进行设问,充分体现了理论与实践相结合的观点。2.试题
内容
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丰富,涉及基础知识较为全面,较好地考查学生对“双基”的掌握情况。3.题目难度为中等以上,分值较大,区分度强
二、 复习预习
题干通常包括文字说明、工艺(实验)流程以及供参考的数据(以
表格
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、图像等呈现)。
①首先要通过阅读文字说明,弄清楚试题背景,准确抓住工艺(实验)的目的是什么,还提供了哪些信息(原料成分?含量?产品成分?从用途能看出什么性质?);
②然后整体浏览一下流程,基本辨别出预处理、反应、提纯、分离等阶段;
③接下来可以先看看设问,使下一步的深入分析重点更明确;
④然后再带着质与量的意识具体分析各个化学过程(必要时才使用参考数据),组织语言回答设问。
三、知识讲解
考点:关键词
原材料:矿样(明矾石、孔雀石、蛇纹石、大理石、锂辉石、黄铜矿、锰矿、高岭土,烧渣),合金(含铁废铜),
药片(补血剂),海水(污水)
2.原料处理阶段的常见考点:
快反应速率
②溶解 浸出 ③灼烧 焙烧 、煅烧 ,将不易转化的物质转化为容易提取的物质: 如海带中提取碘
反应条件控制: 酸:溶解、去氧化物(膜)、调节PH促进水解(沉淀)碱:去油污,去铝片氧化膜,溶解铝、
二氧化硅,
3分离提纯阶段的常见考点:
①调pH值除杂 ②试剂除杂
③加热煮沸:如促进水解,聚沉后利于过滤分离;除去溶解在溶液中的气体,如氧气
④降温 ⑤母液(滤液) ⑥萃取
4.获得产品阶段的常见考点:
①洗涤(冰水 热水)
②蒸发、反应时的气体氛围 抑制水解
③蒸发浓缩、冷却结晶
④重结晶
四、例题精析
【例题1】医用氯化钙可用于生产补钙、抗过敏和消炎等药物。以工业碳酸钙(含有少量Na+、Al3+、Fe3+等杂志)生产医药级二水合氯化钙(CaCl2·2H2O的质量分数为97.0%-103.0%)的主要流程如下:
(1) 除杂操作是加入氢氧化钙,调节溶液的PH为8.0-8.5,以除去溶液中的少量Al3+、Fe3+。检验Fe(OH)3是否沉淀完全的试验操作是 _________。
(2)酸化操作是加入盐酸,调节溶液的PH约为4.0,其目的有:
溶液中的少量Ca(OH)2转化为CaCl2; ②防止Ca2+在蒸发时水解;③ ________ _ 。
(3)测定样品中Cl-含量的方法是:a.称取0.7500g样品,溶解,在250mL容量瓶中定容;b.量取25.00mL待测溶液于锥形瓶中;c.用0.05000mol/L AgNO3溶液滴定至终点,消耗AgNO3溶液体积的平均值为20.39mL。
①上述测定过程中需要溶液润洗的仪器有________。
②计算上述样品中CaCl2·2H2O的质量分数为 _____________________。
③若用上述办法测定的样品中CaCl2·2H2O的质量分数偏高(测定过程中产生的误差可忽略),其可能原因有 ____________________;_______________________。
【解析】 (1)Fe(OH)3若没有沉淀完全,则会有Fe3+存在,检验Fe3+的存在用KSCN溶液最好,检验时一定要取上层清液。
(2)本工艺的目的是制备纯净的氯化钙晶体,如果此时不将溶液的PH调节至酸性,此时可能有空气里面的CO2溶解在溶液中产生CaCO3杂质,所以应该防止溶液吸收空气中的CO2。
(3)①滴定实验中,需润洗的仪器有滴定管、移液管,该实验是用 AgNO3 溶液滴定待测液的,所以需要润洗的仪器一定有酸式滴定管。
② 根据关系式: CaCl2·2H2O ~ 2AgNO3
147 2
α×0.7500×25/250 0.05000×0.02039
解得:α=0.9991=99.9%
③根据反应:CaCl2·2H2O ~ 2Cl-~2AgNO3
若Cl-偏多,则滴定的结果就会偏高,所以样品中若混有含氯离子的杂质
或CaCl2·2H2O 晶体中的结晶水失去一部分都能使CaCl2·2H2O的质量分数偏高;
【
答案
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】
(1)取少量上层清液,滴加KSCN溶液,,若不出现血红色,则
表
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明Fe(OH)3 沉淀完全。
(2)防止溶液吸收空气中CO2
(3) ①酸式滴定管 ②99.9% ③样品中存在少量的NaCl;少量的CaCl2·2H2O失水。
课堂运用
【基础】1、亚氯酸钠(NaClO2)主要用于棉纺、造纸业的漂白剂,也用于食品消毒、水处理等,亚氯酸钠受热易分解。以氯酸钠等为原料制备亚氯酸钠的工艺流程如下:
(1)提高“反应1”反应速率的措施有_________________、__________________等。
(2)“反应2”的的氧化剂是_________,该反应的化学方程式为____________________。
(3)采取“减压蒸发”而不用“常压蒸发”,原因是_________________________________。
(4)从“母液”中可回收的主要物质是_________。
(5)“冷却结晶”后经______________(填操作名称)即可获得粗产品。
【参考答案】
(1)适当升高反应温度,增大吸收液浓度,增大SO2与吸收液的接触面积(合理即可,任答两条。4分)
(2)ClO2 (2分) H2O2 + 2ClO2 + 2NaOH = 2NaClO2 + 2H2O + O2 (3分)
(3)常压蒸发温度过高,亚氯酸钠容易分解 (2分)
(4)Na2SO4 (3分) (5)过滤 (2分)
【巩固】
1、二氧化锰是制造锌锰干电池的基本材料。工业上以软锰矿为原料,利用硫酸亚铁制备高纯二氧化锰的流程如下:
某软锰矿的主要成分为MnO2,还含有Si(16.27%)、Fe(5.86%)、Al(3.42%)、Zn(2.68%)和Cu(0.86%)等元素的化合物。部分阳离子以氢氧化物或硫化物的形式完全沉淀时溶液的pH见下表。
沉淀物
Al(OH)3
Fe(OH)3
Fe(OH)2
Pb(OH)2
Mn(OH)2
PbS
CuS
ZnS
MnS
FeS
pH
5.2
3.2
9.7
8.7
10.4
≥0.1
≥-0.42
≥2.5
≥7
≥7
回答下列问题:
(1)硫酸亚铁在酸性条件下将MnO2还原为MnSO4,酸浸时发生的主要反应的化学方程式为 ________________________________ 。
(2)滤渣B的主要成分是 ________________________________
。
(3)加入MnS的目的是除去 ________________________________ 杂质。
(4)碱性锌锰电池中,MnO2参与的电极反应方程式为________________________________
。
【答案】
(1)MnO2+2FeSO4+2H2SO4=MnSO4+Fe2(SO4)3+2H2O(4分)
(2)Fe(OH)3 Al(OH)3 (各2分)
(3)Cu2+ Zn2+(各2分)
(4)MnO2+H2O+e-=MnOOH+OH-(或2MnO2+H2O+2e-=Mn2O3+2OH-)(4分)
2、我国某大型电解铜生产企业,其冶炼工艺中铜、硫回收率达到97%、87%。下图表示其冶炼加工的流程:
冶炼中的主要反应:
⑴烟气中的主要废气是 _________________________ ,从提高资源利用率和减排考虑,其综合利用方式是:_________________________ 。
⑵电解法精炼铜时,阳极是_________________________ (填“纯铜板”或“粗铜板”);粗铜中含有的金、银以单质的形式沉淀在电解槽 ________填“阳极”或“阴极”)的槽底,阴极的电极反应式是________ 。
⑶在精炼铜的过程中,电解质溶液中c(Fe2+)、c(Zn2+)会逐渐增大而影响进一步电解。
几种物质的溶度积常数(Ksp)
物 质
Fe(OH)2
Fe(OH)3
Zn(OH)2
Cu(OH)2
Ksp
8.0×10-16
4.0×10-38
3.0×10-17
2.2×10-20
①调节电解液的pH是除去杂质离子的常用方法。根据上表中溶度积数据判断,含有等物质的量浓度Fe2+、Zn2+、Fe3+、Cu2+的溶液,随pH升高最先沉淀下来的离子是 ________ 。
②一种方案是先加入过量的H2O2,再调节pH到4左右,加入H2O2的目的是________ -----------------
。加入H2O2后发生反应的离子方程式为________ 。
【答案】
(1)SO2 (2分) 制硫酸 (2分)
(2)粗铜板 (2分) 阳极 (2分) Cu2+ + 2e-=Cu (2分)
(3)①Fe3+ (2分) ②将Fe2+氧化为Fe3+ (2分),2Fe 2++2H+ +H2O2 = 2Fe3+ +2H2O (2分)
3、工业碳酸钠(纯度约为98%)中含有Ca2+、Mg2+、Fe3+、Cl—、和SO42—等杂质,提纯工艺线路如下:
Ⅰ、碳酸钠的饱和溶液在不同温度下析出的溶质如下图所示:
Na2CO3·10 H2O Na2CO3·7H2O Na2CO3·H2O
32 36 t(℃)
Ⅱ、有关物质的溶度积如下:
物质
CaCO3
MgCO3
Ca(OH)2
Mg(OH)2
Fe (OH)3
Ksp
4.96×10—9
6.82×10—6
4.68×10—6
5.61×10—12
2.64×10—39
回答下列问题:
(1)加入NaOH溶液时发生的离子方程式为 。向含有Mg2+、Fe3+的溶液中滴加NaOH溶液,当两种沉淀共存且溶液的pH=8时,c(Mg2+):c(Fe3+)= 。
(2)“趁热过滤”时的温度应控制在 。
(3)有人从“绿色化学”角度设想将“母液”沿流程中虚线所示进行循环使用。请你分析实际工业生产中是否可行 ,并说明理由 。
(4)已知:Na2CO3·10 H2O(s)=Na2CO3(s)+10 H2O(g) △H = + 532.36kJ·mol—1
Na2CO3·10 H2O(s)=Na2CO3·H2O(s)+9 H2O(g) △H = + 473.63kJ·mol—1
写出Na2CO3·H2O脱水反应的热化学方程式 。
【答案】 ⑴ (6分,各2分) Fe3++3OH— = Fe(OH)3↓、 MgCO3 +2OH—=Mg (OH) 2+CO32—、
Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓(三个答对两即可); 2.125×1021
⑵(2分)高于36℃ ⑶(2分)不可行;(3分)若“母液”循环使用,则溶液c(Cl—)和c(SO42—)增大,最后所得产物Na2CO3混有杂质
4、
氯碱厂电解饱和食盐水溶液制取NaOH的工艺流程示意图如下:
依据上图,完成下列填空:
(1)在电解过程中,与电源正极相连的电极上发生反应的化学方程式为____ _______,与电源负极相连的电极附近,溶液的pH_________。
(2)工业食盐含Ca2+、Mg2+等杂质,精制过程发生反应的离子方程式为____ ________。
(3)如果粗盐中SO
含量较高,必须添加钡试剂除去SO
,该钡试剂可以是__________。
A.Ba(OH)2 B.Ba(NO3)2 C.BaCl2
(4)为了有效地除去Ca2+、Mg2+、SO
,加入试剂的合理顺序为________________,
A.先加入NaOH,后加入Na2CO3,再加入钡试剂
B.先加入NaOH,后加入钡试剂,再加入Na2CO3
C.先加入钡试剂,后加入NaOH,再加入Na2CO3
(5)脱盐工序中利用NaOH和NaCl在溶解度上的差异,通过_________________、冷却、_______________(填写操作名称)除去NaCl。
(6)用隔膜法电解食盐水时,电解槽分隔为阳极区和阴极区,防止Cl2和NaOH反应;采用无隔膜电解冷的食盐水,Cl2和NaOH充分接触,产物仅是NaClO和H2,相应的化学方程式为______________ ______________。
【答案】(1)2Cl--2e-=Cl2↑ 升高 (2)Ca2++CO
=CaCO3↓
Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓ (3)AC(4)BC (5)蒸发 过滤
(6)NaCl+H2O
NaClO+H2↑
【拔高】1.我国化学家侯得榜(右图)改革国外的纯碱生产工艺,生产流程可简要表示如下:
⑴ 上述生产纯碱的方法称_________________,副产品的一种用途为____________。
⑵ 沉淀池中发生的化学反应方程式 是__________________________________。
⑶ 写出上述流程中X物质的分子式________________。
⑷ 使原料氯化钠的利用率从70%提高到90%以上,主要涉及了____________(填上述流程中的编号)的循环,从 沉淀池中取出沉淀的操作是_________________。
⑸ 为检验产品碳酸钠中是否含有氯化钠,可取少量试样溶于水后,再滴加________________________________。
⑹ 向母液中通氨气,加入细小食盐颗粒,冷却析出副产品。通氨气的作用有_____________。
(a) 增大NH4+的浓度,使NH4Cl更多地析出
(b) 使NaHCO3更多地析出 (c) 使NaHCO3转化为Na2CO3,提高析出的NH4Cl纯度
【答案】.⑴ 联合制碱法或侯德榜制碱法 化肥或电解液或焊药等
⑵ NH3+CO2+NaCl+H2O→NH4Cl+NaHCO3↓
或NH3+CO2+H2O→NH4HCO3 NH4HCO3+NaCl→NaHCO3↓+NH4Cl
⑶ CO2
⑷ I 过滤
⑸ 稀硝酸和硝酸银溶液
⑹ a、c
2、 化学兴趣小组用废铁屑制印刷板的腐蚀剂,并回收铜。活动过程如下:
回答下列问题:
⑴加入Na2CO3溶液作用:______________________________。
⑵写出D→铜的离子方程式:______________________________________。
⑶加入Na2CO3溶液,经过操作甲得到固体A需要的玻璃仪器:____________________。
(4)采用排液法收集Cl2,该液体是________________。
⑴某同学对黄绿色溶液B和绿色溶液D进行定性实验,完成下表:
编号
实验内容
实验操作
预期现象和结论
①
检验黄绿色溶液B中是否含有Fe2+
②
检验绿色溶液D中是否含有Fe3+
【答案】 (1)除去铁屑的油污(1分) (2)Cu2++2Cl-Cu+Cl2↑(2分)
(3)烧杯、玻璃棒(2分) (4)饱和食盐水(1分)
(5)①实验操作:取少量黄绿色溶液B置于小试管中,滴入1-2滴酸性高锰酸钾溶液(1分) 预期现象和结论:酸性高锰酸钾溶液褪色,则黄绿色溶液B有Fe2+(1分 ) ②实验操作:取少量绿色溶液D置于小试管中,滴入一滴KSCN溶液(1分) 预期现象和结论:溶液出现血红色,则绿色溶液D仍有Fe3+(1分)
课程小结
本节课主要学习了,综合利用元素化合物的知识点和实验的基本操作,解决无机工艺流程题方法及思路。