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3 先天之本与后天之本(正式课本).doc

3 先天之本与后天之本(正式课本)

激动着要理由_
2019-05-03 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《3 先天之本与后天之本(正式课本)doc》,可适用于医药卫生领域

第三课先天之本与后天之本第一课时PART一、学习目标STUDYTARGET()了解什么是“五脏”、什么是“先天之本”和“后天之本”理解“先天之本”和“后天之本”的作用和相互关系掌握相关词汇:先天、后天、本、精掌握中医句式:……主……二、复习REVIEW()五行指的是什么?运用第二课学到的知识简要说一下中医里的五行系统。、热身WARMUP()你知道“五脏”是哪五个器官吗?大概在哪个位置?除了五脏你还知道哪些器官?请举例说明。四、快速浏览课文LOOKTHROUGHTHETEXT()参考生词表快速阅读课文读后试着回答下面的问题。、、、、被称作五脏。肾和脾分别被称作和。肾中有来自父母的是人体生命活动的。脾能产生营养物质是人出生以后生长、发育和维持生命活动所必需的营养物质的主要源泉。课文TEXT(生词NEWWORD)心、肝、脾、肺、肾被称作五脏在人体中职责各不相同同时又相互配合共同完成人体的生理活动。五脏中肾和脾分别被称作“先天之本”和“后天之本”在人体有非常重要的作用。肾被称作“先天之本”因为肾主藏精肾中有来自父母的先天之精是人体生命活动的根本。肾精能促进人体生长、发育具有生殖能力。脾被称作“后天之本”因为脾主运化脾能运化水谷产生营养物质是人出生以后生长、发育和维持生命活动所必需的营养物质的主要源泉也是生成气血的物质基础。肾和脾一个贮藏先天之精一个产生后天之精。先天之精来自于父母后天之精来源于饮食。先天之精充足进而可以促进后天之精的生成后天之精源源不断又可以补充先天之精这就是所谓的“先天生后天后天养先天”。职责:zhízé(nresponsibility)生理:shēnglǐ(nphysiology)先天:xiāntiān(adjprenatal)后天:hòutiān(adjpostnatal)精:jīng(nessence)根本:gēnběn(nroot)促进:cùjìn(vpromote)生殖:shēngzhí(vreproduce)运化:yùnhuà(vtransportanddigest)水谷:shuǐgǔ(nwatervalley)所:suǒ(auxiliaryword)营养:yíngyǎng(nnutrition)贮藏:zhùcáng(vstore)进而:jìnér(advthen)源源不断:yuányuánbùduàn(adjcontinuous)  第二课时PART一、学习词语STUDYNEWWORD().熟读并理解下面的词语职责、生理、精、根本、水谷、营养、先天、后天、促进、生殖、运化、贮藏、源源不断、进而 根据课文内容连线生词连线分类连线作用肾 后天之本 促进人体生长、发育产生营养物质脾先天之本储藏先天之精产生后天之精运化水谷具有生殖能力人体生命活动的根本     、学习并练习中医专业句式STUDYTCMPHRASING()  主词性解释举例名词主人国君君主心者君主(governor)之官。(心脏在人体中的地位和作用相当于国家的君主。)形容词主要的、基本的主编、主办、主场、主刀中医里有主药(main)主证动词v掌管掌控主持肾主(control)水液。(肾掌控着人体的水液代谢。)春主(dominate)生夏主(dominate)长。(春天的宇宙之气主宰着万物的发生夏天的宇宙之气主宰着万物的成长。)主治生姜主(mainly)呕茯苓主(mainly)小便不利   根据下表用“……主……”的句式说明五脏的职责。五脏职责练习心血脉心主血脉。肝藏血 脾运化 肺气呼吸 肾藏精    第三课时PART一、学习课文STUDYTEXT()(一)朗读第段回答下面的问题:.五脏指的是什么?.“先天之本”和“后天之本”分别指什么?(二)朗读第段回答下列问题:、肾为什么被称为先天之本?、肾的主要作用有哪些?(三)朗读第段回答下列问题:、脾为什么被称为后天之本?、脾的作用主要有哪些?(四)朗读第段回答下列问题:为什么说“先天生后天后天养先天”?二、复述课文()(一)根据下面的提示复述课文、、、、被称作五脏。五脏虽有不同的但又相互配合共同完成。肾被称作“”因为是人体生命活动的。肾精能人体生长、发育具有。脾被称作“”因为脾能产生是人出生以后所必需的的主要源泉也是生成气血的。肾先天之精,来自于。脾后天之精,来源于。先天之精充足可以后天之精的生成后天之精源源不断又可以先天之精这就是“”。()根据下面的提示复述课文……被称作五脏。肾被称作……因为……是人体生命活动的……。肾精能……具有……。脾被称作……因为脾……是人出生以后……生命活动……必需的……物质的主要源泉也是……。肾和脾一个……一个……。先天之精来自于……后天之精来源于……。先天之精充足进而可以……后天之精……可以……这就是所谓的……。、课堂讨论().你觉得人的哪些方面是先天的?哪些方面是后天的?  .你是怎么理解“先天生后天后天养先天”?你能否举几个例子来说明这句话?  第四课时PART一、扩展阅读()(一)借助生词表阅读下面的短文读后判断正误:五脏都具有“藏”的特点。( )五脏属阳六腑属阴他们相互配合共同完成人体的生理活动。( )心在人体的最高主导地位肺处于辅佐地位肝储藏人体的血脾主运化肾主藏精。( )五脏和六腑五脏指的是肝、心、脾、肺、肾主藏气、藏血、藏精和藏神它们都具有“藏”的特点。五脏中心主血脉又是精神、意识和思维活动的中心在人体中处于最高主导地位。肺主气处于辅佐地位。肝主藏血并负责疏通和调达人体的气使气的运行通畅。脾主运化负责饮食的消化吸收并把精微物质输送到全身。肾主藏精与人体的生长、发育和生殖相关还调节水液的代谢。六腑指的是胆、小肠、胃、大肠、膀胱和三焦主受纳、消化和传送饮食它们都具有“通”的特点。从阴阳属性上讲五脏属阴六腑属阳。从关系上讲五脏和六腑有着阴阳表里配合的关系具体说来肝与胆相配合心与小肠相配合脾与胃相配合肺与大肠相配合肾与膀胱相配合。五脏和六腑各有不同的职责同时又相互配合共同完成人体的生理活动。腑:fǔ(nFuorgans)主:zhǔ(vinchargeof)辅佐:fǔzuǒ(vassist)藏:cáng(vstore)疏通:shūtōng(vdredge)调达:diàodá(vregulate)通畅:tōngchàng(adjsmooth,fluent)精微:jīngwēi(nessentialsubstancesfromwaterandcereals)膀胱:pángguāng(nbladder)三焦:sānjiāo(nthreeJiao)传送:chuánsòng(vpass)表里:biǎolǐ(nexteriorandinterior)配合:pèihé(vcooperate)  (二)再次阅读短文回答以下问题:什么是“六腑”?五脏和六腑之间的关系。找到文章中有“……主……”的句子。二、课外活动()中国人俗语里常有“先天不足”的说法请你问问身边的中国朋友是如何看待和理解这个问题的?用字左右写在下面。  “珠玉二宝粥”、“水晶桃”肾和脾分别是人的“先天之本”和“后天之本”先天、后天充足人体才健康。那么在平常的食物中有哪些是对脾肾有益的呢?下面就向大家介绍名医张锡纯的两个补益脾肾的小方子:珠玉二宝粥和水晶桃。珠玉二宝粥:生山药g生薏米g。将两味捣成粗渣煮到烂熟随意服食。生山药和生薏米都是对脾很好的东西适合于脾虚的人服用。水晶桃:核桃仁g。把核桃仁蒸熟随意服食。核桃是很好的补肾的东西适合于肾虚的人服用。生山药、生薏米和核桃仁这三样东西性质很平和既可做日常食用又可做药用。上面介绍的两个小方子不仅对脾肾有好处还有治疗疾病的作用呢。小结().我今天了解了什么中医知识?.我今天记住了哪些有用的词语.我今天学会了哪些有用的句子.我对今天的学习□很满意  □比较满意  □不太满意 □很不满意为什么?

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