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帕斯卡定律.doc

帕斯卡定律

流年终于刺破谎言
2017-09-07 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《帕斯卡定律doc》,可适用于职业岗位领域

物理九年级第一学期教学设计徐汇教师进修学院()知道液体(或气体)能够传递压强。()理解帕斯卡定律。()通过注射器的实验感受液体对压强的传递。()通过帕斯卡球和实验研究液体传递压强的规律。()通过液体传递压强规律的过程培养学生的观察和分析能力。()通过对实验的分析培养学生能用简洁、正确的语言表述结论。()通过对帕斯卡的事迹介绍培养学生树立正确的科学观。帕斯卡定律注射器、帕斯卡球、烧杯、玻璃管、水、橡皮球。本节课的主要内容是:研究密闭液体传递压强的规律帕斯卡定律。本节课的基本思路是:以实验为基础通过分析揭示密闭液体(或气体)传递压强的规律即帕斯卡定律。本节课要突出的重点是帕斯卡定律。首先通过实验让学生认识液体能够传递压强通过实验和揭示密闭液体能够向各个方向传递压强并且压强大小不变进而建立帕斯卡定律。通过例题巩固帕斯卡定律的内容。液体能够活动情景传递压强(实验)(实验)液体向各帕斯卡情景个方向传定律(实验)《第六章压力与压强》物理九年级第一学期教学设计徐汇教师进修学院、压力:垂直作用在物体表面上的力叫做压力。、压强:单位面积上所受的压力叫压强压强是用来反映压力作用效果的物理量。、如右图重为G侧面积为S的正方体木块在压力F的作用下静止在竖直墙面上求墙面受到的压力和压强?F解:F’=FP=F’S=FS帕斯卡定律实验:在注射器内灌一些水当一手指按压注射器活塞时堵着出口端的另一手指能感受到水的压力吗?结论:实验:帕斯卡球实验。在球内注满水给球内的水施加一个压强要求学生观察实验现象并思考球内的水能把受到的压强向什么方向传递。结论:实验:在一玻璃瓶中倒入适量的水用三根玻璃管穿过软木塞深入水中另用一根玻璃管穿过软木塞插入瓶内空气中它的一端连接一个能压气的橡皮球。用石蜡封住瓶口使瓶内的水密闭。实验时用手压橡皮球给瓶内充气使水面产生一个压强。要求学生观察三根玻璃管中液面的变化情况并分析原因。结论:这是法国科学家帕斯卡通过反复的研究发现的规律所以叫帕斯卡定律。《第六章压力与压强》物理九年级第一学期教学设计徐汇教师进修学院实验表明简介科学家帕斯卡:法国数学家、物理学家在物理学方面的主要成就在于静力学和大气压强的研究关于液体传递压强的帕斯卡定律是年发现的。关于帕斯卡定律的叙述下列说法中正确的是()A、加在密闭液体上的压力能被液体大小不变地向各个方向传递。B、加在密闭液体上的压强能被液体大小不变地向各个方向传递。C、加在密闭液体上的压力或压强能被液体大小不变地向各个方向传递。D、加在液体上的压强能被液体大小不变地向各个方向传递。解:B。、帕斯卡定律的内容是:加在上某一处的压强能够地被液体向传递。密闭液体大小不变各个方向、如右图所示容器中装满水并用活塞封闭活塞上再放一个重牛的砝码在不计小活塞重力及容器摩擦的情况下容器底部增加的压力()AA、大于牛B、等于牛C、小于牛D、等于F、如右图密闭容器内盛水有一个力F压在横截面积为S的活塞上则传递到A、B点的压强为()AA、P=PB、P<PABABABC、P>PD、无法判断AB《第六章压力与压强》物理九年级第一学期教学设计徐汇教师进修学院()理解帕斯卡定律的应用理解液压传动()能根据帕斯卡定律解释有关问题进行液压传动的简单计算。通过液压机模型的研究说明液压机的工作原理和液压传动在工农业生产中的应用。通过阅读心脏、仿生机器人等内容开拓学生视野联系跨学科知识的学习。帕斯卡定律的应用。液压机的模型。本节课的主要内容是:分析液压传动的原理介绍液压传动的应用。本节课的基本思路是:通过介绍液压传动的原理进一步领会帕斯卡定律。本节课要突出的重点是:通过运用帕斯卡定律分析液压传动的过程进一步领会帕斯卡定律。液压机活动活动液压传工作原液压机模(实验)动理帕斯卡定律内容:加在密闭液体上的压强能够大小不变地由液体向各个方向传递。《第六章压力与压强》物理九年级第一学期教学设计徐汇教师进修学院、液压传动实验:分别用两个大小不同的注射器A和B的出口用橡皮管连接起来两个针筒的活塞之间注满水。用手推动A活塞时观察B活塞的变化情况并说明原因。实验表明当用力推A活塞时A活塞与水的接触面会产生压强这个压强被水大小不变地传递到B活塞与水的接触面并对B活塞产生向上的压力推动B活塞向上运动。把这种传递力的方式叫液压传动。、液压机展示液压机模型。让学生实际操作并观察现象。分析液压机工作原理。如下图是液压机的示意图。FFAB当力F作用在小活塞A上时A活塞对密闭液体产生的压强是P=FS这一压强通过密闭液体大小不变地传递到各处于是液体对大活塞B便产生了压力得:F=PS=FSS有FF=SS。上式表明S是S的几倍F就是F的几倍在小活塞上加较小的力就能在大活塞上产生较大的力这就是液压机的原理。例如:液压千斤顶、大型液压机、汽车制动系统、大型船舶中的操纵舵机、起重设备的控制、起锚机等都利用了液压传动。阅读:教材“你知道吗?”。例题:《第六章压力与压强》物理九年级第一学期教学设计徐汇教师进修学院如上图的液压机小活塞的横截面积为厘米。大活塞的横截面积为厘米。若在小活塞上放一个边长为厘米的正方体金属块金属块对小活塞的压强为帕。求:()金属块对小活塞的压力()小活塞对液体的压强()液体对大活塞产生的压强()液体对大活塞产生的举力。解:()金属块对小活塞的压力为:F=PS=帕×(米)=牛。金金()小活塞对液体的压强为:P=FS=牛米=帕。()由帕斯卡定律得液体对大活塞产生的压强为:P=P=帕。()液体对大活塞产生的举力为:F=PS=帕×米=牛。课后练习:、帕斯卡定律应用广泛如汽车刹车、机械表、飞机起落架的操纵系统都可以利用来控制油压千斤顶、万吨水压机统称为在小活塞上加在大活塞上产生。液压传动液压机较小的力较大的力、水压机大小活塞的直径之比为:则大小活塞所受的压强之比为压力之比为。::、油压千斤顶的小活塞上受到×帕的压强大活塞的横截面积是厘米此时大活塞上能产生牛的压力。、下列机械装置中不是应用帕斯卡定律原理的是()CA、万吨水压机B、汽刹车装置C、自行车刹车装置D、油压千斤顶、水压机大、小活塞的面积分别为厘米和厘米要在大活塞上产生帕的压强则在小活塞上应该施加的压力为()CA、牛B、牛C、牛D、牛一台液压机大小活塞半径之比R:R=:要在大活塞上产生大小×牛的力那么加在小活塞上的压力应该是()BA、×牛B、×牛C、×牛D、×牛《第六章压力与压强》

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