科学技术是第一生产力.doc

科学技术是第一生产力.doc “科学技术是第一生产力”的理论和实践意义 吉文方 在中国科协第四次全国代表大会上，江泽民同志代表党中央和国务院强调指出:坚持科学技术是 第一生产力，把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，是一场广泛而深刻的变革， 这也是党的十一届三中全会决定的工作重点转移的进一步深化，是把这个转移推到一个更高的阶段，同样具有 战略意义。接着，在庆祝中国共产党成立七十周年大会上，江泽民同志又一次强调，科学技术是第一生产力， 要更加自觉地把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，对于这项重大战略任务，全党同志 必须进一步提高认识，狠抓落实。 弄清“科学技术是第一生产力“的理论和实践意义，是“提高认识，狠抓落实”的重要一环。如果说，十 二年前关于“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论，为全党工作重点转移到经济建设上来扫清了思想和理论 上的障碍，那么，今天在全党全民中进行一次“坚持科学技术是第一生产力”的广泛的马克思主义再教育，则 是保证全党工作重点转移进一步深化和提高的必要的思想理论准备。 (一) “科学技术是第一生产力”的理论，是邓小平同志在当代对马克思主义生产力学说的重大发展;坚持“科 学技术是第一生产力”，就是坚持了马克思主义关于生产力的学说。 科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。马克思和恩格斯所处的时代，正经历着人类近代史第一 、第二次科技革命。科学第一次被有意识地、广泛地应用于社会实践，科技革命直接引起了产业大革命。马克 思和恩格斯高度关注近代科学技术的发展对于生产力发展和社会变革的巨大影响，“把科学首先看成是历史的 有力杠杆，看成是最高意义上的革命”。他们把亲身经历的以蒸汽机广泛使用为标志的第一次科技革命，称为 “证实了一个巨大的历史性的进步”，“摇撼旧世界基础”的“伟大杠杆”。他们睿智地预见到当时方兴未艾 的以电力应用为标志的第二次科技革命，不仅“生产力将因此得到极大的发展”，而且“终将成为消除城乡对 立的最强有力的杠杆”，“实际上是一次巨大的革命”。马克思深刻地 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 了资本主义机器大生产的原则，指 出机器生产的发展要求自觉地应用自然科学，“这个原则到处都起着决定的作用”，从而明确指出了“生产力 中也包括科学”、“社会的劳动生产力，首先是科学力量”。马克思在把细胞学说、能量转化与守恒、生物进 化三大科学发现作为马克思主义哲学的自然科学基础的同时，将科学技术是生产力的论断，变为马克思主义生 产力学说的重要组成部分。 马克思主义是发展的真理。本世纪四十年代至七十年代中期，发生了以原子能、电子计算机和宇航技术为 先导的第三次科技革命。接着，七十年代后期又开始了以信息技术、生物技术、空间技术、海洋技术和新材料 、新能源技术为主要内容的第四次科技革命的涌动和冲击，使人类进入了一个新的生产力巨大飞跃的时代。第 三、第四次科技革命使当代科学技术以空前规模和速度转化为现实生产力，人类社会整个物质生产各个领域面 貌为之一新，劳动生产率成十倍百倍地提高。发达国家国民生产总值的增长中科技进步因素的比重，已从世纪 初的,,—,,,，提高到八十年代的,,,—,,,。十分明显，社会生产力之所以获得如此巨大发展，靠 的是科学技术这个最主要的第一位的推动力量。如果说前两次科技革命主要是作用于生产资料的变革，更多的 是解放人的体力的话，那么，被称为智力、知识革命的后两次科技革命，则大大解放了人的脑力，使创造性脑 力劳动越来越发展为人类劳动的主要方式，使科学技术对于劳动者这个生产力中最活跃的第一位因素的巨大作 用得到前所未有的实现。正是在世界范围的新科技革命勃兴之时，邓小平同志以无产阶级革命家的远见卓识， 审时度势，高瞻远瞩，科学地 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 了二次世界大战以来尤其是七八十年代世界经济发展的新趋势和新经验，及 时把握了时代的脉搏和社会发展的方向，鲜明地提出了“科学技术是生产力，而且是第一生产力”的论断，揭 示了科学技术对于当代生产力发展和社会经济发展的第一位的变革作用。这是马克思主义生产力学说在现时代 的一个极其重要的发展，是坚持和发展马克思主义的一个伟大贡献。 作为第一生产力的科学技术，同作为生产力基本要素的生产资料和劳动力是并行不悖的。正如邓小平同志 指出的那样，“历史上的生产资料，都是同一定的科学技术相结合的;同样，历史上的劳动力，也都是掌握了 一定的科学技术知识的劳动力”。说科学技术是第一生产力，并不是说在劳动工具、劳动对象和劳动力这些生 产力要素之外存在另外一个独立的要素，而是指现代科学技术广泛地渗透于生产力的这些要素中，紧密结合， 溶为一体，并且越来越成为影响和支配这些要素的质的内涵。以生产资料的主要成分劳动工具为例，如果说在 简单的手工业生产中，劳动者还能凭借生产经验和劳动技能改进和制造新生产工具的话，那么任何机械化、自 动化的生产工具，都必须以自然科学理论为指导才能创造。马克思把这种自然科学通过技术发明创造物化而来 的工具，直截了当地称为“在机器上实现了的科学”。再以劳动对象为例，只有经过人类以自然科学为指导的 开发性劳动，自在的自然资源才能进入劳动对象的范畴。一个浅近的例子是，如果没有李四光的新华 夏沉降带 理论，大庆、胜利、大港等油田可能至今还沉睡于地下而不为人所利用。同时，科学技术的发展不断地扩大了 劳动对象的范围，如原来作为垃圾的东西，而今在先进国家已经成为极其宝贵的劳动对象。本来海水只是制造 食盐的劳动对象，如今在新技术革命的推动下，已经有迹象表明，它将成为制造人类新能源的新劳动对象。此 外，如当今世界合成染料已占全部染料的,,,，合成药品和橡胶均超过,,,，合成纤维已占,,,以上， 说明现代科技在日益揭示自然物的多种属性不断扩大劳动对象用途的同时，大量创造人工合成材料逐步替代由 自然界直接提供的天然材料，科学技术使劳动对象这个生产力中的“保守因素”变为活跃、多变的因素。至于 科学技术对于劳动力这个最重要的生产力要素的作用，就更为明显。我们常说，人是生产力中最活跃的因素， 这里讲的人，是指有一定的科学知识、生产经验和劳动技能来使用生产工具，实现物质资料生产的人。尤其是 在现代科学技术日新月异，生产设备更新、 工艺 钢结构制作工艺流程车尿素生产工艺流程自动玻璃钢生产工艺2工艺纪律检查制度q345焊接工艺规程 变革迅速的今天，只有具备较高的科学文化水平、丰富的生产 经验和先进的劳动技能的劳动者，生产力的这个最活跃的因素才能在现代化生产中更加活跃起来。离开科学技 术，不讲劳动者的素质，把作为生产力最活跃因素的人，仅仅理解为生物意义的人，那是违背马克思主义生产 力学说的。 (二) 坚持科学技术是第一生产力，是坚持以经济建设为中心，实现第二步战略目标的关键;把经济建设真正转 移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，是实现九十年代宏伟蓝图本身的要求。 马克思曾经指出:“各种经济时代的区别，不在它生产什么，而在于怎样生产，用什么劳动资料生产”。 衡量一个国家国民经济现代化的程度，既要看它的国民生产总值的水平，更要看主要科学技术领域的水平、国 民经济各部门技术装备程度和劳动者素质的水平。我国实现社会主义现代化的第二步战略目标，决不只是简单 的数量概念，而是包含着对科学技术水平的要求，是一个质和量紧密结合的战略目标。实现第二步战略目标， 是要把国民经济的总体素质提高到一个新的水平，在大力提高经济数量和优化经济结构的基础上翻两番。要实 现人民生活由温饱到小康的变化，国民健康水平、营养状况、平均寿命和识字率等生活质量指标达到或超过中 等发达国家。要发展教育事业，促进科技进步，改善经济管理，调整经济结构，加强重点建设，为二十一世纪 初叶经济社会持续发展奠定物质技术基础。总之，国民经济要讲整体素质，人民生活要讲质量结构，要为走向 中等发达水平奠定物质技术基础，这说明第二步战略目标本身就包含着发展科技的质的要求。同时，我们的第 二步战略目标，还要求今后十年国民生产总值平均每年增长,,，要实现这个速度，也必须依靠科技进步。从 世界各国现代化进程看，不仅发达国家国民生产总值年增长率中依靠科技进步的因素高达,,,—,,,，依 靠增加投资和劳动力的因素，下降到仅占,,,—,,,;就是一些发展中国家，在达到一定水平后，其年增 长率中的科技含量也超过了,,,。从我国国情看，要在我们这样一个人口众多，人均资源比较匮乏的国度中 ，在前十年经济迅速增长基础上，保持,,的增长速度，而且还要强调质的提高和飞跃，已经不可能再依靠那 种以增加投资、扩大劳动力投入为主的扩展劳动外延的粗放经营方式，而只能够走依靠技术改造、科学管理、 提高质量品种效益的深化劳动内涵的集约经营之路。因此，即使是从量的角度看，实现第二步战略目标也必须 把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来。 如果说，在八十年代实现我国现代化建设第一步战略目标的时候，我们也可以主要依靠或者说在很大程度 上依靠挖掘原生产技术的潜力，那么实现第二步战略目标，如果不在科技进步上有新的突破和普遍的提高，将 是不可能的。所以，我们从实现第二步战略目标一开始，就必须提高依靠科技进步的自觉性，走科技兴农、科 技兴工、科技强军的道路。 (三) 坚持科学技术是第一生产力，在党的基本路线指引下迅速提高科学技术的发展水平，可以使社会主义 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 的巨大优越性更加充分地显示出来，为进一步巩固和发展社会主义制度增强更加坚实深厚的物质技术文化基础 。 在当今世界，社会主义面临着和平演变与新技术革命的双重挑战。前者主要表现为意识形态之争，后者则 主要表现为综合国力之争。党的十三大指出:我们面临的世界新技术革命的挑战是紧迫的、严峻的。如果对这 种形势缺乏认识，不加倍努力，我们国家和民族就可能更加落后，世界上就将没有我们应有的地位。因此，同 反对“和平演变”一样，经受住新科技革命的挑战，同样关系到社会主义制度的前途和命运，关系到我们的红 旗能不能打下去、能不能更加高扬。对于这个问题，我们一定要有清醒的头脑和统一的认识。 现阶段我国社会的主要矛盾，是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，这个主 要矛盾不解决，社会主义制度对于解放生产力的巨大优越性就不能充分发挥。而要解决这个主要矛盾，就必须 依靠科技进步和提高劳动者素质，使社会生产尽快摆脱落后现状走入现代化行列。这不但是我们长期 的根本任 务，而且在我国社会主义初级阶段尤其具有重要和紧迫的现实意义。列宁明确指出，社会主义之所以能够彻底 战胜资本主义，就在于它能够造成新的高得多的劳动生产率，“劳动生产率，归根结底是保证新社会制度胜利 的最重要最主要的东西”。我们建设有中国特色的社会主义，根本目的是为了推动社会生产力的发展和社会的 全面进步。当前世界上综合国力的竞争，说到底是科学技术的竞争，西方国家实施发展高科技产业的庞大战略 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，同他们对社会主义国家政治上、意识形态上的“和平演变”战略一样，成为又一场没有硝烟的战争。面 对这种严峻的挑战，正如邓小平同志指出的那样，“在无产阶级专政的条件下，不搞现代化，科学技术水平不 提高，社会生产力不发达，国家的实力得不到加强，人民的物质文化生活得不到改善，那么，我们的社会主义 政治制度和经济制度就不能充分巩固，我们国家的安全就没有可靠的保证”。这些话说得何等深刻，何等意味 深长～我们国家原来的基础就很差，过去耽误的时间又太多了，现在还相当落后，在本世纪关键的十年里，如 果再不牢固树立发展科学技术的危机感、紧迫感，再日复一日地耽误下去，后果将不堪设想。 马克思主义的理论和国际斗争的现实，一再证明，在社会主义条件下，把科学技术这个第一生产力搞上去 ，社会主义制度便具有更大的凝聚力和吸引力，人民对于社会主义的信心，信仰和信念才会更加坚定，社会主 义的政治优势、经济实力和精神文明才能全面振兴，社会主义的红旗才会更加鲜艳夺目。而在新技术革命的挑 战中站稳脚跟，才能在和平演变的挑战中巍然不动。在这个意义上可以说，对发展高新科学技术不热心，对依 靠科技进步和提高劳动者素质推进经济建设不热心，是不利于巩固和发展社会主义制度，不利于反对“和平演 变”的。马克思说得好:“……生产力、资金和社会交往形式的总和，是哲学家们想象为„实体?和„人的本 质?的东西的现实基础，是他们神化了的并与之作斗争的东西的现实基础，这种基础尽管遭到以„自我意识? 和„唯一者?的身份出现的哲学家们的反抗，但它对人们的发展所起的作用和影响都丝毫也不因此而有所削弱 。” (四) 坚持科学技术是第一生产力，是改革开放的重要内容;进一步解放科技生产力，对深化经济和科技体制改 革、进一步扩大开放，提出了新的紧迫的任务。 马克思主义的历史唯物论，不但重视生产力对于生产关系、上层建筑的决定作用，而且重视生产关系、上 层建筑的反作用。必须坚持四项基本原则的改革，唯此才能保证社会主义制度的巩固和不断自我完善， 有利于 进一步发展社会生产力。邓小平同志不仅在理论上深刻阐明了“科学技术是第一生产力”的观点，而且在实践 中始终十分重视通过经济体制和科技体制的改革，解放这个第一生产力，并由此而促使科学技术与经济建设的 紧密结合，促进科技成果迅速转化为现实生产力。应当看到，目前，我国科研与生产两张皮，某些科研领域的 优势与相关产业化方面的弱势形成强烈的“反差”。以上海生物技术为例，在科研领域我们与发达国家差距并 不大，然而在产业化方面却要落后,,年左右。上海首创的,,,遗传病早孕诊断盒，如果在全国推广，以“ 七五”期间即可因此少出生残疾胎儿,,,,万人计，便可节约费用,,,亿元，并有利于民族素质的提高。 然而由于种种原因，至今都未能进入生产领域。又如上海的“肌苷”研究成果，由于始终未在上海形成产业， 不但每年损失,亿元产值，更造成了,,,,年甲肝暴发期间偌大的上海竟无一家专业厂生产这种急需药。这 种高新技术停留于样品、礼品、展品，而不能转化成产品、商品和形成产业的状况，说到底，是一个科技体制 和经济体制问题。因此，要真正实现“经济建设必须依靠科学技术，科学技术工作必须面向经济建设”的战略 方针，必须通过深化改革来解决。 深化经济体制和科技体制的改革，首先要进一步确立科技面向经济建设主战场的指导思想。科学技术门类 很多，应当为各方面服务，基础研究决不能削弱，但整个科技事业发展的重点，应当是为经济建设服务，特别 是为解决国民经济中具有重大经济效益的关键问题服务。深化科技体制改革的一个突破口，是努力为逐步实现 技术成果产业化创造条件，促使科技机构成为具有自我发展能力和为经济建设服务内在驱动力的科技研究者与 科技经营者，按照计划和市场相结合的要求进行科技生产力各种要素的配置，自觉形成新型的、强大的研究开 发格局，促进科技成果和新技术尽快转化为生产能力。同时通过技术竞争，促进前沿科学的发展。 要使科技与经济进一步结合，还必须按照邓小平同志关于“新的经济体制，应该是有利于技术进步的体制 ”的要求，积极推进经济体制改革的深化。当代新科技革命的重要特点，是以民用技术为主导，以民间部门和 企业开发为主体。而民用部门和企业开发高新科技的内在冲动，主要来源于其谋求自身生存发展的激烈竞争。 只有进一步发展社会主义商品经济，才能不断推动和强化这种企业间优胜劣汰的竞争，才能促使企业和经济部 门形成和发展任用科技人员、采纳科技成果，以提高经济效益和竞争能力的内在动力。没有社会主义商品经济 的驱动力，没有决定企业生存与破产的激烈市场竞争，落后的生产能力不可能被不断淘汰，先进的技 术装备和 高素质的劳动者队伍就不能形成和发展，整个科技投入与产出的良性循环就难以形成，高新科技的产业化也就 步履艰难。 我们是在新科技革命的激烈的国际竞争中发展科学技术第一生产力，这就对进一步扩大开放提出了新的更 高的要求。当今世界是开放的世界。当代国际经济关系越来越密切，任何国家都不可能在封闭状态下求得发展 。在落后基础上建设社会主义，尤其要求发展对外经济技术交流和合作，努力吸收世界文明成果，逐步缩小同 发达国家的差距。过去十年，我们已经在实行对外开放这个基本国策中取得了重大成就。今后，我们必须以更 加勇敢的姿态进入世界经济和科技舞台，正确选择引进战略，进一步扩展同世界各国包括发达国家和发展中国 家的经济技术合作，为加快我国科技进步和提高经济效益创造更好的条件。今后，我们要注意扩大开放的重点 ，放到引进先进科技成果上来。事实证明，闭关自守，样样要求自己从头搞起，只能事倍功半，既耗费资金， 又丧失时间。而盲目引进，尤其是低水平引进过时的东西，则同样永远落在别人后面。在这方面，日本的经验 值得注意。日本于第三次科技革命开始不久的,,,,年，从欧美引进,,项先进技术，开始了引进技术的时 代，成了经济高速发展的先导。,,,,—,,,,年间，日本以,,亿美元向国外购进如靠自己研究至少要 花费,,,,亿美元的,,,,,项技术专利，不仅大大节约了资金，而且明显赢得了时间。,,,,年美国 首次制造的,台半导体军用通讯器材，日本买了其中一台加以研究开发，迅速占领了世界半导体产品市场。正 是依靠这种引进消化战略，使,,,,年至,,,,年间，日本高技术产品市场增长率高达,,,，远远超过 美国的,(,,。在有关资料统计的,,个主要高技术产品中，日本超过欧美水平的就占,,个，所以到了八 十年代末，《日本可以说“不”》的作者才能洋洋得意地宣称:“日本的尖端技术控制着美苏军事力量的心脏 ”，“只要日本说一声停止出售尖端部件，他们就会陷入一筹莫展”。今天我们引进技术的条件和环境都与日 本不同，不可能照搬日本的经验。但他们引进技术的实践给我们的启示却是有益的，那就是一要大力引进，克 服一切困难尽可能努力引进我们最需要的尽可能先进的技术;二要大力消化，花大力气创新，在人家先进技术 的基础上创出更上一层楼的技术和产品来。总之，引进要为消化提供尽可能高的起点，消化则要把目标定在瞄 准国际最先进水平的创新上。我们倡导的自力更生精神，正是从这个意义出发，也正是体现在引进、应用、推 广、创新的结合过程中。 (五) 坚持科学技术是第一生产力，是形成尊重知识、尊重人才社会风气的强大动力;发展科学技术，必须造成 有利于人才成长、科技进步的社会环境。 知识的重要性、人才的重要性，在很大程度上是通过科学技术的重要性表现出来。如果科学技术不值钱， 那么搞科学技术的人就没有社会地位。所以，必须把科学技术摆到应有的位置上，在全社会真正形成“科学技 术是第一生产力”的共识，搞科学技术的人、高素质的劳动者才能得到真正的尊重，党的知识分子政策才能进 一步落实。 发展科技，首先需要一支能攻善战的科技队伍。当年搞“两弹一星”，我们就依靠钱学森、邓稼先等为代 表的一支宏大的热爱祖国、勇于献身的科技队伍的攻关奋斗。今天，进一步落实党的知识分子政策，真正尊重 知识、尊重人才，充分调动广大科技人员的积极性、主动性、创造性，是解放科技生产力的前提。我们要从“ 科学技术是第一生产力”的角度，进一步明确认识知识分子是现代科技文化的载体，科技工作者是最先进的现 代生产力的开拓者，尤其是高新科技的迅速产业化和生产过程的日益自动化、智能化对于知识劳动者提出了前 所未有的要求，继续克服轻视知识、否认脑力劳动价值的狭隘心理，形成十分珍惜人才，百般爱护人才，有力 吸引人才和积极培养人才的舆论环境和政策机制。要加强智力投资，稳定、凝聚和造就人才;要为专业人才创 造出好的工作、生活条件和学术环境，组织联合攻关，推动他们多出成果;要动员更多的专业人才到产业化第 一线去，集中搞应用技术开发;还要热情关心在国外进修和工作的科技人员，紧密跟踪国际最新技术等等。同 时经济部门和各个企业也要充分重视科技工作者的作用，为他们发挥聪明才智，创造良好环境和条件。总之， 目前存在的知识分子政策不配套，科技投入连年下降、科技队伍思想不稳、科研人才严重流失的状况，应当采 取切实措施迅速扭转。 发展科学技术，不仅需要广大科技人员的努力，而且需要亿万人民群众的参与。现代科技向生产力的转化 ，对劳动者的素质提出了崭新的要求，要求全体劳动者具备较高的科学文化水平和先进的劳动技能。高素质的 劳动者同样是人才，同样应当得到尊重和爱护。同时，随着四个现代化的发展，体力劳动和脑力劳动比重的变 化，越来越要求更多的人从事科学研究工作，加入更宏大的科学技术队伍，这就要求我们将全民族的科技教育 素质，提高到一个崭新的水平。 当今世界正处于新旧格局交替之际，旧格局正在打破，新格局尚未形成，各国人民都在关注本世纪最后十 年和二十一世纪人类社会的和平与发展。九十年代对我国现代化建设和改革开放，是极为关键的时期。我们一 定要坚决贯彻党中央提出的向新科技革命进军的重大战略决策，将我国社会主义现代化的前途命运紧紧把握在 自己手里。我们坚信，坚持“科学技术是第一生产力”，极大提高全民科技意识，团结一心，奋斗拚搏，那么 曾经创造过灿烂古代科技文明的中华民族，一定能够在优越的社会主义制度下，在勇敢迎接新科技革命的挑战 中重振雄风，为人类作出更大贡献～