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哈尔滨初中物理教研员哈尔滨初中物理教研员 哈尔滨初中物理教研员篇一:中学物理研修手册 青冈县中学物理骨干教师高级培训班 研修手册 单位: 姓名: 青冈县教师进修学校 二〇一五年八月 目 录 1.青冈县教师进修学校简介??????1 2.致学员的信????????????3 3.培训实施方案???????????3 4.培训内容及日程安排????????5 5.专家团队介绍???????????6 6.专题讲座提纲及“导研”设计????7 7.学院须知?????????????29 8.培训资料(具体内容...

哈尔滨初中物理教研员
哈尔滨初中物理教研员 哈尔滨初中物理教研员篇一:中学物理研修手册 青冈县中学物理骨干教师高级培训班 研修手册 单位: 姓名: 青冈县教师进修学校 二〇一五年八月 目 录 1.青冈县教师进修学校简介??????1 2.致学员的信????????????3 3.培训实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ???????????3 4.培训内容及日程安排????????5 5.专家团队介绍???????????6 6.专题讲座提纲及“导研”设计????7 7.学院须知?????????????29 8.培训资料(具体内容见光盘) ——专家、名师讲座视频、课件 青冈县教师进修学校校训 敬 笃 严 业 学 谨 创 新 青冈县教师进修学校简介 青冈县教师进修学校成立于1956年,近六十年的薪火传承,现已发展成为教育科研中心,教学指导中心,师资培训中心、教育信息交流中心,是一所省级文明单位标兵学校。设有培训部、中教部、初教部、德育部、音体美幼部、电教部、教科所、教育学会、电大部、办公室等研培机构。 学校坚持吸纳与培养相结合,加强研培精英团队建设,努力建设一支师德高尚、业务精湛、守望崇高、奠基未来的高素质专业化教师队伍。现有教职工57人,其中特级教师2人,高级教师25人,国家级骨干教师1人,省级骨干教师6人,省级优秀教师5人,市级优秀中青年专家2人,市级优秀人才4人。 学校按照“小实体、多功能、大服务”的原则,秉承“以人为本、务实创新、追求卓越”的办学理念,坚持“创新、服务、效益”三大意识,科学实施“科研兴校、培训兴校、管理兴校”的发展战略,认真履行教师教育、教学研究、教育科研三大职能,为全县教育改革与发展作出了卓越的贡献。曾荣获省教育科研先进单位,省继续教育先进单位,省干训工作先进单位,省教研工作先进集体,省卫生先进单位,省电大教务管理先进集体;市义务教育课程改革先进单位,市学习型组织标兵单位等荣誉;2008年被省委省政府授予文明单位,2013年被省委省政府授予文明单 位标兵。2015年被授予“国培” 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 项目县。 近年来,学校以“追求高效研培,培育智慧教师”为己任,围绕“高占位:彰显青冈研培品牌,新方略:深化研培综合改革”的发展 思路,以“研培相互校正准星,研培彼此搭建舞台,研培共同擎起亮剑”为目标追求,认真履行教师教育、教学研究、教育科研三大职能。回眸赞跨越,蓄势待辉煌。青冈进修人将不断积淀教育智慧,努力探索研培新路,为荣膺“省级示范性县级教师培训机构”,为倾情服务青冈教育全面和谐发展谱写新篇章。 致 学 员 的 信 亲爱的老师: 您好~ 在这秋高气爽、秋色宜人的季节,教师进修学校全体教师向各位老师送上最真挚的问候和最热烈的欢迎。 非常感谢您参加教师进修学校主办的“青冈县中小学业务领导及骨干教师培训班”。为了使您在培训期间学习、生活得更好,请仔细阅读这封信以及我们提供的所有材料,相信能帮助您全面准确掌握日程安排和课程设置信息,便于您全身心投入到短暂而充实的培训中。 本次培训是为落实教育局工作要点和教师进修学校研培工作计划而举办的,这次培训我们精心设计了自我反思与经验提取阶段、集中学习阶段和校本实践三个阶段的学习内容。自我反思与经验 提取阶段,要求每位学员在对本职工作或本学科教学的回顾反思基础上,梳理自己在工作中最困惑的问题,并在培训中进行研究解决;集中学习阶段,安排了高水平的主题报告、专题讲座,采取理论讲座、主题探究、现场答疑、互动研讨等方式,以理论为“经”,以学员经验为“纬”,进行事理结合重在问题解决的学习培训;校本实践阶段要求基于校本级研培工作的基础和特色,结合集中学习阶段的学习,开展行动设计,优化工作行为。 这次培训,为大家提供了一个增长知识、开阔视野、转变观念、拓宽思路的学习平台。将是一次您与专家、名师、与同伴、与优质资源“亲密接触”的高级研修之旅,您既可以与专家、名师近距离的对话,也可以通过答疑、研讨解决您的疑难问题。期待着大家有更大的收获。 最后由衷的希望所有学员务必要好好珍惜这次培训机会,以高度自觉的态度、饱满的精神状态、刻苦的学习精神,进一步增强使命感和责任感,有效利用时间,务求实效,认真领会和消化学习内容,积极参加研讨,吸纳新思想、学习新经验,提高自身专业素养,提高决战课堂的能力,争当学者型、专家型教师。 哈尔滨初中物理教研员篇二:首届哈尔滨市初中物理教师 - 长阳教育信息网长阳教育 附件1 宜昌市初中物理教师实验技能竞赛报名表 县市区(盖章) — 4 — 附件2 宜昌市初中物理教师实验教学技能竞赛笔试样卷 一、填空题 〔30分〕(每小题3分,共10小题) (一)实验室规则类 1(对实验室面积的基本要求是每间不少于 __________平方米,生均不少于_________平方米。 2实验室电气线路应采用防火要求的_______配线方式,安装__________保护器,应有可靠的接地措施。 3(采购进来的仪器应先验收,后使用。仪器验收结束应及时将全套仪器(含零部件)存入相应的仪器橱内, 说明书 房屋状态说明书下载罗氏说明书下载焊机说明书下载罗氏说明书下载GGD说明书下载 要_________________、_________________,以便日后查阅。 4(任课教师根据实验教学计划的安排,将要做的实验提前通知实验教师,一般情况下演示实验提前 _____天,学生实验提前 ______天。 5(仪器室要保持整齐清洁,通风干燥,做到"八防",(本文来自:Www.JIaoShIlm.com 教 师 联 盟网:哈尔滨初中物理教研员)即___________、____________、____________、____________防腐、防尘、防冻、防震。 (二)实验教学类 6(在某一实验中用指针式电流表正确读得的电流值是0.0344安培,可见该电流表刻度盘的最小分度值是______________,上述 读数具有________位有效数字。 7(以下教学内容,属于《课程标准》规定必须通过实验来完成的是(填字母)__________________。 A. 密度的概念B. 功的概念 C. 比热容的概念 D. 物体的惯性E. 白光由色光组成 8(电压表盘上标有符 号,符号表达的意义分别是:倾斜放置、_______________、 , , 红黑棕 500V耐压试验、__________________。 9(右图仪器的名称叫_________________,图中,是_________________。 — 5 — 10(实验室电表损坏,发现里面一个电阻器(右图所示)已断路,这个电阻器正常时的阻值应该是_____________;另外发现有,个标有“2CZ54”的电子元件并联在表头动圈上,这两个电子元件是_______________。 二、填图题 〔共25分〕 11((5分)在放大镜中画出观察到的实验室钢锯锯条的锯齿示意图。 12((10分)制作“水琴”时,要能够敲出和吹出音阶(由左到右音调升高),杯中和管中水的位置大致是怎样的(已画出了“,” 的水面) , 2 3 4 5 6 7 , 2 3 4 5 6 7 13((10分)假如我们把学生实验用的直流电压表(J0408)当作一电学黑箱,请你画出电表内部电路图,并标出元件主要参数。 三、评述题 〔共20分〕 14((10分)下图是某教材中的一个小实验,请你对此做出评述。 15((10分)在指导学生用凸透镜自制照相机模型时,课本内容如下所示。一些学生做出模型后,薄膜上并不能成像。请你写出对如何指导学生分析原因。 — 6 — 四、设计题 〔共25分〕 16((6分)两根相同导线中的其中一根中间断了,身边只有一个灵敏电流表,设计一个实验将那根断了的导线找出来。 17((9分)右图的实验可以演示“水的沸点与压强有关”:冷水浇到烧瓶上后,由于烧瓶内水面上方空气的压强减小,使水的沸点降低,原本没有沸腾的热水因此而沸腾起来。 为了让学生直观地认识烧瓶里的空气压强确确实实是减小了,需要设计一个演示实验。请说明你设计的演示实验装置和演示方法。 18((10分)下面是一道“初中物理实验操作技能考查”测试题,请你为这个测试题制订评分标准,在《评分细则表》中拟定 “评分项目”、“评分要点”和“分值”栏下的内容。 — 7 — 试题: 用天平和量筒测量某种固体的密度,所用的器材有:托盘天平(200g)一台、待测密度固体(大小适当,不规则,用细线栓好)一个,量筒(100mL,装入适量水)一个、烧杯(250mL装入水)一个,滴管一支,抹布。 测试要求:设计记录有关数据的表格,并记录实验数据,测出固体的密度。 评分标准: 本题总分为20分。按《评分细则表》中的“评分项目”分别给分。 评分细则表 — 8 — 哈尔滨初中物理教研员篇三:物理教研员工作计划 2011-2011学年上初中物理教研工作计划 一、指导思想 在区教育局、教研室的领导和指导下,紧紧围绕研训中心工作计划,以深化课程改革为工作重点,以有效的课堂教学和优化教学 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 研究为抓手,扎实推进物理学科课程改革,大力实施学科素质教育。以提高我区初中物理学科教学质量为核心目标,促进教师和学生共同和谐发展。 二、主要教研工作及思路 (一) 本学科教学方面 认真落实“研究、指导、管理、服务”的职能,扎实推进“双改工程”,即课程改革和课堂教学改造,切实抓好四个方面的工作: 1、教学设计的研究与指导。紧紧围绕初中《物理课程标准》、初中《物理教学参考书》及现行物理教材为中心,引导教师对现行教材形成一套完整的、科学有序的教学设计方案。 2、课堂教学的研究与指导。指导研究教材,引导我区物理教师悉心钻研课程标准和教材,将教师用书、资料等信息融会贯通,为教学科学制定好目标;加大指导力度,重点指导教师研究教材、教法。教学方法的选择应当充分体现物理课程的编写意图,符合学生的认知规律和身心特点,寻找物理课程教学的最优途径。 3、立项课题的研究与指导。本年度的课题研究指导我区各学校继续深化“初中物理高效课堂的研究 ”课题实验研究,通过开展课题研究促进全区物理教师专业成长,提高全区的物理教学质量。 4、物理教师队伍的培养。充分发挥物理学科带头人、骨干教师的带头、带动和示范作用,开展扎实有效的校本教研活动和区域学科研训活动。积极主动的与教师加强联系,从各个方面为教师服务,让教师通过参加各种研训活动,提升自己的素质,促进全体教师快速发展成骨干教师、学科带头人,打造我区初中物理教师和谐、进取的团队品牌。 (二)、主要教研工作思路 1、组织教师对近四年以来的中招试卷进行细致的分析,结合所 教年级对每个 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 进行有目的性的预判,有预见性的设计出未来可能出的中招试题,以便指导今后的教学。 2、对于我区初中教学现状,如何提高教学成绩是工作的重中之重,为此指导教师具有忧患意识,结合学情、校情有目的、有计划的提升教学成绩,并与教师一起扎实、有效的对教学中存在的问题进行分析,达到逐步提高的目的。 3、有计划、有选择的对各个学校进行全面听课。本学期力争听课覆盖面到所有学校听课,每到一校听课至少2节,并把每一次听课当作自己学习提高的好机会。做到听课必评课,组织教师研讨、交流,给学校留下指导意见。 4、精心组织,周密安排各种教研活动。根据教研室的统一安排,组织名师观摩课活动;召开提高课堂教学实效性研究研讨会,上2—3节示范课进行研讨,拿出成果;充分发挥教研组合作研究的优势,扎实开展集体备课教研活动;发挥网络教研作用,引导教师开展网络教研经验交流会。 (三)、对全区整体的教学研究思路的看法 1、对于初中教研工作眼下的中心任务是如何提高教学成绩,对此我们全体教研员要携起手来以集体的智慧去工作,达到资源最优化组合。因此我们几位教 研员要多沟通形成一个和谐、团结、高效的集体,做到思想上、行动上统一,为学校树立起榜样。 2、对于全区各个学校的教育现状进行深入细致的分析,以此为 起点,特别是教学成绩的现状,要求学校、教师分别制定出整改措施及提高目标,我们教研员要对目标任务的完成情况进行及时汇总和总结,运用科学的、合理的方式去促进学校、教师改变现状,提高教学效果。 3、学期初,各学校对课程表的安排进行统一要求(如某个半天无语文课)以便进行集体教研,我们教研室要对学校的课程表进行评比,看一看谁的最科学、最合理。 4、对于全体教研员,要把平时学习的教育理论与教学实践相结合,运用先进的教学理论去指导一线的教学;及时的总结一线的教研成果,科学的归纳出其特点,并加以推广。 以上是我对下一阶段工作个人看法,有不当之处请给予指正,至于逐月工作安排等正式上班后与其他教研员一起协商后再给予制定,以便达到更科学、合理。 (四)逐月工作安排 九月份: 1、要求教师写出八年级期中试卷分析、九年级中考试卷分析,并及时汇总; 2、召开物理教研组会议,布置下一阶段教研工作(中旬); 3、下校调研、视导教学工作; 4、分级组织教师进行集体备课; 5、加强业务学习。 十月份: 1、下校调研、视导教学工作; 2、分级组织教师进行集体备课; 3、分类型课进行观摩研讨; 4、做好中考质量分析,为全市中考总结会做好准备; 5、加强业务学习。 十一月份: 1、下校调研、视导教学工作; 2、分级组织教师进行集体备课; 3、做好期中试题命题工作; 4、加强业务学习。 十二月份: 1、下校调研、视导教学工作; 2、期末质量检测命题审题工作; 3、中考模拟题命题设计比赛(上交时间月底)
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