地理－初中一年级－俄罗斯.doc
第一课时
——“俄罗斯”
北京 卢通生
【重点】
俄罗斯的自然特征和经济特征
【难点】
1.俄罗斯气候成因
2.俄罗斯自然与经济的地区差异
【教学准备】
1.学生利用课余时间搜集有关俄罗斯风土人情的资料;
2.相关地图、景观图片
【教学过程】
引入新课:
你知道世界上哪个国家最大吗,(同学回答:俄罗斯)
俄罗斯的面积有1700多万平方公里，也是与我国接壤的国家中疆界最长的
国家。既然地域辽阔，自然环境就会多种多样。
设疑:你想了解有关俄罗斯的哪些方面的知识,
学生活动:分组提出问题，把问题进行归纳、筛选，选择主要的问题。
教师小结:问题归类，确定本节课要解决的问题。
讲授新课:
第四节 俄罗斯
一、 辽阔的国土，多样的环境:
学生活动1:
让我们先验证一下俄罗斯的国土大小:同学利用第一册学习的比例尺的知识，比例尺,图上距离,实地距离，用直尺或三角板在教材图“俄罗斯的地形”上量算东西及南北的图上直线距离，然后利用比例尺公式计算出实地距离。
同学计算并回答。
老师
总结
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:俄罗斯东西1万多千米，南北4000多千米，幅员辽阔，地跨欧亚两大洲的欧洲国家。
学生活动2:读教材图“俄罗斯的地形”完成活动“俄罗斯的位置、邻国及地形”。
(1)俄罗斯临哪几个大洋,回答:临三大洋。北临北冰洋;东临太平洋;西面临黑海与地中海、大西洋相通。
(2)找出周围的12个临国。
(3)俄罗斯有哪些地形,说出地形名称并填
表
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。回答:平原、高原、山地。 方向 西----------------------------------------------------东 项目 地形名称 分界 地形名称 分界 地形名称 分界 地形名称 地形或西西伯利中西伯利东西伯利河流名东欧平原 乌拉尔山 叶尼塞河 勒拿河 亚平原 亚高原 亚山地 称
学生活动3:读图“俄罗斯的地形”和“俄罗斯气温和降水的分布”完成活动“俄罗斯的气候”。
(1)俄罗斯大部分地区位于五带中的哪几个带,回答:北温带，一部分在北寒带。
(2)以哪种气候类型为主,回答:温带大陆性气候
(3)气温和降水从西到东的变化趋势,(从图上分析，老师提示)
(4)描述北半球“寒极”雅库茨克的气候特征,(从气温和降水量图分析，冬季漫长而严寒，夏季短促而凉爽，降水少，蒸发量小等)
展示相关图片，加深学生印象。
新课结束，小结。
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