课程建设内容
1、加强教师队伍建设,突出师资队伍发展的专业化、专家化
根据教师专业背景和业务特长和教学内容对教师队伍进行专业化的整合构建,而不再笼统、随机的给每位教师分派教学任务,让每名教师只承担一两个专题,使教师在一个相当稳定的时期,将负责的专题研究得精、深、透,使之成为这些问题的专家。同时,加强对各知识领域教师的针对性培训,使每个教学内容领域拥有相对固定的师资配备,并重点做好其中教学骨干的培养。专业化教师团队的打造,是本门课程建设的一个重要内容和突出亮点。
经费安排:教师培训费:3000,教师交流学习费:5000元,合计:8000元。
2、完善教学内容建设,突出教学内容的针对性
修订教学大纲,完善教学内容。教学大纲、授课计划以及教学内容的确定以教育部下发的《高校“形势与政策课”教育教学要点》为依据,结合我院办学特色和学生成长需求
设计
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课程教学内容,保持其动态性和实效性;在课外教学内容方面:制订、实施课外教学计划。力求建立完善的课外教学模式和机制,探索课外教学环节的主要内容和方式,并与课堂教学内容有机结合,使本课程的教学内容建设更加深化和完善;
经费安排:资料购买费:3000,打印费1000元,合计:4000元。
3、改进教学条件,突出教学手段的现代性,完善网络教育,逐步实现教学网络化
①加强教材、教学资源库建设,建立完善的立动态性、立体化的教材体系。
②加强
课件
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的开发与完善。制作出集视、听、讲为一体的富有本课程特色的高质量的教学课件;
③完成课程教学录像并上传至《形势与政策》课程网络直播平台,充实、完善本课网络教学资源,充分发挥网络优势,实现本课程的网络辅助性教学
④提高教学团队开发利用网络资源、网络教学的技术技能,以适应高校思想政治理论课程新
方案
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的新体系和新内容的需要。
经费安排:资料购买费:4000,网页制作2000元,合计:6000元。
4、建立形势与政策课外活动和校外教育基地,突出教学的社会实践性。
①建立2-3个稳定的社会实践教育基地。
②探索社会实践教学方式。尝试开展课内、课外的、跨系别、跨专业的实践性团体教学活动团体教学活动。
经费安排:基地建设:4000元,实践指导费用2000元,合计:6000元。
5、加强教学督察管理,突出教学管理的严密性、有序性
①根据网络教学的特征和需要改革本课程教学管理和实施的制度体系,使本课程网络教学的实施更为完善、
规范
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、严密和科学,形成良性循环的制度和机制。
②规范教学法活动。每学期教学法活动不少于5次,进行集体备课,对教学过程中遇到的问题进行交流和讨论;
③建立和完善听课制度。每学期课程组成员互相听课不少于2次;
④规范教学文件管理。保证教学大纲、教学日志、教学日历、
教案
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、课程总
结以及与本课程相关的文件资料规范、齐全;
⑤建立课程组组长负责制;
⑥建立教学档案管理机制,规范相关教学资料的编制和填写。
⑦建立和完善交流制度,加强师生之间、教师之间以及校际之间的交流。
经费安排:交流学习费:3000元,资料打印费2000元合计:5000元。
6、改革课程考核,突出学生学习的主体性和积极性
①创新答题形式。
与建立《形势与政策》课程网上学习模式相配套,探索将《形势与政策》课的传统考核转移到网上,设计试题库,通过统一身份认证后进入系统,随机生成试卷,答题成绩结合答对题目数量、答题时间等要素进行综合评定。
②创新考试形式。
引入网上考试,尝试给予学生多次答题机会,成绩最好的分数作为最终成绩,调动学生主动参与、主动学习的积极性。
③增强课程实践考核要求
依托学校、社区及教师资源,引导学生开展校外社会实践,让大学生更多地接触社会、了解社会,增强社会责任感。
浙公网安备 33021202002483