德育基地、劳动实践基地、协议、安排、小结
兴隆街道中心小学
德育基地、劳动实践基地——关于健康教育安排
强身健体、强健体魄,利国利民利己,提高学生素质已成为学校工作的一个重要任务,关注学生健康,学会科学条理、学习、生活是每个学校、教师、学生应具备的必要条件,我校为了实现这一目标,学校和兴隆街道卫生院结对子,并一道制定我校学生健康教育工作安排:
一、各
班主任
高三班主任计划七年级班主任计划初中七年级班主任计划初二班主任计划高一班主任计划
给学生教会、并坚持做眼保健操,学期中途各班比赛,
赵校长负责放录音。
二、积极配合卫生院,做好学生季节病的预防。
三、由街道卫生院每学期在学校对学生进行手足口病预防知识讲
解。
四、组织师生观看健康教育碟片,4——6年级学生写好
心得体会
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。
五、由乡街道卫生院给幼儿班介绍常见病预防小窍门,给1——6
年级讲授一节健康教育课。
六、各班办一期“口腔”健康手抄报。
七、学校举行一次健康教育知识演讲赛。
兴隆街道中心小学
德育基地、劳动实践基地——关于健康教育
工作总结
关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
多年来大多数学校一直重视学生的德、智、体、美、劳各方面的发展,这当然无可厚非。但是,把学校中的体育课上的好坏,把学生体质达标率的高低作为学生体质
标准
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,似乎不够确切。一个人除了身体强壮,还应该具备卫生健康各方面的素质,我校一方面加强学生体育锻炼,一方面进行健康教育,现在就健康教育
总结
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如下:
一、团结协作,共同战胜手足口病
本学年度,手足口病流行于我国大部分地区,感染者多为幼儿,同时一些低年级学生也被感染,这是全国普遍现象。在手足口病流行之际,我校在上级部门领导下,积极防御,切实做好各项工作。领导、教师、学生团结一致,打了一个胜仗,手足口病在我校未有一人传染,我校做了如下工作:
1、领导组织全校教师认真学习相关文件,重视此项工作。
2、学校购买84消毒液等,班主任每天给教室消毒两次。
3、清扫、剔除厕所卫生,消灭感染源。
4、各班主任每天坚持晨检工作,给学生测量体温,并详细做好记
录。
5、学校各班换写板报,提高学生防御意识,人人会背16个字卫生
口诀。
二、卫生院同志做的两次报告和一次健康知识讲解,促进了学校健
康教育工作,并使学生卫生预防意识增强。
三、人人讲卫生,健康教育演讲收效很大,使全体学生都认识到坚
持锻炼,讲究卫生是每个人健康的保证。
四、学生的“口腔健康教育”手抄报,使学生对口腔保健有了进一
步认识和提高。
五、积极配合街道卫生院,按时给学生接种疫苗,使学生增强病毒
感染,保证了学生一个良好的体魄。
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