聚焦高考英语新题型

聚焦高考英语新题型 随着新课程改革的深入，全国部分自主命题省市的高考英语试卷相继采用了一些新题型(如:图 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 填空、语法填空、回答问题、信息匹配等)，以考查同学们的阅读理解及语言表达能力。虽然各种题型的命题形式不同，但都要求大家阅读后完成一定的任务，而这些任务既各具特点，又彼此相关， 尽管新题型都以考查阅读能力为前提，但由于阅读后考生要完成的任务不同，所以三种题型的考查重点各有侧重，而且解题方法也不尽相同。为帮助同学们有效备考，本文将结合2008年全国高考英语试卷中的部分试题分别对新题型进行简要的考点 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 及解题点拨。 一、 阅读填空题 该题型主要有三种:图表填空，对话填空和语法填空。后两种题型要求在理解语篇和句子结构的基础上填写适当单词。因此，同学们在解题时首先应跳过空行，快速通读全文，获取中心思想及所使用的时态等信息。然后再通过上下文语境，灵活使用词、词组以及从句的相关知识来选择单词。 图表填空题则着重考查同学们捕捉信息、组织信息以及归纳概括的能力。现结合2008年江苏高考试卷中任务型阅读的部分试题具体说明该题型的常用解题方法: 1. 结构分析 任务型阅读中图表的形式是根据文章的结构而 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 的，因此，考生要能根据不同的图表形式把握文章整体结构。例如，试卷中采用了左右分栏的表格式图形，考生可以从左栏中已给出的单词首先判断出本文将从五个方面介绍如何做好teamwork，因此，处于该栏的第74和80题就应该是对其中两个方面的归纳总结;然后，再根据表格右栏中的一些关键词来寻找信息源。最后，从文中的“Here are some more suggestions for effective team performance during these activities.”及“After you’ve completed a task with your team, make an evaluation of the team’s effectiveness.”两句可以得出答案分别为Suggestions和Evaluate。同时，同学们还要注意，根据表格中试题的体例，这两个单词首字母都要大写。 2. 归纳演绎 任务型阅读中有些试题要求同学们对某个句群、段落或全文的中心思想进行概括总结。因此，同学们要善于抓住文章中的关键词(如:but, and, however, so 等)来理清上下文之间的逻辑关系，从而准确地概括中心思想。另外，还要掌握一些典型的概括性词汇，如:reasons，causes， advice(suggestions)，opinions，problems，ways，features，differences，types，advantages(disadvantages)，similarities等，这些词将为大家在概括文章主旨时提供一个思考的范围，有效地提高答题的准确性。 3. 词形/性转换 选用正确的词形或词性是任务型阅读的解题关键。考生不但要注意名词的单复数、动词 的时态、第三人称单数、非谓语形式以及形容词或副词的比较级等，还要根据句子结构决定 相应的词性(名词、代词多作主语、宾语、表语，动词多作谓语，而形容词多作表语或定语 等)，例如:从试卷中第79题 (_______your information with others via proper format.) 可以判断出空格处应填一个谓语，所以要将原文中的“exchanging”改为动词原形 “exchange”。 4. 词语意译 任务型阅读要求考生具备使用同义词、反义词、前缀、后缀、固定词组及一些常见的句 型进行词语意译的能力。如，解答第78题时，考生要是能把握“You are encouraged to keep records of the sources used by each person, which helps you trace back to the origin of the problems that may happen unexpectedly.”中which从句的含义，就不难理解保 留记录的目的是为了以防万一，所以应该用“in case”这一固定词组进行意译。 二、阅读表达题 该题型要求考生在把握文章大意的前提下，写一篇短文或根据每小题的要求用文字的形 式简要回答问题。前者要求考生首先要仔细分析写作说明，弄清写作任务，然后再阅读所给 材料，提炼有用信息，最后利用写作、词汇及语法等知识谋篇布局，完成写作任务。而后者 则采用了不同的命题形式来考查考生捕捉细节、综合概括、信息整合以及运用语言知识的能 力。现以2008年山东卷的阅读表达题为例，帮助考生掌握各种命题形式的解题方法。 1. 细节性问题(76. List three activities that might develop into addictions based on the text.) 回答文章中的细节题，首先要确定问句中的信息词，然后根据这些词去寻找信息，这样 能够做到有的放矢。例如，本题问句中的信息词为“activities”和“addictions”，而与 这些信息词有关的文章内容在第一段:“The word addiction usually makes you think of alcohol or drugs, but in modernday society we are seeing some new kinds of addictions. Some people are compulsive (难以自制的) shoppers. Others find it impossible to pull themselves away from their work. Still others spend countless hours watching TV or playing computer games. 细读该段后, 考生就能找到本题的答案 了。(drinking, taking drugs, shopping, working, watching TV, playing computer games) 2. 主旨性问题(77. What’s the main idea of Paragraph 3? ) 回答这类问题，考生一定要找准该段的中心句,尤其要注意每段的首句、末句和转折句。 例如,从第三段的第一句“The question is: why do they have this addiction? 可知该段的中心是:The reason why shopaholics have shopping addiction. 3. 完成句子(78. Fill in the blank in Paragraph 4 with proper words. ) 这类题要求考生首先能利用相关的语法知识确定所填单词的词性，再借助关键词来分析 上下文的逻辑关系并确定所填内容。例如，在解“Shopaholism seems to be a harmless addiction, but it can_______. Some of them can be psychological.”这一题时，首先 根据第二句中的关键词“them”确定所填的单词中应该有一个名词，再根据空格所处的位置 (情态动词之后)可以判断空格处要填一个动词短语。最后，通过第一句中的“harmless” 和“but”这两个关键词可以分析出第一句的意思应该是:购物成瘾虽然看起来没有什么害 处，但也会引起很多问题。因此，本题的答案为cause/bring about/result in many problems。 4. 句子替代(79. Which sentence in the text is the closest in meaning to the following one?) 这类题型要求考生具有一定词语意译的能力。首先，考生要分析样句的含义(Accordingly, these shopaholics should turn to a certain organization for help so that they can stop compulsive shopping.)。然后借助词汇及语法知识在文章中寻找与样句意义相近的句子。如:样句中的 “shopaholics”可以解释为people who are addicted to shopping, 而“so that they can stop compulsive shopping”这个目的状语从句可以用动词不定式来改写。因此，本题的答案就是 短文中的“If this is the case, people addicted to shopping should go to a support group to help them break this habit. ” 5. 句子 翻译 阿房宫赋翻译下载德汉翻译pdf阿房宫赋翻译下载阿房宫赋翻译下载翻译理论.doc (80. Translate the underlined sentence in Paragraph 2 into Chinese.) 翻译句子要求考生在理解句意的基础上用准确而简洁的中文进行解释。但如果考生不理 解句中的某一个词或短语的含义，就要借助上下文进行推测。例如，划线句子“They are hooked on shopping and usually buy things that they don’t need.”中的“are hooked on”较难 理解，那么，考生就应该通过分析上一句“They are people who simply enjoy shopping and walking around spending money without being able to stop doing it.”的含义来推测该词组的意 思是“购物上瘾”，这样也就能轻松地翻译全句了。 三、 信息匹配题 该题型要求考生通过阅读将有关文字信息按照一定的条件或要求进行匹配。这类考题一 般有三种形式:一是给短文中的每个段落加标题;二是在对话或短文中插入适当的文字;三 是匹配相关信息，如:将 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 的封面与书的简介相匹配，将主持人的回信与读者的来信相匹配， 或者将某些人的活动意向与各自的兴趣爱好、性格相匹配等。 一般来说，解信息匹配题的基本步骤是: 1. 阅读试题选项，归纳出每个选项的主旨大意，或预测将要匹配的短文内容。 2. 阅读试题，画出短文中的关键词句并标上所对应的题号，以初步确定答案。 例如，考生在解2008年浙江卷的信息匹配题时，首先要阅读试题选项，得出下表中第 一列的结果，然后再阅读61~65题，并画出各短文中的关键词或短语(如下表中第二列所示)。 这样，根据前两列的信息就可以初步得出答案了。 试题选项的归纳(s)或预测(p)短文中的关键词或短语匹配结果 A(s): attitudes towards housekeeping61. I have a problem. My parents ...61. C B(s): the importance of being on time62. He is always late.62. B C(p):problems between a child and his parent63. but he is driving me crazy because he is very untidy63. A D(s): how to express unwillingness politely 64. he keeps on talking ... but I find it difficult to stop him without hurting his feelings.64. D E(s): “Be yourself” is the best solution.65.I’m feeling upset these days because the result of my last English exam was not as good as ...65. F F(s): You don’t have to care too much about the result of one test. E为多余项