《孝敬父母》教案
执教人:吴会法
一、教学目标:
1、认知方面:通过教学使学生懂得我们为什么要孝敬父母;懂得孝敬父母最重要的是思想感情上的深情爱戴，然后在具体行为上要有孝行。
2、情感方面:通过教学激发学生对父母的亲情和孝敬父母的真情。
3、行为方面:通过教学增强学生孝敬父母的自觉性;纠正各种不孝敬父母的思想和行为;在生活中能将爱戴父母落实到行动中。
二、教学重点和难点:
激发学生对父母的亲情，培养学生孝敬父母的良好行为。
三、教学方法:
多媒体教学、谈话法
四、课前准备:
发调查表，了解学生情况1、“父母为你做了很多很多，你最想告诉大家或令你最感动的一件事”2、“你做了很多使父母高兴的事，你最想告诉大家的一件事情”。3、父母的工作和时间,他们辛苦是为了什么,
五、教学过程:
(导入新课)
播放歌曲《烛光里的妈妈》
在刚才聆听歌曲、欣赏画面时，我发现大家神情专注而激动，我知道这首歌一定引起大家很多的思考。让我们来交流一下吧。
(新课)
1、请同学讲一讲父母辛勤工作的事例:做什么工作,早上什么时候起床,什么时候上班,什么时候下班,你感觉你的父母辛苦吗,他们为什么要这样辛苦地工作呢, 2、有人说:“孩子是爱情的结晶，是父母生命的延续
。”“望子成龙”“望女成凤”是天下每个父母的心愿，因此父母亲为我们做了很多很多，下面我们来谈谈“父母亲为我们做过些什么,”
父母把对儿女的爱渗透在我们成长的每一天，她把对儿女的关心和照顾渗透在了我们每一天的每一个细小的生活环节中。
3、结合父母为养育我们所作的事来看课文，试着归纳出“为什么要孝敬父母,”的四个要点好吗,
学生归纳后，出示幻灯片
4、通过朗读一起来感受朱德对母亲的深情。
5、有人说:“父母对子女的爱，是世界上最深情的爱，是富于自我牺牲精神的爱。”我们怎能忘怀,父母的恩情我们一辈子也报答不完。
父母为我们做了很多很多，其实，我了解到我们同学对父母也充满了爱心，也为父母做了不少让父母欣慰的事，下面就来听听我们同学的故事，大家一起来感受他们的孝心。 6、学生讲自己的故事，老师点评。然后归纳出“我们怎样孝敬父母,”并出示幻灯片。 7、情景模拟训练，出示五个情景故事进行辨析。
8、新课小结，并以一首小诗和大家共勉。
9、练习巩固，布置作业(《作业本》、《一课一练》中本框内容和课外实践。)
10、在歌声中结束。
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