九年级化学
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酸碱盐的鉴别推断
教案
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人教新课标版
物质鉴别 源于离子——期末复习之酸碱盐的鉴别
【教学目标】
知识与技能:知道鉴别酸碱盐的
方法
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;培养学生实验设计及解
题
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能力。 过程与方法:初步学会用离子角度来鉴别酸碱盐的方法。
情感、态度与价值观:培养学生的合作精神、探究和创新精神;
培养科学的研究方法，提高学生科学素养。
【教学重难点】
用离子角度来鉴别酸碱盐。
【教学设计】
创设情境:展示实物:两瓶无色液体(分别编号为A、B)。
师:实验室中有两瓶没有标签的无色液体,已知其中一瓶是稀盐酸溶液，另一瓶为蒸馏水，你能用帮助老师将二者区分开吗?请简述你的实验
方案
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。
小组讨论交流:怎样区分稀盐酸和蒸馏水?
学生分小组归纳:
生1:用紫色石蕊试液，稀盐酸能变红。
生2:加入碳酸钠溶液，有气泡产生。
生3:分别加入硝酸银溶液，有白色沉淀的是稀盐酸。
……
师边板书出这些方法，并归纳进行指导:我们这两种溶液是未知的，所以在描述鉴别方法的时候要先介绍方法，然后描述产生的现象，最后得出结论。(让学生明白鉴别物质的基本思路是:方法--现象--结论)
展示:鉴别方法表格 稀盐酸 蒸馏水
PH试纸 PH < 7 PH = 7
紫色石蕊试液 变红 紫色
碳酸钠 有气泡产生 无现象
锌粒 有气泡产生 无现象
氢氧化铜 溶解，溶液变蓝 不溶解
氧化铜 溶解，溶液变蓝 不溶解
硝酸银 有白色沉淀产生 无现象
师:这些方法分别是依据物质的什么性质呢,
归纳:在鉴别物质时我们一般是先考虑物质的物理性质，再考虑运用化学性质来区分。大家
1 用心 爱心 专心
+想到的这些方法都是利用了盐酸的特性来进行鉴别的，其中前面六条属于酸(H)所共有的
+—性质，也就是只要溶液中有H都可以用这些方法鉴别;最后一条是Cl特有的性质，只要溶
—液中有Cl就可以用这个方法鉴别(引入离子鉴别观念)。
师:那么我们在第一章里面主要学习的就是酸碱盐，你们知道如何鉴别它们吗, 学生讨论教师归纳:
A.鉴别的依据:物质(离子)特有的性质;鉴别的原则: 方法简单、现象明显;鉴别方法:先物性再化性，先酸碱在反应。也就是说一般酸碱盐的鉴别首先考虑用物理性质(颜色、状态、气味等)进行区分，不能区分的在考虑用化学性质区分;用化学性质区分时先考虑用酸碱指示剂进行区分，酸碱指示剂无法区分的最后考虑离子的特性差异，利用物质间的反应进行区分。
B.知识回顾:常见离子的鉴别方法
方法 现象
+H pH试纸;紫色石蕊试液;pH, 7 ;变红;产生可燃气
加入锌粒 体
-OH pH试纸;紫色石蕊试液;pH ,7 ;变蓝;变红
无色酚酞试液
-Cl AgNO3溶液和稀HNO3 生成白色沉淀
2-SO BaCl2溶液和稀HNO3 生成白色沉淀 4
2-CO 盐酸和澄清石灰水 生成气体，能使澄清石灰水3
变浑浊
2+Cu蓝 NaOH溶液 生成蓝色絮状沉淀
3+Fe黄 NaOH溶液 生成红褐色絮状沉淀
+NH NaOH等可溶性碱溶液 产生刺鼻气味气体(NH) 43学生活动:熟记常见离子鉴别方法表。(2--3min)
师:通过前面的学习相信大家对物质的鉴别方法已经掌握得不错了，接下来我们通过几道联系来巩固一下，看大家掌握得怎样。
【基础巩固】
(1)HCl、HSO (2)NaOH、Ca(OH) 24 2
(3)FeCl、CuSO (4)NaSO、NaCO 342423
学生活动:四个同学板演，其他同学在草稿纸上完成。
师:巡视并加以指导。
教师归纳并点评:解题基本思路按以下模式进行:方法--现象--结论。第一组HCl、HSO中24
2 用心 爱心 专心
+相同的离子是H，不同的是氯离子和硫酸根离子，所以应用这个两个离子的特性进行鉴别，也可以加硝酸银，则有白色沉淀的是HCl，所以说鉴别物质的方法并不是唯一的。
BaCl2未知溶液 无现象 HCl
白色沉淀 HSO 24
师:第三组直接用物理性质(观察颜色)即可鉴别，第四组可通过酸碱性进行区别，注意碳酸钠属于碱性物质，很多同学容易弄错，觉得盐就是中性的。
师:刚才这几道题还算比较简单，所以看大家完成情况都很不错，接下来看几道稍微难一点的。
【强化巩固】
(5)HSO、Ba(OH)、NaSO (6)HCl、Ca(OH)、NaCO 24224223
学生活动:两个同学板演，其他同学在草稿纸上完成。
师:巡视并加以指导。
师归纳:第一道从酸碱性上用紫色石蕊试液很容易就区分开了，所以绝大多数同学都正确的，很不错，;第二道就有部分同学出现错误了，刚刚提醒过大家碳酸钠是碱性的，所以只通过酸碱性能一次区分吗,氢氧化钙和碳酸钠都是碱性的还需要进一步进行区分，可以加入稀盐酸，有气泡产生的是碳酸钠，无明显现象的是氢氧化钙，这里再次提醒大家碳酸钠为碱性物质。
【综合提高】
(7)鉴别NaOH、NaCO、KNO、HCl、HSO五种无色溶液 23324
学生活动:两个同学板演，其他同学在草稿纸上完成。
师:巡视并加以指导。
(8)不用试剂鉴别? KCl、? Ba(NO)、? FeCl、? MgSO、? NaOH 3234
(9)不用试剂鉴别CuSO、NaOH、AgNO、HCl、BaCl432
【小结】今天你有哪些收获,还有什么问题吗?
【作业】1.复习巩固常见离子的鉴定方法;
2.完成课后学案练习。
3 用心 爱心 专心
4 用心 爱心 专心
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