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陈胜吴广起义教案.doc

陈胜吴广起义教案

ji跃群
2017-09-20 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《陈胜吴广起义教案doc》,可适用于综合领域

诗书礼乐yue春秋汉初存在的问题应该换种方式提出可能学生并不能概括。第课  陈胜吴广诛暴秦一、课程目标(一)内容标准知道陈胜、吴广起义。(二)教学内容知识与技能学生应掌握的知识:秦的暴政表现陈胜、吴广大泽乡起义张楚政权的建立项羽、刘邦起义与秦朝的灭亡楚汉战争汉朝建立。  -结合秦末农民战争形势图和楚汉战争形势图培养掌握历史地图的技能。  方法与能力通过对秦末农民战争爆发的原因的学习学到一定的综合、分析和归纳能力通过分析曾经一统天下、强大的秦王朝仅存在了年就走向了灭亡的原因使同学们能够在开展讨论的同时表达自己的看法学会在探讨问题的过程中解决问题从而培养进行自主探究式学习的能力。情感态度与价值观通过对陈胜、吴广起义的学习认识到这次起义的伟大的历史意义:它推翻了秦朝的残暴统治显示了人民群众的力量而它的首创精神激励了后世人们对残暴统治的反抗斗争:二、教学要点重点:陈胜、吴广领导的秦末农民战争。难点:秦亡前后项羽、刘邦领导的农民战争性质的变化。教学过程  师:经过前面的学习我们知道在战国七雄中秦是笑在最后的国家但秦是不是笑得最好呢?这节课我们一起来学习“第课陈胜吴广诛暴秦”(板书)  师:秦统一后秦王嬴政规定最高统治者称“皇帝”自称“始皇帝”。妄想从他开始能千秋万代地传下去。他能千秋万代地传下去吗?  生:不能因为他的暴政使秦王朝只存在短短的年就灭亡了。  一、秦的暴政灭亡的根本原因(板书)  师(问):秦的暴政体现在哪些方面?哪位同学能通过阅读教材把它概括出来?  生(归纳):①兵役、徭役繁重②赋税沉重③刑法严酷④秦二世的黑暗统治  说一说:你对秦朝的残暴统治有何感想?  (让学生通过阅读理解教材发表自己的看法从而培养其分析、表达能力)  (总结)秦的暴政激发了阶级矛盾人民的生存受到极大的威胁甚至根本无法生存下去在这种情况下爆发了我国历史上的第一次大规模的农民战争陈胜吴广起义。可见秦的暴政是秦末农民战争爆发及其秦朝灭亡的根本原因。二、揭竿而起秦末农民起义(板书)  师(设问):那么中国历史上第一次大规模农民起义爆发的直接原因又是什么?领导人是谁?他们是怎样号召大家起来推翻秦朝统治的?(展示《大泽乡起义》图片)  教师点拨:刚才同学看到的就是起义爆发的直接原因。  (展示《秦末农民战争形势图》并指图分析。课件闪烁起义地点“大泽乡”和“张楚政权”)  教师点拨并板出:起义政权发展 (问)陈胜吴广起义得到各地农民的响应说明了什么问题?  秦因其残暴的统治失去了民心而陈胜吴广起义符合农民反抗暴秦统治的迫切愿望他们发动的起义是一场“伐无道诛暴秦”的正义斗争。因此他们的起义得到了各地农民的响应。  师:很好!(问)陈胜吴广起义结果如何?  生:由于秦军的强大不到半年起义军就被镇压下去吴广、陈胜相继被害。  师:(设问)陈胜吴广起义虽失败了但它的爆发起到了什么历史作用呢?  他们大无畏的革命首创精神却鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。陈胜吴广起义沉重打击了秦朝的残暴统治为后来的起义军推翻秦朝统治打下重要基础。  师:陈胜吴广牺牲之后农民起义的烈火并没有中断各地起义军还在继续进行斗争其中项羽、刘邦两支起义军逐渐壮大起来并领导秦末农民战争最终推翻秦的统治。三、秦亡汉兴(板书)  师:大家知道秦朝灭亡的关键战役是哪一场吗?  、巨鹿之战(板书)  师点拨:根据刚才同学所讲大家知道在敌强我弱的情况下项羽是怎样做的吗?  生:砸破锅凿沉船烧掉军营。  师:这就是我国著名的成语故事破釜沉舟。  师(问):你认为项羽这么做高明吗?(有人认为项羽是不懂兵法也有人认为项羽这么做实在是高。)  生(最终分析):当时项羽在兵力上处于绝对劣势按常规战法很难取得胜利。项羽采取这种做法破釜沉舟激发了将士们的斗志要么胜利前进要么战死疆场没有任何退路。破釜沉舟并不违背兵法兵书上就有“置之死地而后生”的说法。项羽在特殊情况下运用这种特殊做法应该说是高明的。  师(问):这场战争结果怎样?  生:最终以少胜多大败秦军主力奠定了反秦斗争胜利的基础。巨鹿之战成为决定秦朝灭亡的关键。  师:与此同时刘邦率兵直逼咸阳。秦统治者向刘邦投降秦朝灭亡。显赫一时的秦朝只存在了短短的年就被农民起义推翻了。  师:下面根据我们对秦朝兴亡的了解请同学们对秦始皇做一番是非功过的评价。  人物评价:有人说秦始皇是千古一帝有人说秦始皇是暴君你认为呢?  生A:秦始皇是暴君!他滥施民力、欺压百姓贪图权贵还制定残酷的刑法使人民生活在水深火热之中。也正是因为他的暴政才导致了他的灭亡。  生B:不对!他是千古一帝。秦始皇顺应历史潮流灭六国统一了中国结束了诸侯长期割据混战的局面符合广大人民的愿望他建立了君主专制中央集权制度统一文字、货币、度量衡等巩固了统一促进了各地区各民族之间的经济文化交流对后世产生了深远影响他还修长城抵御匈奴开凿灵渠开发南疆。这些功业都是前无古人的伟大事业所以他不愧千古一帝的称号。生C:但是他的焚书坑儒钳制了思想摧残了文化。  生D:所以我觉得他既是千古一帝又是一位暴君总体来讲是功大于过。  师总结:大家说的都有道理。但要注意评价历史人物要采取一分为二的辩证方法当然更主要的是看他是否推动历史的发展、社会的进步。所以秦始皇的功绩是主要的。  师:秦朝灭亡后战争并没有平息人民渴望和平的愿望并没有实现。项羽、刘邦为了争夺帝位又把中国社会推入了长达四年的战争史称“楚汉之争”。  、楚汉战争(板书)(问)这时的楚汉之争性质还是不是农民起义呢?  生:不是因为项羽、刘邦已不是农民起义的领袖他们的身份分别是“西楚霸王”和“汉王”这是一场统治者争夺帝位的战争了。   师:后来形势发生变化刘邦反败为胜其关键战役是“垓下之围”。公元前年刘邦建立汉朝定都长安史称西汉。  西汉 建立时间:公元前年 建立者:刘邦(汉高祖)(板书) 都城:长安 (问)楚汉之争中开始时楚强汉弱项羽常胜刘邦常败后来刘邦却能反败为胜为什么?  生(分析):在战争过程中项羽刚愎自用不尊重人才最终失败而刘邦注意招贤纳士取信于民入关之后即颁布“约法三章”赢得了百姓的支持为了夺取天下奠定了基础。师:西汉建立起来后汉初的统治者吸取秦亡的教训采取休生养息政策使西汉出现了经济恢复发展、社会秩序相对稳定的局面。但是西汉后期政治开始腐朽最终走向灭亡年刘秀建立东汉定都洛阳。  东汉建立时间:公元年 建立者:刘秀(板书)  都城:洛阳  复习巩固:谈谈你这节课的收获从中明白了什么道理?  生(总结):从秦因暴政而灭亡和刘邦在楚汉战争中能反败为胜我明白了得民心者得天下失民心者失天下的道理。板书设计第课陈胜吴广诛暴秦一、秦的暴政灭亡的根本原因①兵役、徭役繁重②赋税沉重③刑法严酷④秦二世的黑暗统治二、揭竿而起秦末农民起义三、秦亡汉兴西汉建立时间:公元前年建立者:刘邦(汉高祖)(板书)都城:长安东汉 建立时间:公元年建立者:刘秀(板书)都城:洛阳文档已经阅读完毕请返回上一页!

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