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情书微电影.doc

情书微电影

徐坤厚
2017-09-25 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《情书微电影doc》,可适用于职业岗位领域

情书微电影精品文档情书微电影篇一:情书日本电影经典之作情书日本电影经典之作情书小时候也做过给兄弟塞情书的蠢事也碰到过被女生写情书的尴尬。不过第一次知道这个世界上也有很浪漫的情书不是在大学的时候才看到的《少年维特的烦恼》。维特的情书其实也相当的幼稚但是令人感动的是其中的那部分真诚。我在和一位大学的师兄交流的时候知道了几个真实而浪漫的故事让我印象极深。关于这位师兄以后也许还会在别的文章中提到他不过因为他的个人要求所以我不会提到他的姓名只是在文中简称他是学兄。不知道从什么时候开始流行起来日剧我小时候就看了不少比如山口百惠的《血疑》还有浅野温子的《次求婚》。《情书》是我在毕业以后才看到的当时是在国内买DVD看的。我算是电影发烧友了经典名片当然不放过。我的学兄也是如此居然珍藏了几套不同版本的《情书》。我以前也看过《情书》对开头的印象很深过了几年了还是这样的。于是把这个想法和学兄交流以后他就很高兴的告诉我他在日本发掘到的一些关于这部电影的故事。这些故事是如此之长以至于我无法编辑到我有限的影评之中所以只好专门精品文档撰写一篇文章来描写它们。看着这些故事有的时候我会回想起来以前的青春浪漫和热血拼搏居然能在一部电影里面被容纳进去不得不佩服电影人的精诚和博爱。《情书》的开头中川美穗仰着头是想感觉雪花飘到脸上的感觉还想看看会不会有雪花飘到眼中。本来是闲暇时候的动作但是这个情景被导演捕捉到以后专门制作成了开头成为了很多影迷难忘的一幕。现在看她的演出都觉得她居然能把文静清纯的博子和大大咧咧的藤井树演的就像两个人真是令人惊叹。尤其是影片中的钢琴曲非常引人注目也是中川美穗亲手弹奏出来的自编自弹曾经一口气弹奏了十遍让导演都记得清清楚楚。中川美穗在隧道里面看着地下的雪随口说这里没有雪了。导演后来用电脑改掉了她的配音这样更配合剧情的需要。《情书》中的学校确实存在而且还因为电影出名后得到赞助新建了一部图书馆。所以在电影末尾出现了六个女孩子在打理图书室。那位记性超好的教师后来好像当了校长传说她能记住至少十年中在学校里面读过书的任何一个学生的姓名甚至座位号确实是让人惊叹。影片中出现的赛跑抢道是真事不过被抢道的男生倒是很鼓励那个受伤的学生。最后两个人都到了自己想到的终点。比较浪漫的是两个事情。《情书》的主要剧情就是来自于它们。精品文档有一对男女学生彼此有些意思但是还是在暧昧阶段。大家看出来一些端倪就故意在选举中串通好把他们两个送进了学校的图书室。图书室的图书基本都是从市内的图书馆仓库里面拿来的旧书所以不是很受人欢迎但是也有不错的所以虽然有人来借阅但是看的人并不多。所以在学校的借阅卡片上就会有一些是空白。一开始男生是用女生的名字写在卡片上一个是想引起女生的注意另一个则是害怕出事的话就可以承担责任因为通常当事人是不会把自己的名字写上去的。但是时间长了以后男生觉得女生好像一直没发觉于是就在卡片上写起了自己的名字。据说在他毕业以后退出图书室的时候他印象里面一共是在卡片上写下了自己的名字多达次但是至于他写下了多少那个女生的名字他却没有印象了。就在写名字的同时他有的时候会一时兴起在卡片的背后画上一些小画。于是后来的管理员也是学生们出于好奇开始四处寻找写有它们名字的卡片并且制作了得分表。据说写有女生姓名的卡片数目超过了男生。有一天这个女生没有来上学引起了他的担心于是他去她家探望才知道她的父亲亡故的事情。他主动参加了祭奠还积极的参加了一些事情引起了女生家人对他的注意。于是后来有一天女生找他去告白。男生就说其实不是精品文档我太骄傲了我早就向你告白过了只是你没有发现而已。女生就很奇怪想了想马上想到那本男生曾经很紧张的交给她的一本书。女生找到那本书以后就用劲的抖一抖但是没有看到信件掉下来于是翻一翻也没有看到情书就问男生“你是不是把情书拿回去了,”男生把书拿回到手中抽出了那张借阅卡片给女生看背面。那是一张他很用心的用色彩画好的肖像画。女生感动的哭了但是始终把卡片拿的远远的看不想让泪水打湿它。据说这个故事在被编辑成剧本的一部分的时候因为那个男生的绘画技巧相当的拙劣所以就在电影里面改用素描来代替原先的彩色图画。传说那个男生在图书室看书的时候女生才慢慢的喜欢上他。因为男生认真专注看书的样子把她迷住了。对于很多并不爱慕虚荣的女孩而言男人专心于一件事物的表情是很吸引她们的。还有一个故事是关于考卷的。是另外一对男生和女生的故事。不过这两人重名就像电影里面一样。重名的后果就是同学们占到了便宜捞到了两节自习课。他们齐心协力的瞒着班主任之外的老师们。结果后来有一次男生被撞了虽然没有大碍但是还是去医院。不知情的校长来通知的时候被同学们恶作剧的说某某在这里。校长一看果然在。日本的课桌有的时候会写名字所以精品文档紧张的校长跑去核对情况同学们开心的得到一次自习的机会。关于这两个人的浪漫故事就是发生在试卷的问题上。因为重名所以试卷发错了。女生本来想下课后就去调换过去但是没想到男生一下课就溜到了不知道什么地方去玩。唯一想尽可能快的得到试卷的办法就是在自行车停放处那里等待。结果女生一直等到天黑。男生看到她在等他就很感动。于是故意拖延时间想跟她多待一会。据说男生在向女生告白的时候说的是:“夜晚车上的灯光照着你的侧脸让我觉得你很美。”这段独特的告白让女生的心被彻底的打动。电影中在制造这个场景的时候虽然借到了很多的自行车但是女演员却很缺乏整个剧组就只有三个有台词的女演员在其中所以只好让一些男生穿上水手服。在片中那些个子稍矮穿着水手服的临时“女”演员因为不用露出面孔而模糊过关。不过在体育场里面的镜头是真实的参加演出的也是当地学校的女孩子们。影片中出现的两个场景是相当有意思的。一个就是吹玻璃的工厂。据说吹玻璃是一门艺术漂亮的玻璃瓶往往需要工人很有心思的去制作才能有较高的水准。这也是这部艺术片的一个魅力所在。还有一个就是影片中所说的女主角被第一次见面就示爱的时候所在的酒吧。那里的情调确实相当的好所以被特地借精品文档用了一下。我游历过不少国家觉得日本列岛上的女孩子最可爱。她们有西方女子的开放和独立也有东方女子的坚韧和羞怯。如果说中国和日本的女孩子谁更浪漫一些我认为日本的女孩子更浪漫。汉族的女孩太怯懦她们缺乏勇气去追求属于自己的爱情以至于在我们的生活之中周围无数的爱情悲剧都只是当初不敢说出自己内心的真实想法而招致的错误。不知道多少人的一生就是因为自己的一时胆怯而自顾自的逃避最终在悔恨中度过残年。相比之下看似柔弱的日本女孩却往往愿意为了自己的幸福去大胆的做一次告白。不要以为她们是厚颜无耻之辈其实不愿承受告白的失败而犹豫再三甚至默默掉头离开的也是不乏其人。但是我觉得日本的女孩更有一些女人味不是因为她们温柔和贴心而是因为她们更能细致的去关怀。有一个对比是很典型的。中国男人出差的时候如果无意中带回来一件有女人口红的衬衫被发现以后一定会被或明或暗的诟病甚至闹得满城风雨。而在日本有些家庭主妇却在丈夫的行李包里面放进去一盒避孕套。虽然也有一些年轻的媳妇不赞成这样的作法认为老公不会在外面做对不起她的事情。不过把避孕套放进老公行李的主妇却说男人在外面应酬有的时候是会死要面子活受罪的。比如莎士比亚的《无事生非》里面就提到过男人是可精品文档以为了虚荣而不顾一切的。所以有的时候男人喝高了为了显示自己的地位和尊严会故意去一些风月场所。虽然事后会很后悔但是人前人后却依然表现的没事一样只是心里会觉得对配偶和自己都感到歉疚。所以事前放一盒避孕套不仅是为了以防万一也是让他明白自己对他心意:只要适可而止我都不会在意的。日本古代著名的大军阀丰臣秀吉曾经碰到过这样的一件事情。就是某地发生了饥荒他去救灾的时候看到一对夫妻手牵着手饿死在了家中。大家都非常的感叹说夫妻两人恩爱到如此程度。我看到这一段就想起来《泰坦尼克》里面那对面对水流而坦然接受死亡的老夫妻。所以有的时候我看到一些人为了结婚而结婚尤其是在中国那种夫妻本是同林鸟大难临头各自飞的处境在现代社会越来越要求独立和开放的风气之下真的是越来越难以经得起一点市场经济小风浪的考验。也难怪现在统计机构发布数据称现在的中国人的离婚率已经高到了占据结婚人口的近一半左右。虽然日本女孩里面也有阴险恶毒之辈但是就我的见闻而言东方女性最为浪漫者一个是香港人一个是日本人。中国大陆的浪漫传说只限于古代的寥寥几篇故事而已。当中川美穗看到那封迟到了近年的情书而流泪的时候我能明白她的心情。很多人的一生平淡的如同白开水一般。精品文档吃饭、睡觉、解手、上学、就业、结婚、生子、老迈、等死。一生的最大奋斗不过是为了自己能多吃点好的或者找个漂亮的伴侣。一生之中不知真情为何物和一头猪有什么分别,猪也不过是求一餐丰盛伴侣妖娆多子多福它能明白什么是感情吗,等到了快死的时候才想起来感叹或者发疯那么这些人还不是和猪一样,从古到今中国多少人民从君主到奴才从大将到博士有谁人能脱过这个循环,环顾你的四周有多少这样的人,看看你自己和他们一样的生活又有多少,猪每天看到同伴也就发上几句牢骚。国人看到熟人是不是也要问一下饿了没有或者老婆走没,女人不过是想多点男人的回头率男人不过是想手中多一点炫耀的资本猪如果不怕被宰掉又何尝不喜欢在同伴面前炫耀自己的一身肥膘,中国人的感情生活就难道是那么的悲催和无聊吗,所以他们感叹但是不敢面对自己的生活。他们都说这部片子好但是却不敢说出来好在什么地方尤其是到了触及自己心底深处的某些地方的时候于是就像猪在面临屠宰的时候可能要发脾气一样吓唬走别人或者自己沉默不语的逃避开。因为他们太怯懦。不敢去改变自己更不敢去接受一份真诚的和现实完全不相关的爱。所以那些不懂得爱或者不敢去懂得爱的人虽然活着但是却如鲁迅所言他们早就死了。精品文档篇二:微电影剧本那年的情书《那年的情书》原创剧本手上青春还剩多少思念还有多少煎熬偶尔清洁用过的梳子留下了时光的线条你的世界但愿都好当我想起你的微笑无意重读那年的情书时光悠悠青春渐老回不去的那段相知相许美好都在发黄的信纸上闪耀那是青春诗句记号莫怪读了心还会跳你是否也还记得那一段美好也许写给你的信早扔掉这样才好曾少你的你已在别处都得到开场字幕:爱情是一个现在被说得俗之又俗的词可不知道是不是每一个人都在这个俗的词后面期待着自己不俗的故事。青春的爱情很快就将过去世上总有一个值得你思念的人~精品文档初幕场景:街景时间:黄昏黄昏的斜阳把街道拉的长长的映着人们匆匆的脚步熙来攘往。他们在属于自己的轨迹中一遍又一遍地来来回回有人说这是生活。生活其实很多人并不知道什么叫生活从小到大人们见过许许多多不同的生活有的哭着笑着叫着闹着就开了场,有的没了声音流了眼泪悄悄就结了束。我想爱情呢,也许也是这样~第一场场景:咖啡店(镜头急转到街角的咖啡店里面用慢镜头处理和喧忙的街景做对比)人物:我年轻的情侣时间:下午黄昏我安静地坐在街角的咖啡店中捧着咖啡杯手中浮起淡淡的热气看着窗外仍有寒意的车来人往的街道。此时的咖啡店人不多整个小店只有我自己和一对和我曾经一样稚气的情侣。咖啡馆里飘着我大学时代最爱的歌曲像在悠悠讲着许多美丽的故事。我转过头看着他们他们低着头腼腆静默的相对着。那女生有点不安地摆弄着手里的勺子一圈又一圈地搅着精品文档咖啡。而男生也没太多的言语只是轻声对女孩说:“我想和你交往如果可以我等你的电话~”并递给女生一个信封然后转身走出了咖啡馆。透过玻璃窗他回头看了看屋内低头不语的女孩做了一个打电话的手势微笑的离开了。女孩轻轻的打开了的信封看着男生留下的号码渐渐露出了幸福的微笑。我把目光移回了手中的咖啡杯想起了曾经的大学青涩而美好的大学生活。第二场场景:城市街道人物:我时间:下午黄昏我推开咖啡厅的门怅惘地骑上单车消失在街道尽头。配朗诵:(出片名)手上青春还剩多少思念还有多少煎熬偶尔清洁用过的梳子留下了时光的线条你的世界但愿都好当我想起你的微笑无意重读那年的情书时光悠悠青春渐老精品文档第三场场景:校园的林荫小径人物:女生时间:下午黄昏我缓缓地推着单车回到了读书的大学校园校园和三年一样宁静却早已不再属于自己。我路过了学校的教学楼曾经的宿舍和原来最爱去的小吃摊„„„初春的香樟树随风飘下一片片绿叶我站在树下缓缓抬头思绪回到了三年前的此时此地。(抬起头望着阳光开始回忆回到三年前)第四场场景:校园的林荫小径人物:男生我时间:上午(阳光明媚)我自己推着单车低头缓缓走在这条很寂静的小路上突然一个篮球滚到了自己的车边我停了下来正准备去捡对面一个男生也跑过来弯下身子捡球我们两人的手戏剧般地在同一时刻触碰在了一起。我很不好意思收回了手低着头不知所措。他站起来微笑着说谢谢。我茫然笑了一笑(因为并没帮他拣起球)就推着车要走而那男生却在我身后对我说:“我叫肖寒你”而我却径直低头把车子推走了把一脸疑惑的他精品文档留在了背后。第五场场景:图书馆人物:男生我周二我照常推着书车把同学们归还的书本整理好并轻轻的放回书架上。(而男孩在各个书架间转来转去。男孩在其中一个书架上抽出两本书正准备离开却看到对面正往书架摆书的女孩男生微笑着打招呼)当我抽出书时居然又看见了那个男生(女生有些迟疑然后把书摆了上去把男生堵在了书架那边。)我转过身子把书抱在胸前偷偷的笑了只是觉得很巧然后又走到别的书架去了。第六场场景:图书馆人物:男生我又是周二我时而整理整理书架时而抱着本书站在书架前翻看。(男生靠在窗旁看见了她默默笑了一下然后故意把看完的书放到女生的面前的书架)今天那个男生又出现了可是总把看过的书放在我这里而我则只是轻轻的把书放回它所在的位置上。旁白:真是个奇怪的男生。第七场:精品文档场景:图书馆人物:男生我每个星期二男孩总是把他看完的书放到我的面前而我每次都是静静的看他一眼后默默的又把书放回书架上然后又看我的书。有时也会不自觉的看一眼他是否在那里看书(第幕体现出时间的变化)第八场场景:图书馆人物:男生我和平时一样在我要走的时候,那男生也把东西收拾好走,只不过今天他追上了我,和我一起下楼。突然我的心里涌起了一点紧张和喜悦男生对我说:同学你平时负责整理这里的书,你一定知道《****》在哪个架子上吗,我说:*********************。男生:恩,对,就是他的。(男生笑)我说:在****架。男生笑着对我说着谢谢。第九场地点:图书馆外人物:男生我男生的两个朋友我们两个人走出了图书馆,走下台阶后,(男生本想和女生精品文档一起走)这时,有几个人在喊他。A说:怪不得最近看不到你小子,原来在图书馆“努力”啊~(看着女生笑)B拉男生,悄声说:追起女朋友来啦„„男生有点生气:别胡说。(男生回头想对女生说话,可女生已走开了,他喊道:“我记住那本书的位置了”)我有点尴尬头也不回的走了第十场场景:图书馆人物:男孩男生来到女生说的书架前,找到了那本书,看着它若有所思。第十一场场景:图书馆人物:男孩时间:晚上已经好几天没看到女生的身影了,男孩依然在各个书架间徘徊依然在静静的等待依然直至时钟提醒时间到了他才依依不舍的走了。男生旁白:她真的不来了吗,这真的是个美丽的偶然吗,我要依然的等下去还是不再抱有希望,~重复男生等待的精品文档身影~第十二场场景:图书馆外人物:男生我时间:早晨我和同学一早就来到图书馆在门口我又看见了他~(男孩在去图书馆外等着女孩的经过。当女孩经过的时候男孩走上前把抱在怀里的书递给女孩并说了声“麻烦你帮我还这些书~”然后转身就走。)他把一沓书塞进我得手里然后就离开了留下我愕然的看着他离去的背影和抱在怀中的图书(有那本书)。女孩旁白:他真的奇怪借来的图书自己不去还却在路上把书塞给我。(望着他的背影若有所思欲言又止)男孩旁白:毕业离校的日子越来越近的了心里却越来越乱。有时真想和她说明自己的心意有时却想到自己就要毕业的人了不想打破她平静的生活真的很矛盾。也许默默的看着她才是最好的吧。第十三场场景:图书馆人物:我学妹学妹在整理书的时候突然小声的惊呼我走上前去看却发现好几本书上都夹有自制书签上面无一例外的写着“星精品文档期二女孩你好”背面则画着一株绰约的兰花和提了些祝愿的话在一面。学妹羡慕的说哎这个女孩真幸福啊~我一愣想到什么般忙跑到那个奇怪男孩常看的书架旁她翻开上面的书发现里面大多都有这样的书签她呆呆的想起他的样子他的表情。当最后找到那个男孩让她帮还的书并在书中找到了一样的书签还发现在了其中的一个写着这样的一句话“终于要走了纵使千般的不舍也不得不走错过的美丽在拥有你淡淡微笑的日子里已经足够的了。”我转过身抱着书却说不出一句话默默摸着那个书签„第十四场场景:校园的香樟树下人物:我时间:黄昏(回到第一幕)我怅惘地独自走在路上(恰恰咖啡店的那对情侣从我旁边经过),我听到了他们的对话:女孩说:我还以为信封里是情书呢!男孩说:那多土!(拍了一下他的头)女孩嗔怪说:给你讲一个星期二女孩的故事„听过没!男孩女孩渐行渐远。第十五场精品文档场景:校园的香樟树下人物:我时间:黄昏我脑海却一幕幕重现他的身影突然一个篮球滚落在他的单车旁我迟疑地抬起头却是另一个男生捡起了球头也不会的跑开了。篇三:日本电影《情书》观后感一这部电影现在看来也可以算是一部老电影了。从年到现在已经经过了多年的沉淀。其实在很早的时候就已经看过不过那时候对艺术手法什么的一概不知(当然现在也只是略知一二)再加上时隔已久对片中的很多细节已经全然记不起来了。在年的时候本片发行了十周年纪念版的DVD并在日本等地举行了重映不过并没能引起年轻人(指岁以下的青少年)的兴趣。有评论认为是现在的年轻人已经不再有那种年前那一代人的情怀他们太浮躁太浅薄。也许并非如此现在的电影手法实在太多很多桥段多年前才刚刚出现非常的时尚但在现在看来却已如同陈词滥调一般所以那些年轻的观众对此不以为然也无可厚非。毕竟他们是在电影发展到现在这个高度后才加入进来的他们的起点已经不一样了。精品文档对比对比应该说是电影最重要的一种手段目的便是造成反差。可以是人物、场景、情节(影片节奏)都可以形成对比其中人物之间的对比是最直观的而场景的对比却往往被观影者所忽略。首先就是《情书》里的人物对比。因为都是由中山美橞来饰演的缘故所以从相貌来区分两人显然是不合适的。所以岩井俊二刻意为两人准备了两种完全不同的心境。渡边博子的出场基调就是伴随着忧伤白茫茫的一片雪景把苍茫、无助、凄冷之意全然展现。而女性藤井树的登场却完全不一样即使生病却还是带着精灵古怪那个邮递员的配戏部分则更是烘托出了这种愉悦的气氛。需要一提的是导演为了保持这样一种对比女性藤井树全片都是带病出场的(初中场景除外)。由此同为中山美橞的两位女性的反差已经出现同时也很好的解决了观众会搞混两人的问题。当然少男与少女藤井树之间也存在着对比只是这样的对比非常明显无需深入分析。所以对于女性藤井树而言存在着双重对比一边是和相貌相同的渡边博子而另一边是和姓名相同的男性藤井树。这样的处理可以说是非常独到的。接下来是一个场景的对比。精品文档上一个场景是开场不久后的一个全景镜头只有两种颜色:黑与白完全的冷色系镜头。渡边博子独自一人身着黑衣在白色的雪地上行走形单影只孤独无助整个画面看不到一丝的希望。因为是葬礼的关系黑色则自然而然的代表了死亡我们在后面知道死去的是她的未婚夫。所以此时的博子是和孤独、死亡、绝望联系在一起的。而下一个远景却完全不同(因为是在室内的关系所以不可能像上一个镜头一样那么的宽阔)。因为玻璃炉中火光的关系整个画面显得非常温暖不再是上一个场景中冰冷无情的感觉。而人物也变成了两个渡边博子不再是一个人还有和她的关系有些暧昧的秋叶茂。博子已经不再孤独而柔和的光线也仿佛带来一种希望。这里除了镜头的色系、博子的处境这两方面有着前后对比之外还间接存在着两个男人之间的对比。在雪地场景中藤井树是不存在的令人忧伤、寒冷而在玻璃工艺品作坊的那个场景中秋叶茂却是活生生的站在那里让人感到一丝暖意。还有一个是剧情上的对比。虽然两场戏中的人物都是坐着但是气氛全然不同。上一个场景中藤井树的母亲和爷爷正在激烈的争论是该等救护车还是直接跑去医院。而第二个场景中则情节发展的很慢还稍有些凝重三个人一起陷在对阿树的思念之中。这两段精品文档戏在剧情上并没有关联而且是否是同时发生也未作明确交代所以很明显是导演有意把他们剪辑到一起的。用剧烈和舒缓的节奏对比带给观众一种张弛有度之感(当然这两部分也可以看成是平行剪接的一种)。综上所诉人物、场景、剧情的对比在《情书》中无一缺少由此也可以看出本片作为日韩纯爱电影的一个巅峰代表、一个先行者并不是徒有虚名的。戏剧冲突一部好的影视作品就像文学作品一样是不能缺少戏剧冲突的就好比茶叶之于开水。只有在矛盾之中剧情才能逐步深入(这与哲学中的矛盾理论倒是不谋而合)。下面是中山美橞和豊川悦司之间的对手戏。两人各占据着差不多一半的画面。左边博子因为写信的人不是她的未婚夫而沮丧右边秋叶因为博子至今还陷于不切实际的幻想中而恼火。两个人的矛盾显而易见秋叶想让她走出阴影接受自己但博子却执着于过去的回忆中想方设法要找寻阿树的痕迹。没有太多激烈的言语(当然秋叶还是稍稍得吼了几句不过总体来说是比较收敛的)气氛却已经剑拔弩张。这就是“戏剧”冲突的一个最好的例子绝非肢体冲突也不是普通的口角点到为止。当然并不是说戏剧冲突就不可以有肢体接触、言语冲撞的场景只是那样的话更多的是流于表象而这样一种内敛的手法则更具有精品文档艺术的张力。此外还可以看到(当然这和戏剧冲突无关)仔细看一下这个场景的光线可以发现博子刻意低着头把脸埋在阴影之中(秋叶的脸上则可以清晰地看到光线的反射)这也可以作为是她不愿正视现实、还沉浸于痛苦的过去的一个佐证。而这这两个冲突则已经发展到肢体阶段了。特别要说一下的是这一组场景的构图。与之前那个例子博子和秋叶分布于屏幕的左右两边不同这次四个主角两个一组集中在画面的差不多正中间的位置。这是冲突最直观的表现相较之余高下立见。前者的高明之处就在于即使矛盾双方本身没有接触但是两人的冲突早已凝聚在画面的中央。就好比高手对决身未动而剑气已直指对方。而后者借助于肢体语言来表达太过直白显然逊色不少。另外把这两个场景作为一组是因为他们想要表达的意思是一样的。不论是少年还是少女藤井树他们做出过激行为的目的都是为了掩饰自己内心的感情。上面三幅画面来自本片的第一个煽情部分。之所以引用同一场戏的三个不同角度是因为这三个角度的发展就像是在为“戏剧冲突”来了次最完整的解释。先是藤井树的母亲和爷爷扭打在一起集中在画面的中央之后两人分开但是岩井俊二并没有直接转入第三个画面而是用第二副做精品文档了个过渡可以看到虽然两人分开了但是还是处于画面的正中最后才给出第三幅两人分布于画面的左右。第二个镜头的用意很明显就是矛盾双方虽然并没有接触但是他们的“冲突”还是纠缠、碰撞在一起并没有分开。所以可以说这一组镜头给全片的戏剧冲突来了次很好的总结。重复就像音乐时常会有重复的乐句出现而电影作品中一般来说重复最多的便是是场景。更进一步说电影中场景的重复很多时候是没法避免的但就像音乐中所谓的主题变奏一样好的导演也会让它看起来和上一次的有所不同。下面是一组在秋叶的玻璃工艺品作坊的场景。两个画面同为中景粗略看来有点像两个不同的场景但是仔细看一下物品摆设可以发现其实是在同一个房间内。抛开白天与夜晚的时间差异不说可以很明显的感觉到摄影机的机位是截然不同的。上一场景中摄影机的位置在玻璃炉附近而下一场景则到了对面。从某种意义上来说也可以算是一种“场景变奏”了。另外可以发现白天场景的画面有种烟雾弥漫的感觉。很显然这不是玻璃作坊的特有效果因为同样是这所房间在晚上的场景中就很干净完全没有这样的雾气。而且在画面的上方有一道很诡异的蓝光。所以是导演有意而为之用精品文档来配合这一场戏的朦胧氛围博子和秋叶在研究那封回信到底从何而来两人的揣摩大都虚幻而不着边际这封回信的出现就像宛如在梦中一般又像是烟雾缭绕的仙境让人捉摸不透。还有一个是医院场景。与玻璃作坊不同医院场景在片中一共只出现过两次而医院的内部以全貌展现、并重复出现的只有这条通向急症室的走廊。先看下一幅画面中的现实场景一个远镜头很平实的把这条走廊展现出来。没有朦胧之感也没有过分曝光非常的写实。而上一幅画面则是阿树梦中的场景同样的走廊但为了配合梦境这样一个前提光线、角度全然不同。从急症室的窗口中透出并不可能存在的强烈光源过度曝光把整个走廊照耀的一片朦胧。再配上一个左右不停摇晃的镜头角度把梦中的不真实和虚幻之感表达的淋漓尽致。隐喻其实就类似于文学里的比喻只是在电影中更多的把其称作为隐喻。这是女性藤井树在得知少年阿树已经去世后的一个回忆场景。这里这只被冻死的蜻蜓很明显是在隐喻少年阿树。即使只是一只蜻蜓少女阿树也会对其的死而热泪盈眶(因为这令她想起了死去的父亲)。这也为她之后因为悲伤过度而引发肺炎埋下了伏笔。精品文档这个场景则直接剪辑在女性阿树告别中学老师之后比之前回忆蜻蜓更靠近阿树得知少年的死讯这场戏。应该说是个与之前的情节描述没有多大关系的一个插叙(当然这个插叙有一个很重要的时间提示作用也为之后的情节对比作了一个铺垫见“对比”中的剧情对比部分)。这个插叙在列车逐渐加速远去中淡出并带出回忆蜻蜓部分。所以这个画面暗示着阿叔的思绪开始渐行渐远回到过去同时也预示着之后的剧情也会像这辆列车一样逐渐加快直到迎来最终高潮。人物刻画电影和小说一样主角自不必多说浓墨重彩一番是理所应当不太重要的人物则经常几笔带过。但是把主要特点描绘出来还是必需的。先来看看那个女性阿树的叔叔。这个摔跤细节的描写实在是让人忍俊不禁这位大叔的冒失、滑稽的形象已经再清楚不过。再配上之后他那相当有特点的笑声这个人物虽出场时间不多但肯定会被观众所记住。还有位人物也是很有特点。没错就是及川早苗同学这个出场表情为这人物定下的一个基调就是神经质不过不仅如此下面这个表情也是这个人物的另一个特质:精品文档邪恶的本质一览无遗。下一位其实在片中很早就已经登场:既然有书信往来邮递员当然必不可少而女性阿树的名字观众也是从他的口中首次得知。因为他一见到中山美橞便用一副憨态可掬的样子不止一次的喊道:“阿树~”。之后为阿树捡信的细节则把这个人物的忠厚、不拘小节完全刻画出来了。电影不是一场独角戏在主角之外再塑造几个有血有肉的人物毋庸置疑的可以为电影增色不少。拾遗片中有个不得不提的承启段落。从走廊的一端开始阿树在梦中看到了已故的父亲躺在病榻之上被十万火急的送往急症室。一开始阿树只是目送着父亲被逐渐推远之后在母亲和爷爷的呼唤下开始朝着急症室的方向飞奔而去。但是推开门后她看到的却是少年阿树的身影之后有关少年阿树的场景开始飞快地闪现这条走廊和那扇急症室的门便起到了承上启下的关键作用。之前少女阿树在走廊上看到的是垂危的父亲这象征着影片前半段一直在表达的一个主题死亡然而当那扇门开启之后一连串的快速剪辑把影片带向了另一个主题回忆。所以走廊的作用在于承上而门则在于启下。精品文档还有一个现在经常见到的手法。上一个场景中除了藤井树外空无一人而下一个场景中群众演员突然之间从四面八方涌到镜头中。而这样一种手法的运用现在来看已经非常普遍了而且还发展出另一种类似的镜头语言就是先用一个非常近的距离跟住主角给人造成一种整个场景只有主角一人的错觉之后镜头逐渐拉远却发现整个场景中早已密密麻麻地布满群众演员。另外可以发现有些场景画面有些轻微的摇晃这是岩井使用手提摄影机拍摄的缘故。这种拍摄手法会使影片显得更加生活化从而给人一种亲切感(顺便一提去年的一部《科洛弗档案》把手提摄影机的拍摄手法带到了一个全新的高度)。后记普多夫金曾经把电影的叙述手法也就是蒙太奇分为了五类:对比蒙太奇平行蒙太奇比拟或象征蒙太奇(也就是隐喻)交*性蒙太奇“主题反复出现”的蒙太奇。上面的回顾由于本人的才疏学浅、观察力的缺乏只提到了对比和隐喻两个部分(而且不乏牵强)。而其他几个大类的安排在普多夫金的总结面前也多有不伦之感。这一点不能不说是莫大的遗憾。好在蒙太奇的划分归类至今尚无公认的定论故不禁暗自窃喜因为总也算是找到了一个为本文结构不够严谨而自我开脱的借口。精品文档另外要提一下的是全文是基于十周年纪念版的影片写成的从国语配音的缺失情况来看比国内播映的版本要长一些所以有些画面截图对于只看过国语版的观众来说会有些陌生。应该说这十多年间日本的纯爱电影不胜枚举近年的话在年前后还出现了一个以《在世界中心呼唤爱》为代表的纯爱电影小高潮而韩国在这断时期也出现了很多此类影片其中就包括有年的《假如爱有天意》和年的《八月照相馆》。由此来反观年的《情书》作为一个先驱者其中就已经包含了很多之后不断被运用到的经典元素:比如书信、红色的邮箱、疾病、死亡以及那种若即若离的感觉等等。不须多说《情书》在这类电影中的地位是无可取代的。岩井俊二自称是“影像作家”从上面的回顾也可以看出严谨的镜头语言使得他绝对配得上这个称谓。闲暇之余让过去的思绪静静的流淌也不失为一种惬意。《情书》影评txtà可遇与可求之间只在太过年少的时地看来才仿佛隔着沧海桑田。偏偏又是年少才会为一束日光、一盏窗台、一级台阶的微凉而哽咽。谁又能想到这哽咽竟能这样顽强地蹒跚过岁月恍恍惚惚清浊相间一点一点凿穿世间最顽冥的时间之石。直至透亮透亮凝成哀而不伤的渍。精品文档生命正因此不轻不重、却独一无二的痕在阳光下闪耀着生生不息又遥不可及的希冀。许多人看《情书》许多人写《情书》一遍又一遍不厌其烦地梳理着年少回味着爱的博大与徒劳。也许只有到了可以追忆的时候爱才称其为爱。它永恒、它不朽因为它深植记忆。它可以分享、可以遗忘却无法互相替代。无法争抢无法偷窃无法模拟因而具有天然的神圣性。《情书》日本式的优雅与委婉常常给人一种震慑的美日本电影人精微的创作力和感受性使得他们的作品在模仿之外更具有独立的诗性追求。“寻找世界上的另一个我”是世界电影中一个经典的主题新锐导演们总是能够敏感地捕捉这种镜像中的自识从而通过胶片这一特殊的情感载体细密地、委婉地传达对于生命的诗意追问。无常、宿命、极端美学常常是日本电影中最为鲜明的基调然而《情书》的特别之处在于它并没有过多地展现这种淋漓的残酷之美而是将“悲哀即美”的日本式美学观念诠释得精准到位。渡边博子因为强烈的思念而去寻找死去恋人青年时代的记忆导演给予她的镜头色调总是暗暗的与女藤井树的温暖色调对比悲悯之心跃然显现。从影片一开始的雪中祭奠到渡边博子压抑、内敛的脸部特写整个故事都笼罩着死亡的阴影。死亡不是遗忘而是未知是无助是伤痛。渡边博子静精品文档静地躺在浩瀚的雪地中凝住呼吸她试图通过这种亲近死亡的方式缓解两年以来的强大孤独感试图走出这段无果的爱情企盼。深情的女子像沉默的雪绵延浩瀚。在她的眼神中投影的不仅仅是她无措的命运感更有她企盼能够互通情感的对话世界。情书是最为古典的传情方式。它不需要直面不需要声音。它承载着等待、承载着希望。它是自我叙述也是自我认识。“你好么,”“我很好”这似乎远远超越的问话本身而成为了追问生命的直接表达。日本文化素来有着“死亡崇拜”的特殊传统在最美的时刻凋零也成为了咏叹青春的经典手段。但是岩井并没有选择传统日式对于樱花般刹那芳华的迷恋表达而是选择了对于生者的鼓励和关怀。在这里男性藤井树的遇难少女藤井树父亲的去逝都被淡化为一种哀思和怀念。渡边博子在对爱人的怀念和追思中终于下决心把握秋叶的爱情走出曾经的阴影对女藤井树的病危、抢救情节的描写更是肯定了生命的延续。似乎与青春有关的所有感情都会无疾而终在这部电影中这种无疾而终的方式通过“死亡”来展现频添了一种篇四:关于电影《情书》精品文档此情不可待追忆成永远浅评《情书》《情书》作为日本新锐导演岩井俊二的处女座也是经典代表作以其别具一格的电影风格和导演的自主性与创新性等一举夺得第届日本电影学院奖、第届报知映画赏中的影片、导演、男女主角及配角等多个奖项。能够获得一系列的荣誉其主题、人物形象及艺术技巧等自是突出且独特。影片中的每一个情节每一个画面都显得毫不累赘、不可或缺明快唯美清新感人令人印象尤为深刻。神户的冬天大雪纷飞渡边博子的内心在前未婚夫藤井树三周年祭日上再次悲痛思念时过三年依然挥之不去反而越发浓烈。当她在男藤井树中学通讯录中发现其在小樽市读书时的地址在无法抑制的情感的促使下她向天国中的那个地址寄出一封信。这情书载着满满的思念与牵挂只因无法忘却的故人只为割舍不下的感情。即使知道彼藤井树非此藤井树渡边博子愿通过作为中学同学的女藤井树追忆那个深藏于自己内心前未婚夫。每一封信夹杂着太多难以言喻的心情而回忆越多其实内心也就越悲痛只是远在天国的他怎能体会到这种悲痛之深,当渡边博子微笑读信最后也只剩下难言的痛苦思忆在她身上无情蔓延。事实终须面对牵挂始终要放下。思念再浓内心再痛最后都只剩下在藤井树遇难山前白茫茫雪精品文档地上的那一声声呐喊你好吗,我很好~所有深藏于心的情感喷涌而出在那片雪地上既让人感到更加寒冷又被渡边博子对藤井树深深的爱恋所感染而内心掀起一股暖流鼻酸泪流是观众和这故事的融合。与渡边博子和藤井树间的悲伤相比渡边博子和秋叶先生的故事能带给人们一些温暖。无论世界如何变化我只为你守候只为你停留你的悲痛我愿与你一起分担我只要你快乐这是秋叶先生对渡边博子矢志不渝的爱。影片故事中还有一种爱情即男女藤井树在中学时期的故事似乎美好但却无法触碰。当故事答案在影片最后揭晓的那一刻所有的一切都似乎都画上了句号没有后文。电影中所表达的主流情感是无法等待的情缘对于渡边博子和女藤井树而言一切都只是追忆。《情书》中的爱情故事扣人心弦令人回味。岩井俊二先生独到的表现手法与艺术技巧演员们的每一个动作表情把丰富的情感表现得淋漓尽致。这不失为一部值得推荐值得欣赏的佳作。篇五:浅谈优秀电影评价标准以《情书》为例浅谈优秀电影评价标准以日本电影《情书》为例电影无可争辩的是一门艺术而且它完全区别于其他艺术类型。电影在包含了文学戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈、精品文档文字、雕塑、建筑等各种艺术的同时运用蒙太奇这种艺术性极强的电影组接技巧使其具有了超越其它一切艺术的表现手段。同时电影也是一种商品。由于独特的艺术表现手段电影具有了巨大的宣传、教育、娱乐等作用再加上电影载体可以大量复制非常利于传播使得电影天然地发展成了一种市场巨大、需求旺盛的商品。融合了艺术性和商业性并具有广泛社会作用的电影已经成为了当代人们生活的一部分在人们的交流、学习、娱乐丰富精神生活、推动经济发展、促进社会进步等方方面面发挥着重要作用。在类型各式各样、内容五花八门的众多电影中有那么一部分电影深受观众喜爱在社会上能引起广泛共鸣并产生巨大的经济价值这些电影被观众们称之为好电影或优秀电影。究竟一部电影如何才能称之为优秀电影,优秀电影具有哪些共性,如何去鉴赏一部优秀电影,为了回答前面的问题本文将通过对年上映的岩井俊二执导的日本爱情片《情书》进行剖析和鉴赏从主题、情节、人物、视听语言等方面对优秀电影的评价标准进行初步探讨。具体来说优秀电影应该具有以下几点特征:一、电影主题生动思想内涵丰富正像其它艺术作品一样影片的主题是电影作品中的灵魂和精华也是我们精品文档为之迷恋的“精神家园”。更是我们在看了一部影片以后力图总结分析出来东西。如果一部电影的主题模糊、内容空洞、思想偏激必然得不到观众的喜爱就算这部电影运用了多么高超的艺术表现手段从根本上就注定了其不能成为一部优秀电影。年岩井俊二推出了他的剧场电影处女作《情书》以清新感人的故事和明快唯美的影象首先在日本国内引起了空前的轰动而影响很快就波及到整个东南亚甚至欧美。现在这部美丽动人的《情书》不但为众多亚洲影迷所喜爱更是被众多影评人视为日本新电影运动中最重要的作品之一。当时年轻的日本导演岩井俊二以诗化的电影叙事方式表达了少年的初恋使整部影片了呈现出了唯美的风格。岩井俊二别出心裁的将中山美穗放在两个不同的角色中利用一个已经死去的人串起了一个生动的故事同时他大量堆砌的细节如试卷、毕业手册、跑道等这些铭刻着青春回忆的物品一次又一次在故事中发出光芒感动观众。在“寻找世界上的另一个我”这个世界电影的经典主题上岩井俊二细密地、婉转地表达着对于生命的诗意追问。把自己和对象同一化与对象产生一种共感或者可以说在对象中发现自己、观照自己是一种无常美感和无常哀感的调和。日本人正是从这种哀愁的艺术哲学中感悟世界、感悟人生精品文档以达到“闲寂”或“寂”的人生境界。这种精神浸透在《情书》的整体艺术构思里表现出岩井俊二的东方式艺术风格准确到位地诠释了“悲哀即美”的日本式美学观念。二、情节结构完整叙事方式新颖在世界各国的许许多多爱情影片中男女之间相互爱恋的故事早已司空见惯形形色色其中的共同点是:铺陈人物情感发展变化的历程。然而岩井俊二的《情书》却独辟蹊径在众多爱情影片中脱颖而出。其实严格地说《情书》算不上爱情片因为影片中三个男女主人公都没有真正相爱过所谓“情书”也不是其中一对男女主人公互诉衷肠的书信而是通过两个女孩之间的通信唤起回忆的媒介。那么《情书》用什么打动了不同国界的千百万观众呢,这正是岩井俊二东方式电影构思的秘密所在。《情书》的叙事文本很简单:处于青春萌动期的男中学生藤井树深深地暗恋着与自己同姓同名的女孩藤井树。尽管他这种纯真的感情很强烈、很执着但却始终不曾向她表白过只在一些微不足道的细节中以恶作剧的形式透露出一丝丝内心的隐秘。而女藤井树全然未觉根本感受不到他的爱恋。中学未毕业男藤井树内心埋藏着那种青春的暗恋情愫转学来到了另一座城市认识了另一个叫博子的女孩。博子的相貌、气质与女藤井树几乎一模一样于是男藤井树便把对女藤井树的爱恋倾注在博子身上。后来男藤井树在一次爬精品文档山中意外坠山身亡。这样一个简单的故事如果采用一般的结构模式完全可以衍化成一部曲折生动但毫无特色的爱情片。然而岩井俊二的独特而高明之处就在于他特意舍弃了三个男女主人公之间爱情的是是非非、悲欢离合而把笔墨集中在对往事的追寻和回忆上形成了《情书》错综复杂的电影结构文本。影片情节发展以博子探寻男友藤井树的爱情真相作为推动力引发了另一女主人公藤井树的回忆再以女藤井树的回忆作为次动力不断推进博子的情感转变从而共同完成两个女孩子情感蜕变的过程。在现实时空中的情节采用外视角的形式按照编导者的理性思维和情绪变化表现两个女主人公在共同寻找“情书”之谜的答案过程中由于某些外在因素的联结致使两者或贴近或远离或若即若离。在回忆时空中的叙事则采用内视角形式情节的进展完全遵循男女主人公的心理逻辑和行为规律。从中我们不难发现在《情书》结构中的现实与回忆两个层面里至少有四组不同时空的人物行动线编导者能使它们互为因果、互作经纬、交错递进细针密线地编织起来做到了天衣无缝精妙之至。三、人物刻画鲜活人物关系细致电影中的人物是电影创作中的核心也是作品的核心。反过来讲人物的塑造是电影导演创作的重中之重。我们精品文档对文学的理解是“文学是人学”“风格即人”。同其它的艺术形式相比较电影的创作也是紧紧地围绕塑造典型环境中的典型人物展开的。电影中的人物表现不仅仅是影片的整体叙事及情节也不在于其出现场影的多少对白台词的多少镜头数量的多少而在于具体表演、表现的方式。电影《情书》中岩井俊二运用对比的手法生动地刻画出了渡边博子和女性藤井树两个性格迥异的人物。因为渡边博子和女性藤井树都是由中山美橞来饰演所以从相貌来区分两人显然是不合适的。因此岩井俊二刻意为两人准备了两种完全不同的心境。渡边博子的出场基调就是伴随着忧伤白茫茫的一片雪景把苍茫、无助、凄冷之意全然展现。而女性藤井树的登场却完全不一样即使生病却还是带着精灵古怪那个邮递员的配戏部分则更是烘托出了这种愉悦的气氛。需要一提的是导演为了保持这样一种对比女性藤井树全片都是带病出场的(初中场景除外)。由此同为中山美橞的两位女性的反差已经出现同时也很好的解决了观众会搞混两人的问题。当然少男与少女藤井树之间也存在着对比只是这样的对比非常明显无需深入分析。所以对于女性藤井树而言存在着双重对比一边是和相貌相同的渡边博子而另一边是和姓名相同的男性藤井树。这样的处理可以说是非常独到的。精品文档四、视听语言优美表现手段高超任何一门艺术都有其独特的表现手段电影的艺术表现手段就是其区别于其他任何艺术形式的视听语言。电影的视听语言包含众多总的来说有画面、声音和镜头具体包括色彩、灯光、镜头运动方式、音乐和音响台词和对白、旁白、蒙太奇、表演、细节等等。施展高超的电影艺术表现手段巧妙地运用各类视听语言是一部优秀电影的技术保证和艺术体现。《情书》处处透露着彩色胶片下的黑白意境画面语言的基色就是游走在黑白之间的:渡边博子的黑色大衣外套和皑皑白雪大地远景处疏落的树林和小镇淡化成朦胧的黑色背景色天空泛白与茫茫雪地接壤成一片这是一种非常特别的视觉效果:用彩色镜头来描写黑与白的对比色。这个创意可能是基于影片故事情感基调而触发的灵感因为之后随着情节的推移虽然色彩渐渐丰富可是始终蒙上一层朦胧。这里我们看到了美术风格上最典型的日本浮世绘技法和水彩写意的相映成趣。浮世绘的白描风格来源于我国国画的线描技法讲究线条灵动飘逸但色彩上则有西洋淡彩的写意意味用来表现如此感性的主题正是恰到好处。《情书》的电影音乐也同样绝妙非凡。《情书》自始至终流淌着美妙缠绵的钢琴曲它们在自始至终洋溢着哀而不伤的感情和漫无边际的思绪。无论是那精品文档些与片片白雪相协调的温柔感伤的乐章还是响在发黄记忆中的怀旧音符都和影片的叙事节奏镶嵌的天衣无缝。影片中的一个个画面在悠扬的钢琴曲中翻腾闪现伴随着那声平淡如水的“你好吗,我很好”。

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