加强制度建设，强化德育管理，创新德育途径

加强制度建设，强化德育管理，创新德育途径 ——丰泽区第六中心小学2010年春季学校德育 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 2010年春季～我中心小学德育工作能够以邓小平理论和学习实践科学发展观为指导～认真学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神～以新时期学校政治思想工作的新特点入手～以弘扬民族精神和加强青少年学生的思想道德建设为重点～进一步深入开展《道德新风进校园》活动～为青少年健康成长创造良好的社会环境。 今年是教育改革年～也是全面加强中小学德育工作的关键年。为了深入贯彻《福建2010-2012年教育改革和发展重点实施意见》,闽政[2009]25号,～认真落实2010年全省教育工委工作会议、全省教育工作会议提出的各项要求。本学年度学校德育工作要按照实践育人的要求～以体验教育为基本途径～把握活动主题～精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的思想道德教育活动。 一、主要做法 ,一,组织开展‚品德教育、法纪教育、安全教育?三项教育系列活动 1.群石小学开展‚文明交通～保洁环境?宣传活动。元宵节前夕～该校少先队组织开展‚保洁环境～文明交通?为主题的雷锋志愿活动。活动受到群众支持～拉开学校新学期教育常规工作的序幕。 群石小学:开展地震疏散演练。3月11日上午九点十分～群石小学校园内突然响起急促的哨音～地震紧急疏散演练正式开始。 演练过程中～18个教学班～近900名学生在在老师的带领下～用手护头躲避到讲台、桌子下。预警过后～学生们用手护头冲出室外～到达学校操场按指 1 定区域伏而待定。整个行动规范迅速～部署得当～措施有力。演练完毕～学校对全体师生进行了演练小结～加强师生安全防范意识。 群石小学:开展防震减灾知识讲座。为积极配合教育局加强对少年儿童防震减灾教育～群石小学于3月10日开展防震减灾科普宣传知识。 此次活动以讲座形式向同学们讲解了防震减灾知识:‚地震来了～怎么办,?、‚震后自救知识?、‚震后救人原则?、‚家庭、学校遇震知识?～台前老师们铿锵有力～深入浅出地讲解遇到灾害自救～组织观看《少儿防震减灾知识》。台下同学们一丝不苟～聚精会神～从中学到了许多防震减灾的知识。 丰泽六小:举行‚交通安全记我心?中队主题活动。为迎接省畅通工程检查组对我区进行检查。进一步引导学生珍惜生命、关爱生命～促进学生健康成长～根据区教育局关于认真组织开展‚交通安全记我心?主题教育系列活动通知精神。3月22日上午第三节课～丰泽六小在全体学生中开展生命教育班队主题活动。生命教育班队主题活动旨在着眼于学生的身心和谐发展～为学生的终身幸福奠定基础,着眼于学生个性的健康发展～为提升学生的生存能力和生命质量奠定基础,着眼于增强学生在自然和社会中的实践体验～为营造健康和谐的生命环境奠定基础。 丰泽六小:生命教育～在扎扎实实的活动中进行。为进一步加强学校安全教育～有效地保证师生的生命与财产安全～减少自然灾害带来的损失～增强师生的安全意识～提高应对突发事件的能力～3月23日上午第三节课～丰泽六小再次举行模拟地震逃生演练活动～全校师生接受了一次生动的地震逃生现场教育。在虚拟逃生演练现场～同学们严格按照学习到的逃生知识～有顺序的在教师指挥下从教室疏散～撤离到指定区域～整个逃生过程组织有序～撤离迅速～达到预期的演练效果～锻炼了学生在紧急状况下的应变能力。 2 丰泽六小:举行‚地震来了怎么办,?中队主题活动。为了让学生了解有关地震的相关知识～知道地震时该如何保护自己～3月23日下午第一节课～丰泽六小各中队相继开展了‚地震来了怎么办,?主题中队活动。在活动中教师结合各种生动的图片～让学生认识到地震的危害性及地震来时所应做的防护措施～地震来了怎么办,孩子们～积极讨论、勇跃发言～都争着想把自己知道的防震知识告诉大家。一躲、二跑、三撤离已经被孩子们牢牢地记在了心里。 丰泽六小:开展第15个‚全国中小学生安全教育日?活动形式多样。今年3月29日～是第15个‚全国中小学生安全教育日?。为深入贯彻落实教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作2010年第1号预警通知精神～确保学校持续安全稳定和师生安全～推进中小学生自护安全教育的有序开展～积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识～增长基本的安全自护知识～提高应急避险能力。3月29日当天～丰泽六小举行了形式多样、内容丰富的教育活动。1.举行一次国旗下讲话。学校领导针对安全问题做一次有关安全问题的专题讲话。 2.各班利用上午第三节课举行‚安全在我心中?中队主题活动。3.丰泽交警三中队黄紫江指导员亲自来校为学生分发安全教育宣传资料。 4.丰泽交警三中队带领学生代表来到位于江滨北路红绿灯路口～详细讲解道路交通法规。让学生亲身体验交通法律法规必须人人遵守～才能确保人车安全～此外学校近期还举行了地震逃生演练～组织学生观看《蟾蜍》动画片等活动～活动达到了预期目标。 群石小学:树立自救意识～教学逃生技能。为了进一步促进学校与家庭、教师与家长的沟通和交流～群石小学于3月29日下午放学后举办一年级家长讲座。自‚3.23?南平恶性校园凶杀案以来～死伤8人～其中4人属一年级新生。案件折射出低年级学生安全自救常识缺乏。面对学生知识的不足～教会学生如何在面对危险时树立逃生自救意识～成为学校、家庭、社会教育首要问题。群 3 石小学以案为例～举办一年级新生家长讲座～旨在引导家长学习简单的自救常识～以便在日常生活教育自己的孩子。 群石小学:利用各种平台～抓好法纪教育。强化法纪教育根本目的是提高学生综合素质。在教育内容上～坚持法制教育和首先教育相结合。教育学生知法、守法。要求将法制教育纳入常规的课程教育～渗透学校课堂教学的全过程。从4月19日起～群石小学继续深入开展法制教育～举行法制教育板报评比～全面开展‚法制进校园?和‚法制进课堂?活动～切实增强学生遵纪守法、依法律已、依法办事的自觉性～提高学生知法守法、自我约束、自我保护的能力～预防和减少青少年违法犯罪行为。 群石小学:做好五一交通安全知识宣传。‚安全教育～重于泰山?。为增强学生的交通安全意识～4月28日下午～群石小学组织学生观看‚《生命的界线》交通安全事故警示?。为即将到来的五一小长假～做好交通安全知识。 学校充分利用多媒体教学手段～生动地将交通安全知识展现给同学～故事重点介绍了上学、放学、过马路、骑自行车的安全注意事项～懂得了在生活中～不仅自已要自觉遵守交通法规～还要提醒、督促自已的家长一起来遵守交通法规。 丰泽六小:举行第十二周安全教育主题班会活动。为全面推动和加强学生安全教育～培养在校学生的公共安全意识～切实做好学生的安全保护工作～丰泽六小坚持以人为本的思想～把安全教育贯穿于学校教育的各个环节～使在校学生牢固树立‚安全第一～和谐共处?的意识～提高孩子们面临突发事件自救自护的应变能力。通过此次安全教育～孩子们已逐渐形成了相关的安全意识～掌握了必要的安全行为的知识和技能～养成了正确应对日常生活和突发安全事件的能力。 群石小学:交警进校发放交通安全挂册。5月14日下午～丰泽交警三中队 4 黄紫江指导员到群石小学发放宣传挂册～继续为校园的交通安全进行宣传教育。 座谈会上～黄指导员同校长林怀海交流了当前校园交通的主要问题～如学生上下学步行、乘车和学生在路上应该注意的安全问题、就如何更好地遵守的交通法律法规作了重点讲解～并发放相关的道路安全知识宣传资料。警校合力～共同为学生文明交通保驾护航。 群石:手足口病再宣传。5月17日上午～群石小学再次对全校学生进行手足口等传染病预防宣传教育活动。要求相关老师完善晨检及因病缺勤、病因追查与登记制度～了解传染病的传播途径和学习预防方法～提高自我保护意识。 群石小学:交警、巡警、民警、联防多位一体～确保师生平安。近段时间以来～校园伤害案引起人们对校园安全的高度关注～校园安全的弦绷得更紧了。 5月14日～群石小学积极主动联系相关部门～与丰泽交警第三中队、丰泽巡警大队、北峰派出所、社区联防完成多位一体联动～确保校园安全。巡警、社区联防协助学校开展安全保障工作～门卫实行严格‚门禁?～上课期间～禁止一切闲杂人员进入。对进入校园的人员实行登记～放学时间～家长也不得进入学校接学生～只能在校门口等待。建立相关安全机制、预案。一旦发现有可疑的校园安全情况～及时联系、及时处理～消除隐患。 丰泽交警三中队将定期到学校巡视交通设施～如:减速带是否完好无损～学校路口标志指示灯等～分发宣传材料～到现场指挥车辆交通～共同为师生提供安全保障。 2.中心小学学雷锋活动月活动拉开序幕。3月5日～是毛泽东等老一辈无产阶级革命家‚向雷锋同志学习?题词发表47周年。学校以三月份为契机～组织形式多样的学雷锋活动。学校积极响应上级号召～确立活动主题‚弘扬雷锋精神～做新时代好少年?。制定详细的活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ～力争通过活动的开展～加深学 5 生对雷锋精神的认识和理解～促使他们自觉主动学习雷锋精神～形成学习雷锋的氛围～以实际行动来做新时期的‚小雷锋?。 基层学校方面～群石小学组织学生志愿者携同泉州电校志愿者前往北峰敬老院开展送温暖活动。他们为敬老院打扫庭院～陪同聊天～并送去慰问礼物～答应老人们有空时会常过来探望。 丰泽六小:学雷锋活动月期间举行爱心助学捐款仪式。本次献爱心活动由学校少先队大队部发起倡议:少喝一瓶饮料～少买一点零食～少吃一份肯德基～捐出一元零花钱～资助贫困小伙伴～弘扬‚赠人玫瑰～手留余香?的社会美德～倡议孩子们用自己的真诚和关爱圆贫困小伙伴一个幸福甜美的梦。全校同学纷纷响应号召行动起来～把平时的零花钱捐献出来～尽一份自己的微薄之力～为家庭经济困难的学生送上春天的温暖～此次活动共筹得爱心款项4408元。 丰泽六小:学雷锋活动月～学校领导走访慰问贫困学生家庭。学校领导一行来到位于拒洪社区欧厝租住户梁婷学生家中。该生几年前因患病造成轻微脑瘫～行动不便～但仍凭着顽强的毅力坚持上学。家中为此花去一大笔医药费。在招丰社区张金凤同学家中～该生是一名孤儿～现在是姑父抚养。学习上比较刻苦。在北峰社区叶福量家中～该生因患小儿麻痹症行动不太方便～当仍克服困难坚持上学。在王成家中～该生因患银屑病～病情恶化时～全身溃烂～病情稍微好转时就坚持上学～在家治疗时仍然坚持自学。学校领导为他们一一送去慰问金。 3.群石小学:植树节种植‚感恩树?。该校六年二班举行中队活动——种植‚感恩树?～借此来感谢母校和老师们的培育之恩～也种下同学们自己美好目标和心愿。愿此次活动把全校同学尊师爱校的美好品德发扬下去。活动在诗朗诵、合唱《感恩的心》中～推向高潮～升华教育主题。 4.丰泽六小:举办‚如何面对处于叛逆期的孩子?家教专题讲座。青少年 6 时期是一个特殊的时期～心理学把它称为疾风暴雨时期～孩子的情绪波动会非常大。这个时期～青少年有一个非常突出的心理变化～就是自我意识的第二次高涨。‚面对青春期的孩子～许多父母都不知道怎么办。那么～有什么方法可以帮助父母解决这一难题呢,?该课题组负责人、学校副校长杨佩莹老师主要从家长要调整好自己的心态,如何和这个年龄段的孩子去沟通,孩子具有非常强烈的独立意识～我们要给予他们相应的信任等方面向100多位家长介绍了处于叛逆期的孩子如何面对的药方。随后家长们就自己关心的问题与学校领导以及毕业班老师们进行了互动与沟通。整个讲座得到与会全体家长的积极响应和热烈欢迎。 5.群石小学:以自立成长感恩父母。‚沐浴着五月和煦的阳光～我们迎来了‘母亲节’。十多年前的某一天～我们的父母用泪水和幸福的笑脸迎接了我们的到来。而为了照顾我们～父母毫无怨言地抚养我们长大。我们要感恩父母～一个懂得感恩父母的人才能算是一个完整的人。?主题活动倡议同学们主动帮父母做一次家务,定制自立计划～学会自立～帮父母分担点力所能及的事～多和父母主动聊聊学习、思想。身体力行敬父母。让队员们理解了父母养育自己的艰辛～感受到了父母无私的爱～用实际行动表达了对父母的感恩之情。 6.丰泽六小:第五届校园文化艺术节活动拉开序幕。为营造良好的校园文化～活跃学生的身心～同时选拔学生各项特长,丰泽六小举行了‚第五届校园文化艺术节系列活动?～于5月13日正式拉开了序幕。当天的活动有:讲故事、演讲、诗歌朗诵、课本剧以及小品表演等。 本届校园文化艺术节以‚放飞希望～快乐成长?为主题～系列活动有:讲故事比赛、演讲比赛、诗歌朗诵、课本剧、小品、趣味体育活动、班班有歌声、美术书法作品展评以及庆祝‚六一?文娱汇演等。活动旨在培养同学们的全面 7 综合素质～提高同学们的体育、艺术素养～促进学生的个性特长得到发挥～从而推动学校文体艺术活动的深入开展。 7.丰泽六小:第二十三个世界无烟日～我们在行动。今年的5月31日是第二十三个世界无烟日～今年的主题是‚性别与烟草～抵制针对女性的市场营销?。 为进一步提高全体学生对吸烟危害的认识～营造一个健康、清洁、禁烟的良好校园环境～减少烟草对青少年健康的危害～把‚禁烟、控烟?活动进一步引向深入～丰泽六小开展拟将开展一系列活动:1.要求各基层学校5月24日至5月31日～开展以‚拒吸第一支烟～做不吸烟的新一代?为主题的宣传教育活动,2.利用国旗下讲话对全校师生进行吸烟有害自己、他人健康的宣传教育～营造无烟校园环境,3.各班出版以‚吸烟有害健康?黑板报～宣传吸烟的危害。 活动的开展将达到预期效果:进一步提高了师生对吸烟危害的认识～减少烟草对青少年健康的危害～营造了一个健康、清洁、无烟的良好环境。 群石小学:开展禁烟主题教育活动。在2010年世界无烟日和国际儿童节来临之际～群石小学再次开展‚校园无烟?活动～并向全体学生家长呼吁:让烟草远离未成年人～给我们的孩子们营造健康的生长环境:在班级主题活动中老师向学生宣传禁烟知识～教育学生坚决不抽第一支烟～拒绝‚二手烟?～争当‚无烟好少年?。 8.丰泽六小:举行‚做文明的城市人?报告会。5月28日上午～一场以‚做文明的城市人?为主题的报告会在丰泽六小多媒体教室如期举行。丰泽区教育局关工委杨春丛老同志为在场的五年段全体师生上了一堂生动而又精彩的报告。老同志杨春丛讲座的主题是‚崇尚文明重礼仪～弘扬美德话尊师?。他从为什么要进行文明礼仪的教育、礼仪的种种表现、文明礼仪的用语规范及学会感恩等四个方面又结合许多真实的实例向在场的全体学生作了详细的讲座。他 8 要求并期望学生文明礼仪要从小做起～从自己做起～从身边的小事做起。真真正正做一个名副其实的文明城市人。随后应见龙亭小学要求～关工委又为该校举行一场报告会。 9.丰泽六小:唱优秀童谣 做一个有道德的好少年网上签名寄语活动。连日来～丰泽区第六中心小学无论是在电脑教室～或者是在电子阅览室里～人头攒动～中高年级学生们正在信息技术老师的指导下～开展‚传唱优秀童谣、做有道德的人?网上签名寄语活动。同学们个个聚精会神地把内心最真挚、最朴实的话语写在留言栏上抒发感言、表达心声。 优秀童谣的传唱不但可以调动孩子的出动性和积极性～并且还可以寓教于乐～让孩子们在快乐的童谣中健康成长～学会感恩～学会做人～做一个有道德的人。用健康的文化产品滋润未成年人的心田～满足他们日益增长的精神文化需求～全社会在行动。真诚希望每一位同学自觉从我做起～从现在做起～从点滴做起～在学校做一个好学生～在家庭做一个好孩子～在社会做一个好公民～争做一名有道德的好少年。 二、加强制度建设～实现学校德育工作制度化规范化 制度建设是学校德育工作的重要组成部分～是学校德育工作持续深入推进的重要保证。一是建立健全学校德育工作年报制度。通过实行德育工作年报制度～总结经验～查找问题～发现典型～提出下一年的工作措施～逐步实现学校德育工作的科学化、制度化和规范化,二是建立健全学校德育评估制度。要把德育工作评估结果作为考核领导工作业绩和学校教育教学评奖、评先、评优的重要依据～作为干部、教师评优晋级的重要依据。三是建立德育工作激励制度。对在学校德育工作中作出突出成绩的单位和个人定期进行表彰奖励～并在制度建设上形成激励机制。进一步完善班主任奖励制度。今年‚师德活动建设年?～ 9 学校相继举行了动员大会、学习讨论活动、师德师风演讲比赛等系列活动～从中树立一批师德典型,四是建立德育队伍培养培训制度。抓好学校德育工作～队伍建设是关键。学校德育干部、班主任、品德课教师这三支队伍～是学校德育工作队伍的主体。要建立学生德育专职队伍省、市、县、校四级培训机制～将德育工作队伍培训纳入教育全员培训计划～科学制定和完善培养培训规划～深化岗前培训、课程培训和在职培训～实现培训的经常化、规范化～努力提高德育工作者的业务能力。要积极倡导‚学为人师～行为示范?～教育和引导德育工作者要做师德的楷模～恪守教师职业道德～率先垂范～言传身教～以崇高的人格魅力给学生以潜移默化的影响,五是建立德育保障制度。要重视硬件建设～为开展德育工作提供必要的场所和设备～不断改善条件。要健全和完善德育队伍职务评聘体系 三、强化德育管理～充分发挥管理育人的重要作用 一要加强学校德育 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 建设。学校要建立健全德育工作全员负责制～把德育贯穿于学校教育教学、管理和服务的全过程～落实到全体教职工的岗位职责中～体现在日常一点一滴的管理教育上～并把教职工教书育人、管理育人、服务育人绩效纳入评优、评先和年终考评。要建立领导班子德育工作例会制度～校长每月要召开一次相关人员参加的德育工作会议～有针对性的研究德育工作～特别是研究问题学生的教育问题。要建立健全班主任工作例会制度～定期研究分析学生状况～及时采取有针对性的教育措施。要建立教师职业道德考核、奖惩制度～定期组织教师进行职业首先规范教育。要建立符合素质教育要求的、可操作性强的学生品德为综合 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 制度。要进一步健全‚问题少年?不良行为的矫治机制～建立‚问题少年?、‚留守儿童?档案～形成定期联系制度和定人帮扶制度。 10 二要加强中小学班主任工作。提高班主任德育工作精细化水平～增强德育工作实效性。各地各校要根据《福建省关于进一步加强中小学班主任工作的若干意见》精神～在班主任选聘配备、队伍培训、业务进修、职务晋升、考核激励等方面～搭建专业发展平台～形成长效促进机制～不断提高班主任的政治素质、业务水平和工作能力～努力建设一支忠诚党的教育事业～道德品质好～专业素质高～善于做学生思想道德教育工作～关注学生全面发展的班主任队伍。要采取有效措施～吸引和鼓励更多的优秀教师担任班主任～使他们有时间、有精力、有热情做好班主任工作～要充分考虑班主任的工作特点～提高班主任工作量在绩效考核中的权重～并将班主任工作成绩作为教师聘任、职务晋升的重要依据。在评优评选工作中～同等条件下优先考虑有班主任工作经历的老师。选拔学校管理干部应优先考虑长期从事班主任工作的优秀班主任。在班级日常管理过程 中～班主任要针对每一个学生做德育工作～使德育工作体面在学生个体身上。要与每位学生逐一谈心～尤其要密切关注学生的异常表现～及时排查和化解学生之间的矛盾～不留空白点。要加强学生心理疏导～有针对性地进行思想道德教育～对学生中发生的各种暴力行为要能及时发现～及时解决～对心理出现问题的学生要给予更多的关爱～ 对有缺点错误的学生～要满腔热情地做好帮教转化工作～不能歧视。各地各校要大力倡导班主任向霍懋征同志学习～教育引导班主任要热爱学生～尊重学生～关心学生～坚持把真诚的爱给予每个学生～尽职、尽责、尽心、尽力地做好德育工作。 三要加强少先队工作。针对学生的兴趣爱好～精心组织内容丰富、形式新颖、吸引力强的校园文化活动。此外～还要善于民挥学生自我教育、朋辈教育的作用～支持引导学生和学生社团开展自我管理、自我教育、自我服务活动。 11 四、创新德育途径～不断增强德育工作实效性 学校要紧紧把握学生的特点～不断创新德育途径～努力提高德育教育的实效性。一要大力加强心理健康教育。要认真贯彻执行《福建省关于进一步加强和改进中小学校心理健康教育工作的意见》～根据省政府《关于福建省2010—2012年福建教育改革和发展的重点实施意见》的要求～加强对心理健康教育教师进行规划化、 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 化的培训和认证～逐步实现学校心理咨询工作持证上岗～切实加强心理健康教育师资队伍建设。二要大力开展校园文化建设。校园文化对学生的成长具有潜移默化的作用～具有重要的育人功能。要高度重视校园人文环境和自然环境建设～坚决抵御各种有害文化和腐朽生活方式对学生的侵蚀和影响～营造良好的学风、校风和教风～建设平安、健康、文明、和谐校园,三要大力加强社会实践活动。学校要积极探索青少年学生社会实践活动的新形式、新途径～努力将社会实践活动与学校课程有机结合起来。要发挥校外活动场所和社会实践基地在学生德育方面的重要作用～支持现有的场所和基地开发符合青少年学生身心特点、具有吸引力的实距活动项目～增强活动项目的思想性、趣味性和互动性。 五、形成合力～积极构建学校、社会、家庭三位一体的教育体系 把加强学校德育工作摆在更加突出的位置上～切实担负起政治责任。一把手要亲自抓德育工作～领导班子要经常研究德育工作～针对当前德育工作中存在的薄弱环节～研究制定加强和改进中小学德育的具体工作方案～明确任务～落实责任～并加强督促检查。要研究制定进一步完善学校、家庭、社会‚三结合?教育网络的具体措施～充分发挥学校的龙头作用、家庭的基础作用、社区的平台作用～更好地实现学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接。要主动联系妇联、共青团、关工委等部门～争取他们的支持～共同做好学校德育工作。 12 学校要主动走进家庭～走进社区～尤其是要充分发挥家长学校的作用～充分发挥网络、手机等新兴媒体联系家长的作用～通过网络对家长进行教育～提高家长对学生进行德育的能力～使家庭教育发挥更有力的作用。要充分发挥校外辅导员作用～积极选聘一批老领导、老教师、老科技工作者、老劳动模范、老技术能手等担任学生校外辅导员～发挥辅导员在校外的监督功能。 丰泽区第六中心小学 2010年6月 13 14