乘法公式知识点分解 李锦扬整理
一、 知识点1:直接套用公式-----注:(-a-b)2=(a+b)2 ,(-a+b)2=(a-b)2
1、(1)(a-b)2; (2)(2x-3y)2 (3)
(4)(2a+3b)2 (5)[
x +(-y)] 2 (6)
2.(1)
=____________.(2)
______________.
(3)
____________.(4)
__________.(5)
=__________.
二、 知识点2:重复套用公式
(1)
(2)
(3)
(4).某同学在计算
时,把3写成4-1后,发现可以连续运用两数和乘以这两数差公式计算:
.
请借鉴该同学的经验,计算:
.
三、 知识点3:三项
1.若
,则
= .
2.
3.
4.(a+2b﹣3)(a﹣2b+3); 5.
四、知识点4:完全四公式
1.已知实数a、b满足ab=1,a+b=3.
(1)求代数式a2+b2的值; (2)求a﹣b的值.
(3)求代数式a2-b2的值; (4)求a4﹣b4的值.
(5)求a4+b4的值. (6)|x﹣y|
2.已知
求
和
的值
3.已知a+b=4,a﹣b=3,则a2﹣b2=( )A.4 B.3 C.12 D.1
4.若
成立,则A=
5.已知
,
,求
,
和
的值。
6.已知:(a﹣b)2=4,ab=
,则(a+b)2=______.
7.已知a﹣b=1,a2+b2=25,则a+b的值为______.
8.已知x+y=7且xy=12,则当x<y时,
的值等于______.
9. 若
,
,则
________.
五、知识点5:m+
1.已知:
,那么
= 2.若m为正实数,且m﹣
=3,则m2﹣
=______.
3.若m2﹣5m+1=0,则
=______. 4.已知2n+2﹣n=k(n为正整数),
则4n+4﹣n=______.(用含k的代数式表示)
六、知识点6:简便运算
1. 1022 2. 20112﹣2010×2012
3.
4.
5.
6、
7、
8、 (2+1)(22+1)(24+1)…(22n+1)+1
七、知识点7:配方与最值
1.已知4x2+4mx+36是完全平方式,则m的值为( )
A.2 B.±2 C.﹣6 D.±6
2.代数式
是关于
的一个完全平方式,则
=
3.若
是完全平方式,则m=
4.将多项式4x2+1加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方.则添加单项式的方法共有多少种?请写出所有的式子及演示过程.
5.将多项式x2+4加上一个整式,使它成为完全平方式,试写出满足上述条件的三个整式:
______,______,______.
6.已知
,求
的值.7.求代数式
的最小值.
8.无论
取何值时,
的值是( )
A.正数 B.负数 C.零 D.非负数
9.若△ABC的三条边
、
、
满足等式
,判断△ABC的形状
10.已知a﹣b=b﹣c=
,a2+b2+c2=1,则ab+bc+ca的值等于______.
11.阅读材料:把形如ax2+bx+c的二次三项式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法.配方法的基本形式是完全平方公式的逆写,即a2±2ab+b2=(a±b)2.
例如:(x﹣1)2+3、(x﹣2)2+2x、(
x﹣2)2+
x2是x2﹣2x+4的三种不同形式的配方(即“余项”分别是常数项、一次项、二次项﹣﹣见横线上的部分).
请根据阅读材料解决下列问题:
(1)比照上面的例子,写出x2﹣4x+2三种不同形式的配方;
(2)将a2+ab+b2配方(至少两种形式);
(3)已知a2+b2+c2﹣ab﹣3b﹣2c+4=0,求a+b+c的值.
12.先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列四个问题:
例题:求代数式
的最小值.
解:∵
=
=
∵
∴
∴
的最小值是4.
(1)
( )=( )2 (2)求代数式
的最小值;(2分)
(3)试证明:代数式
的值总是正数.(2分)
(4)某居民小区要在一块一边靠墙(墙长
)的空地上建一个长方形花园ABCD,花园一边靠墙,另三边用总长为20m的栅栏围成.如图,设AB=
(m),请问:当
取何值时,花园的面积最大?最大面积是多少?(2分)
解:
八、知识点8:数形结合
1.如图所示的图形面积由以下哪个公式表示( )
A.a2-b2=a(a-b)+b(a-b)
B.(a-b)2=a2-2ab+b2
C.(a+b)2=a2+2ab+b2
D.a2-b2=a(a+b)-b(a+b)
2.如图所示,在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b),再把剩余的部分剪拼成一个矩形,通过计算图形(阴影部分的面积),验证了一个等式是( )
A.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) B.(a+b)2=a2+2ab+b2
C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 D.(a+2b)(a﹣b)=a2+ab﹣2b2
3.(2002?泉州)如图,由一个边长为a的小正方形与两个长、宽分别为a、b的小矩形拼接成矩形ABCD,则整个图形可表达出一些有关多项式分解因式的等式,请你写出其中任意三个等式:__________________.
_______________ _________________
4.图中阴影部分面积等于()
A.
B.
C.
D.
5.如图,边长为m+4的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个矩形,若拼成的矩形一边长为4,则另一边长为______.
6..如图,在边长为
的正方形中剪去一个边长为b的小正方形(
>b),把剩下的部分拼成一个梯形,分别计算这两个图形阴影部分的面积,验证了一个什么公式?为什么?
九、知识点9:混合运算
1.
2. 化简求值
,其中
.
3.解不等式
.
4.(2a-3b)(2a+3b)-(2a-3b)
十、知识点10:压轴提高
1.若一个正整数能表示为两个正整数的平方差,则称这个正整数为“智慧数”(如3=22﹣12,16=52﹣32).已知按从小到大顺序构成如下列:3,5,7,8,9,11,12,13,15,16,17,19,20,21,23,24,25,….则第2013个“智慧数”是______.
2.请看杨辉三角(1),并观察下列等式(2):
根据前面各式的规律,则(a+b)6=______.
3.若m1,m2,…m2015是从0,1,2这三个数中取值的一列数,
若m1+m2+…+m2015=1525, (m1﹣1)2+(m2﹣1)2+…+(m2015﹣1)2=1510,
则在m1,m2,…m2015中,取值为2的个数为______.
4.观察下列等式:
1×32×5+4=72=(12+4×1+2)2 2×42×6+4=142=(22+4×2+2)2
3×52×7+4=232=(32+4×3+2)2 4×62×8+4=342=(42+4×4+2)2 ……
(1)根据你发现的规律,12×142×16+4是哪一个正整数的平方;
(2)请把n(n+2)2(n+4)+4写成一个整数的平方的形式.
5.(规律探究题)已知x≠1,计算(1+x)(1-x)=1-x2,(1-x)(1+x+x2)=1-x3,
(1-x)(1+x+x2+x3)=1-x4.
(1)观察以上各式并猜想:(1-x)(1+x+x2+…+xn)=______.(n为正整数)
(2)根据你的猜想计算:
①(1-2)(1+2+22+23+24+25)=______.②2+22+23+…+2n=______(n为正整数).
③(x-1)(x99+x98+x97+…+x2+x+1)=_______.
(3)通过以上规律请你进行下面的探索:①(a-b)(a+b)=_______.
②(a-b)(a2+ab+b2)=______.③(a-b)(a3+a2b+ab2+b3)=______.
6.如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.如:4=22﹣02,12=42﹣22,20=62﹣42,因此4,12,20都是“神秘数”
(1)28和2012这两个数是“神秘数”吗?为什么?
(2)设两个连续偶数为2k+2和2k(其中k取非负整数),由这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数吗?为什么?
(3)两个连续奇数的平方差(k取正数)是神秘数吗?为什么?
7.图①是一个长为2a,宽为2b的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的形状拼成一个正方形.
(1)请用两种不同的方法求图2中阴影部分的面积:
方法1:______;
方法2:______;
(2)根据(1)的结果,请你写出(a+b)2、(a﹣b)2、ab之间的等量关系是______;
(3)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:a+b=
,a﹣b=
,求ab的值.
8.如图,四边形ABCD是正方形,P是对角线BD上一点,过P点作直线MN和EF,分别平行于AB、BC,交两组对边于点M、N、E. F,则四边形PFDN、PEBM都是正方形,四边形PEAN、PMCF都是长方形,设正方形PEBM的边长为a,正方形PFDN的边长为b.
(1)用代数式分别表示正方形PEBM和正方形PFDN的面积之和以及长方形PEAN与长方形PMCF的面积之和,并判定两个面积之和的大小.
(2)当点P在什么位置时,它们的面积之和相等?
(3)用含a、b的代数式表示
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