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完全平方公式知识点分解

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完全平方公式知识点分解乘法公式知识点分解              李锦扬整理 一、 知识点1:直接套用公式-----注:(-a-b)2=(a+b)2  ,(-a+b)2=(a-b)2 1、(1)(a-b)2;                (2)(2x-3y)2              (3)       (4)(2a+3b)2                     (5)[ x +(-y)] 2                (6)  2.(1) =____________.(2) _____________...

完全平方公式知识点分解
乘法公式知识点分解              李锦扬整理 一、 知识点1:直接套用公式-----注:(-a-b)2=(a+b)2  ,(-a+b)2=(a-b)2 1、(1)(a-b)2;                (2)(2x-3y)2              (3)       (4)(2a+3b)2                     (5)[ x +(-y)] 2                (6)  2.(1) =____________.(2) ______________. (3) ____________.(4) __________.(5) =__________. 二、 知识点2:重复套用公式 (1)                 (2)   (3)       (4).某同学在计算 时,把3写成4-1后,发现可以连续运用两数和乘以这两数差公式计算: . 请借鉴该同学的经验,计算: . 三、 知识点3:三项 1.若 ,则 =          . 2.                         3. 4.(a+2b﹣3)(a﹣2b+3);              5.  四、知识点4:完全四公式 1.已知实数a、b满足ab=1,a+b=3.            (1)求代数式a2+b2的值;                        (2)求a﹣b的值.                            (3)求代数式a2-b2的值;                        (4)求a4﹣b4的值.  (5)求a4+b4的值.                              (6)|x﹣y| 2.已知 求 和 的值 3.已知a+b=4,a﹣b=3,则a2﹣b2=(  )A.4    B.3  C.12  D.1 4.若 成立,则A=              5.已知 , ,求 , 和 的值。 6.已知:(a﹣b)2=4,ab= ,则(a+b)2=______. 7.已知a﹣b=1,a2+b2=25,则a+b的值为______. 8.已知x+y=7且xy=12,则当x<y时, 的值等于______. 9. 若 , ,则 ________. 五、知识点5:m+ 1.已知: ,那么 =    2.若m为正实数,且m﹣ =3,则m2﹣ =______. 3.若m2﹣5m+1=0,则 =______.  4.已知2n+2﹣n=k(n为正整数), 则4n+4﹣n=______.(用含k的代数式表示) 六、知识点6:简便运算 1.  1022                              2. 20112﹣2010×2012      3.                             4. 5.              6、 7、                     8、  (2+1)(22+1)(24+1)…(22n+1)+1 七、知识点7:配方与最值 1.已知4x2+4mx+36是完全平方式,则m的值为(  ) A.2                B.±2            C.﹣6                    D.±6 2.代数式 是关于 的一个完全平方式,则 =        3.若 是完全平方式,则m=                4.将多项式4x2+1加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方.则添加单项式的方法共有多少种?请写出所有的式子及演示过程. 5.将多项式x2+4加上一个整式,使它成为完全平方式,试写出满足上述条件的三个整式: ______,______,______. 6.已知 ,求 的值.7.求代数式 的最小值. 8.无论 取何值时, 的值是(  ) A.正数          B.负数      C.零          D.非负数 9.若△ABC的三条边 、 、 满足等式 ,判断△ABC的形状 10.已知a﹣b=b﹣c= ,a2+b2+c2=1,则ab+bc+ca的值等于______. 11.阅读材料:把形如ax2+bx+c的二次三项式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法.配方法的基本形式是完全平方公式的逆写,即a2±2ab+b2=(a±b)2. 例如:(x﹣1)2+3、(x﹣2)2+2x、( x﹣2)2+ x2是x2﹣2x+4的三种不同形式的配方(即“余项”分别是常数项、一次项、二次项﹣﹣见横线上的部分). 请根据阅读材料解决下列问题: (1)比照上面的例子,写出x2﹣4x+2三种不同形式的配方; (2)将a2+ab+b2配方(至少两种形式); (3)已知a2+b2+c2﹣ab﹣3b﹣2c+4=0,求a+b+c的值. 12.先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列四个问题: 例题:求代数式 的最小值. 解:∵ = =                                         ∵         ∴           ∴ 的最小值是4. (1) (  )=(      )2        (2)求代数式 的最小值;(2分) (3)试证明:代数式 的值总是正数.(2分) (4)某居民小区要在一块一边靠墙(墙长 )的空地上建一个长方形花园ABCD,花园一边靠墙,另三边用总长为20m的栅栏围成.如图,设AB= (m),请问:当 取何值时,花园的面积最大?最大面积是多少?(2分) 解: 八、知识点8:数形结合 1.如图所示的图形面积由以下哪个公式表示(    ) A.a2-b2=a(a-b)+b(a-b) B.(a-b)2=a2-2ab+b2 C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.a2-b2=a(a+b)-b(a+b) 2.如图所示,在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b),再把剩余的部分剪拼成一个矩形,通过计算图形(阴影部分的面积),验证了一个等式是(  ) A.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)    B.(a+b)2=a2+2ab+b2 C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2    D.(a+2b)(a﹣b)=a2+ab﹣2b2 3.(2002?泉州)如图,由一个边长为a的小正方形与两个长、宽分别为a、b的小矩形拼接成矩形ABCD,则整个图形可表达出一些有关多项式分解因式的等式,请你写出其中任意三个等式:__________________. _______________    _________________ 4.图中阴影部分面积等于() A.           B. C.               D. 5.如图,边长为m+4的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个矩形,若拼成的矩形一边长为4,则另一边长为______. 6..如图,在边长为 的正方形中剪去一个边长为b的小正方形( >b),把剩下的部分拼成一个梯形,分别计算这两个图形阴影部分的面积,验证了一个什么公式?为什么? 九、知识点9:混合运算 1. 2. 化简求值  ,其中 . 3.解不等式 . 4.(2a-3b)(2a+3b)-(2a-3b) 十、知识点10:压轴提高 1.若一个正整数能表示为两个正整数的平方差,则称这个正整数为“智慧数”(如3=22﹣12,16=52﹣32).已知按从小到大顺序构成如下列:3,5,7,8,9,11,12,13,15,16,17,19,20,21,23,24,25,….则第2013个“智慧数”是______. 2.请看杨辉三角(1),并观察下列等式(2): 根据前面各式的规律,则(a+b)6=______. 3.若m1,m2,…m2015是从0,1,2这三个数中取值的一列数, 若m1+m2+…+m2015=1525,    (m1﹣1)2+(m2﹣1)2+…+(m2015﹣1)2=1510, 则在m1,m2,…m2015中,取值为2的个数为______. 4.观察下列等式: 1×32×5+4=72=(12+4×1+2)2            2×42×6+4=142=(22+4×2+2)2 3×52×7+4=232=(32+4×3+2)2          4×62×8+4=342=(42+4×4+2)2        …… (1)根据你发现的规律,12×142×16+4是哪一个正整数的平方; (2)请把n(n+2)2(n+4)+4写成一个整数的平方的形式. 5.(规律探究题)已知x≠1,计算(1+x)(1-x)=1-x2,(1-x)(1+x+x2)=1-x3, (1-x)(1+x+x2+x3)=1-x4. (1)观察以上各式并猜想:(1-x)(1+x+x2+…+xn)=______.(n为正整数) (2)根据你的猜想计算: ①(1-2)(1+2+22+23+24+25)=______.②2+22+23+…+2n=______(n为正整数). ③(x-1)(x99+x98+x97+…+x2+x+1)=_______. (3)通过以上规律请你进行下面的探索:①(a-b)(a+b)=_______. ②(a-b)(a2+ab+b2)=______.③(a-b)(a3+a2b+ab2+b3)=______. 6.如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.如:4=22﹣02,12=42﹣22,20=62﹣42,因此4,12,20都是“神秘数” (1)28和2012这两个数是“神秘数”吗?为什么? (2)设两个连续偶数为2k+2和2k(其中k取非负整数),由这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数吗?为什么? (3)两个连续奇数的平方差(k取正数)是神秘数吗?为什么? 7.图①是一个长为2a,宽为2b的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的形状拼成一个正方形. (1)请用两种不同的方法求图2中阴影部分的面积: 方法1:______; 方法2:______; (2)根据(1)的结果,请你写出(a+b)2、(a﹣b)2、ab之间的等量关系是______; (3)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:a+b= ,a﹣b= ,求ab的值. 8.如图,四边形ABCD是正方形,P是对角线BD上一点,过P点作直线MN和EF,分别平行于AB、BC,交两组对边于点M、N、E. F,则四边形PFDN、PEBM都是正方形,四边形PEAN、PMCF都是长方形,设正方形PEBM的边长为a,正方形PFDN的边长为b. (1)用代数式分别表示正方形PEBM和正方形PFDN的面积之和以及长方形PEAN与长方形PMCF的面积之和,并判定两个面积之和的大小. (2)当点P在什么位置时,它们的面积之和相等? (3)用含a、b的代数式表示
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分类:初中数学
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