苏科版数学八年级
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10.1分式同步练习含
答案
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第10章 分式
第1课时 分式
1(下列式子是分式的是 ( )
xxxx A( B( C(，y D( ，12x，123
52((2013(成都)要使分式有意义，则x的取值范围是 ( ) x,1
A(x?1 B(x>1 C(x<1 D(x?,1
113(当x,2时，分式的值是_______;当a_______时，分式有意义;当_______x,1a，2
1时，分式无意义( 3,x
4(若m个人去完成某项工作，需要a天可以完成，则(m，n)个人去做这项工作，需要
_______天完成(
x,15(若分式的值为0，则x的值为______( x，1
6(当x取什么值时，下列分式有意义,
21x,21x，31x, (1) (2) (3) 22x26x,x,4
7(无论x取什么值，下列分式总有意义的是 ( )
2x,1x，11,xx A( B( C( D( 222xx，1x，1x，1，，
18(当分式有意义时，a的值为 aa,,12，，，，
A(a?1 B(a?2 C(a?1或a?2 D(a?1且a?2
19(若分式的值为正数(则x的取值范围是 ( ) 32,x
33 A(x, B(x>0 C(x< D(x为任意实数 22
10(一车上山，上山速度为x千米,时，下山速度为y千米,时，则该车的平均速度为
_______千米,时(
x,311(已知分式，当x,2时，分式无意义，则a,_______( 5xxa,，5
12(当x取什么值时，下列分式的值为零,
2x,9x,1 (1) (2) 2x,3x，1
13(求下列分式的值:
xx，31(1)，其中x,,; (2)，其中x,,2，y,,1( 222xy,221x,
xb,(1)已知:x,,2时，分式14(无意义，x,4时，此分式值为0，求a，b; xa，
6(2)x为何整数时，分式的值是整数, x,2
参考答案
ma1(B 2(A 3(1 ?,2 x,3 4( 5(1 6((1)x?0 (2)x?3 (3)x?2mn，且x?,2
27(C 8(D 9(C 10( 11(,22 12((1)x,1 (2)x,,3 13((1),5 (2)11，xy
2, 14((1) 6 (2),1、,4、0、1、3、4、5、8 5
浙公网安备 33021202002483