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传统文明进校园 我有孝顺好习惯[精华]

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传统文明进校园 我有孝顺好习惯[精华]传统文明进校园 我有孝顺好习惯[精华] “传统文化进校园 我有孝敬好习惯”活动小结 大房身小学结合校大队部,开展弘扬民族精神,“传统文化进校园 我有孝敬好习惯”主题月活动。在活动月中,大队部开展各种活动对学生进行孝敬、感恩教育。 一、结合节日开展活动。 充分利用节日开展孝敬活动,九月十日教师节,让队员亲手制作卡片向老师表达感恩之情,有的学生在卡片上写出祝福的话语、有的写出对老师的道谢、有的写出对老师的关怀,句句都让老师感动,从中看出同学们的真心。 在即将到来的九九重阳节中,我们将组织全校师生对街道敬老院的老...

传统文明进校园  我有孝顺好习惯[精华]
传统文明进校园 我有孝顺好习惯[精华] “传统文化进校园 我有孝敬好习惯”活动小结 大房身小学结合校大队部,开展弘扬民族精神,“传统文化进校园 我有孝敬好习惯”主题月活动。在活动月中,大队部开展各种活动对学生进行孝敬、感恩教育。 一、结合节日开展活动。 充分利用节日开展孝敬活动,九月十日教师节,让队员亲手制作卡片向老师 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达感恩之情,有的学生在卡片上写出祝福的话语、有的写出对老师的道谢、有的写出对老师的关怀,句句都让老师感动,从中看出同学们的真心。 在即将到来的九九重阳节中,我们将组织全校师生对街道敬老院的老人们进行慰问,即三个一活动,一个鸡蛋、一种水果、一块糖果,为老人们送上祝福,让学生体验养老院中老人生活的状态,接受孝的教育。 二、创设氛围,体验孝敬。 1、各班级在九月初,自行设计班内的墙报和班报,用一幅幅图画,一份份亲手书写的文章,表达自己对孝敬的理解,创设良好的活动氛围,感受孝的教育。 2、大队部利用二楼与三楼之间的楼梯走廊,向学生进行二十四孝故事的介绍,使学生了解古人对孝的做法,从中能够学会孝敬长辈。 3、五、六年级每个班级上交写自己孝顺的文章,每班两篇,并选出优秀作品在大队会上进行演讲。 4、利用学校的文化展板阵地,向学生展示一至四年级学生的绘 画及手抄报,既给学生一个展示的舞台,又激发了学生创作的兴趣,同时也促进了学生对孝的理解,养成孝的习惯。 5、充分利用国旗下讲话,红领巾小广播向学生进行介绍孝敬长辈的做法,使学生学会孝敬长辈。 6、庆祝建队日的“祖国在我心中”主题大队会。会上发展了三十名新队员,产生新一届的大队委员会,九名大队委员带上了标志,各班级表演了精彩的节目。特别是三年一班、四年二班、六年一班的舞蹈,从服装、化妆、舞蹈的编排等方面体现了 班主任 高三班主任计划七年级班主任计划初中七年级班主任计划初二班主任计划高一班主任计划 对此次活动的重视程度是很高的。 三、各班级结合班级自己的特点,召开主题班会,在班会中用多种形式,弘扬中华民族孝的精神,让整个活动有个好的结束。 四、各班级评选了校级的孝顺小榜样。 五、生成工作 1、社会实践活动——除草。四到六年级的学生参加了这次活动。学生在班主任老师的有效组织下,高效的完成了任务。清除了校园周边以及红光机械厂,大房身社区后花园周围的杂草。
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