首页 [二年级语文]练习5标点符号。

[二年级语文]练习5标点符号。

[二年级语文]练习5标点符号。[二年级语文]练习5标点符号。课题:标点符号课时:一课时课型: 学用字词句教学时间: 1、学会逗号、句号、问号、感叹号的用法。教学目标 2、了解乱扔废电池的危害，树立环保意识。 1、重点:在句子中正确使用逗号、句号、问号、感叹号。教学重点、难点 2、难点:分角色读对话，进一步感受标点的用法，在对话中培养学生的语感。多媒体课件、标点符号小卡片。(学生课前在生活中寻找类似于标点符号的事物，并画教学准备下来。) 教学流程辅助手段教师活动预设学生活动预设设计意图让学生课前在生...

[二年级语文]练习5标点符号。课题 :标点符号课时:一课时课型: 学用字词句教学时间: 1、学会逗号、句号、问号、感叹号的用法。教学目标 2、了解乱扔废电池的危害，树立环保意识。 1、重点:在句子中正确使用逗号、句号、问号、感叹号。教学重点、难点 2、难点:分角色读对话，进一步感受标点的用法，在对话中培养学生的语感。多媒体课件、标点符号小卡片。(学生课前在生活中寻找类似于标点符号的事物，并画教学准备下来。) 教学流程辅助手段教师活动预设学生活动预设设计意图让学生课前在生活中寻找类似于标点符号的事学生用绘画展示课前在生活中、一、收集物，并画一画，既体现自然中寻找到的类似于标点符展示成果，练习资料，展了语文与其他学科的相号的事物，并用一句话说说自己说话示交流融，也让学生在实践活找到的标点符号。动中获得语文学习的无穷乐趣。 1、教师通过多媒体展示自然界单纯的标点符号教学是中的景物，并配以小诗。展示小诗枯燥的，但如果让它在美丽的大自然有许多标点学生熟悉的自然世界多符号:春雨沙沙下，那是无数省姿多彩地呈现出来，学略号;草叶上的水珠，那是漂亮生会感到新奇有趣，情的句号;游动的小蝌蚪，那是可绪会因此高涨起来，学二、诗话爱的逗号;„„ 习的主动性会被激发出结合，整 2、学生思考交流:在这首小诗思考交流来。他们就会怀着浓厚体感知中认识了哪些标点符号, 的兴趣，带着饱满的感 3、小结:大自然真是一本神奇情，走进画面，进一步的书，里头居然藏着这么多有趣小结去感受自然的奇妙。也的标点符号。今天的练习课，就进一步加深对标点符号让我们走进标点符号的小世界，的形状的认识。去认识它们，了解它们，学会怎样用好它们。 1、标点符号的自述。动态的画面、卡通的形过渡:逗号、句号、问号、感叹象、生动的自述极大地号是小朋友常见也是常用的标听一听调动了学生的愉悦感点符号，让我们一起来听听他们受，激发了学生学习的的自述吧～热情，更让学生清楚地 ?多媒体出示动画，标点符号进了解四种标点符号的作三、创设行自述。自述内容包括运用和书观看课件用和写法。情境，学写两方面。会运用 ?听了他们的自我介绍，你都了学生自由交流解了什么,(学生自由交流) ?根据标点符号的自述，学生动练习书写手在格子中写一写四个标点符游戏可以激发学生的参号，注意不乱占格。与热情，从而让他们真正成为学习的主体。猜 2、送标点符号回家。的过程其实也是一个隐出示句子: 性评价的过程。而小组你知道为什么会下雨吗合作让学生的学习从封草叶上的露珠像天上闪给标点找家闭走向开放。学生之间烁的星星懂得沟通、共享，乐于我多么想长大呀相互切磋。提供充裕的?给句子加标点并说说为什么说说原因时间让每个人都成为讨这么加，其他学生补充。论交流的积极参与者，?学生带着自己的理解和感受引导他们善于倾听别人读好这几个句子。读句子的意见并且能做出自己3、玩“你说我猜”小游戏。的判断和评价。 ?以小组为单位，一个学生选择分组做游戏标点符号说句子，其他学生猜猜用了什么标点符号，并说说为什么。 ?大堂交流。交流 4、读标点符号儿歌，加深对这读儿歌四种标点符号的认识。过渡:标点符号虽然是那么一些这一环节的教学设计，小小的不起眼的东西，但它的作充分发挥学生善于表现用真是了不得。就像我们平时看自己的特点，用给无声的电影，也是用好了标点符号，电影配音的方式，让学才会用那么精彩的对话。今天让生在表演中进一步体会我们也来学做配音演员，给下面到标点符号的用法。表这段无声电影配配音。演时学生可以加入自己1、放无声电影，学生初步感知。独特的理解、投入自己2、学生自由读书上父子俩的对真切的情感，在不知不话，不认识的字可查字典，再结觉中语感得到培养。合自己的理解给对话加上标点。四、深化3、师生共同校对。运用，培 4、对有争议的地方进行讨论。养语感如:这节电池没电了，我把它扔了吧。可加句号也可加问号，只是语气不同而已。 5、学生合作分角色练习对话。 6、指名一组学生给无声电影配音，师生评议后再进行配音练习。 7、小结:标点符号的小世界，我们只是打开了一扇小小的窗户，相信小朋友今后会更好地运用标点符号，学好语文，用好语文。教学反思:

                    本文档为【[二年级语文]练习5标点符号。】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

[二年级语文]练习5标点符号。

你可能还喜欢