诗歌鉴赏教师版

【六下】【奉贤】 (二)阅读下面的诗词,完成第7-8题(4分) 送友人 李白 青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。 7.“班马”在诗中是指。(2分) 8.下列理解错误的一项是___ _(2分) A.“青山横北郭,白水绕东城”,中“横”字写出了青山的静,“绕”字写出了白水的动。 B.“孤蓬万里征”中诗人用随风飘转的蓬草比喻远行的友人。 C.“挥手自兹去”写的是既然离别已成定局,那就用潇洒一挥手来对待吧。 D.“萧萧班马鸣”一句是借马的鸣声来寄托诗人和友人的离别之情。 7.载人远离的马(2分) 8.C(2分) 【七上】【松江】 (二)阅读下面的唐诗,完成第7-8题。(4分) 卖炭翁(白居易) 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,官使驱将惜不得。半匹红绡一文绫,系向牛头充炭直。 7.“手把文书口称敕”中“敕”的含义是_____________________。(2分) 8.下列对诗歌理解有误的一项是( )(2分) A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。”以外貌描写 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现了卖炭翁的辛酸劳作。 B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。 C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。 D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。 (二)(4分,每空2分) 7.皇帝的命令或诏书 8.C 【七下】【青浦】 (二)阅读下面的诗,完成7-8题(4分) 江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 7.这首词的作者是(2分) 8.下列各项中不正确的一项是________(2分) A.“江城子”是词牌名,“密州出猎”是这首词的题目。 B.“千骑卷平冈”中“卷”字既表现了出猎的场景之壮观,也表现了出猎者对朝廷的挑战。 C.“持节云中,何日遣冯唐?”一句借用典故表明词人渴望建功立业、报效朝廷的迫切心愿。 D.这首词通过一个“狂”字贯穿全篇,上片写出猎,场面热烈,下片写请战,气概豪迈。 (二)阅读下面的诗,完成7-8题(共4分,每题2分) 7.(2分)苏轼 8.(2分)B 【七下】【长宁】 (二)阅读下面的词,完成7-8题(4分) 如梦令 李清照 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。 7、词中“绿肥红瘦”的意思是。(2分) 8、下列理解正确的一项是()(2分) A、“昨夜雨疏风骤”写出了昨夜雨大风急。 B、“浓睡不消残酒”表明作者一夜未眠,但仍然酒意未消。 C、这首词通篇都采用一问一答的方式,构思巧妙。 D、全词作者虽然没有直接抒发情感,但字里行间流出作者的伤感情绪。 (二)(4分) 7.(2分)绿叶繁盛,红花凋零(大致意思对即可) 8.(2分)D 【八上】【黄埔】 (二)阅读下面的诗词,完成第7-8题(4分) 诉衷情 陆游 当年万里觅封候,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州! 7.“关河”的意思是____ (2分) 8.下列理解不恰当 ...的一项是()(2分) A.“当年”两句,抒写词人昔日投笔从戎,英勇抗敌的情景。 B.“尘暗”一句用苏秦故事诉说自己不受重用,未能施展抱负。 C.“胡未灭”三句寄托岁月不再,垂垂老矣,力不从心之感慨。 D.“此生”三句宽慰自己“天山”有将士守边,尽管安心养老。 (二)(共4分) 7.指山川险要处(关塞河防)(2分) 8.D(2分) 【八上】【金山】 (二)阅读下面的词,完成第7-8题(4分) 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 7.“关河”在词中是指(2分) 8.下列理解不正确 ...的一项是( ) (2分) A.首句借用班超的典故,表达了词人报效祖国的壮志。 B.“梦断”一句,语势急转而下,转慷慨激昂为伤感悲凉。 C.词的上片主要描述了词人盛年壮志凌云,奔赴抗敌前线的勃勃英姿。 D.词下片中的“未”“先”“空”三字流露出作者内心的沉痛悲愤和不甘。 (二) 古诗词 经典古诗词大全300首五年级必背古诗词50首小学生必背75首古诗词小学生必背70首古诗词中小学生必背古诗 赏析(共4分) 7.山川险要处(2分) 8.C(2分) 【八上】【卢湾】 (二)阅读下面的诗词,完成第7-8题(4分) 诉衷情 陆游 当年万里觅封候,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州! 7.“尘暗旧貂裘”、借用了苏秦的典故,说明。(2分) 8.下列对于《诉衷情》的分析理解,错误 ..的一项是()(2分) A.词中“觅封侯”暗用了班超投笔从戎的典故,表现词人当年在梁州时也曾意气风发,有过象班超那样报国的雄心壮志。 B.“胡未灭,鬓先秋,泪空流”九个字写尽词人一生心事,表现出词人年老体衰,面对敌寇嚣张而难酬壮志的一腔悲愤。 C.“心在天山,身老沧洲,”表现出词人知道自己年事已高,不再有一心报国的志向,因此流露出的悲哀、失落和无奈之情。 D.《诉衷情》苍凉悲壮,上片叙事,下片抒情,通过今昔对比,生动地反映了一位爱国志士的坎坷经历和不幸遭遇。 (二)(4分) 7.(2分)自己不受重用,未能施展抱负 8.(2分)C(词人的理想与现实处在矛盾之中,他有报国立功的热望,却遭投闲置散的冷遇,“心在天山”与开头的“当年万里觅封侯”相呼应,表明报国之心始终不渝。“身老沧洲”并非意在叹老,而是愤恨权臣误国,致使自己请缨无路,白首无成的悲愤。因此C 项中说“不再有一心报国的志向”显然有误。) 【八上】【徐汇】 (二)阅读下面这首词,完成第7—8题(4分) 诉衷情 陆游 当年万里觅封候,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州! 7.“鬓先秋”中借秋霜形容(2分) 8.以下对本词 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 理解不准确 ...的一项是()(2分) A.词中表达了陆游始终想收复中原失地的抱负。 B.上阙抒发了自己空有雄心壮志却又无所成就的感慨。 C.“此生谁料”表达了抗金事业未成的心有不甘。 D.词人表达了人生终将年华老去的无奈感怀。 (二)阅读下面的词,完成第7—8题(4分) 7.鬓发变白 8.D 【八上】【杨浦】 (二)阅读 古诗 古诗300首免费下载古诗十九首初探pdf75首小学生必背古诗小学生必背古诗75首新李阳疯狂背古诗240首 词,完成7-8题(4分) 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 【宋】辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。 7.“点兵”的意思是(2分) 8.下面对这首词的理解不正确 ...的一项是:( ) (2分) A.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”表现了好友陈同甫对现实的不满和对当年金戈铁马的疆场生活的留恋怀念。 B.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”明写战马和武器,实际表现战士冲锋陷阵的英雄形象。 C.“了却君王天下事,赢得生前身后名”是词人对自己理想的诉说,是其一生追求的概括。 D.全词中虚幻与现实的对比十分强烈,抒发了作者壮志难酬的悲愤心情,极其悲壮。 (二)(4分) 7.检阅军队。(2分) 8.A(2分) 【八上】【闵行】 (二)阅读下面的词,完成第7-8题(4分) 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 7.词中“沙场”的意思是。(2分) 8.下列理解不正确 ...的一项是()(2分) A.“八百里”两句,写豪迈热烈的军营生活。 B.“马作”两句,写军中日常训练的场景。 C.“了却”两句,写建功立业的宏伟抱负。 D.整首词抒发了作者壮志难酬的悲愤之情。 (二)(4分) 7.(2分)战场 8.(2分)B 【八上】【崇明】 (二)阅读下面的诗,完成7-8题(4分) 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下灸,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 7、词中“五十弦”的意思是。(2分) 8、下列对诗词的理解不恰当的是。(2分) A、这是一首写给挚友陈同甫,并与之共勉的作品。 B、“壮词”是指战前豪迈出征的“雄壮”与战场奋勇杀敌的“悲壮”。 C、“沙场秋点兵”描绘了一幅秋高气爽,威武的军队接受检阅的画面。 D、“可怜白发生”一句包含着作者难以诉说的郁闷、焦虑、痛苦和愤怒。 (二)诗歌(4分) 7.泛指军中乐器(2分) 8.B (2分) 【八下】【浦东】 (二)阅读下面一首元曲,完成第7——8题(4分) 四块玉·别情 (元)关汉卿 自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也! 7.曲中“杨花雪”的意思是(2分) 8.下列选项对此曲理解恰当的一项是()(2分) A.“自送别,心难舍,一点相思几时绝?”写出了女子与爱人在分别之时,难舍难分,哀婉凄苦之情。 B.“凭阑袖拂杨花雪。”作者凭栏远眺,凝望爱人远去的背影,伤心欲绝,眼前美景却衬托的是离别的悲情。 C.此曲的结尾,把相思之苦推向高潮。写出了与爱人别离的伤痛,以及难以见到恋人的绝望。 D.全曲围绕“送别”,在写出女子与爱人别离后的痛苦的同时,也形象地写出了女子不顾山水之隔,要去与恋人团聚的迫切心情。 (二)(共4分) 7.如雪花般飞舞的扬花(2分) 8.C(2分) 【八下】【普陀】 (二)阅读下面的诗,完成第7—8题(4分) 天净沙?秋 元白朴 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。 7.本曲中的“飞鸿”指的是是。(2分) 8.下列理解不恰当的一项是()(2分) A、开篇绘出了一幅秋日黄昏图,营造出一种宁静、闲适的氛围。 B、作者选取秋天的景物,由远及近,渐显出一派色彩绚丽的秋景。 c、“青山绿水,白草红叶黄花”表现了作者对生活的热爱之情。 D、本曲表达了作者积极向上、乐观开朗的处世态度。 (二)阅读下面的诗,完成第7-8题(4分) 7.天空中的鸿雁(2分) 8.A(2分) 【八下】【嘉定】 (二)阅读下面的元曲,完成第7-8题(4分) 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 7.曲中“断肠人”的意思是。(2分) 8.对这首元曲理解不正确 ...的一项是()(2分) A.起首三句九处景物,突出画面昏暗、阴冷、苍凉的背景。 B.“枯藤”两句写途中见闻,“古道”句为游子境况描述。 C.“夕阳”两句直抒游子心理感受:天涯漂泊、悲凉无助。 D.本曲表达了游子的吟秋情怀,唱出了天下游子的心声。 (二)(4分) 7.(2分)漂泊天涯、极度忧伤的人(“伤心悲痛到极点的人”,得1分) 8.(2分)D