杨 弘 简 历
政法学院 杨弘 女 1966.4
一、 主要学习工作经历
(一) 主要学习经历
1985.9-1989.7 东北师范大学 政治教育 读本科并获学士学位
1999.9-2002.7 东北师范大学 政治学理论 读研并获硕士学位
2002.9-2005.7 东北师范大学 中共党史 读研并获博士学位
2008.6-2012.6 吉林大学 政治学理论 博士后合作研究
2008.5.9——11 教育部高校教师精品课 政治学理论
培训
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2009.7.8-2009.8.5 杜克大学-吉林大学 政治学研究方法 暑期培训班 (二)主要工作经历
1989.7-2005.7 北华大学马列部教师，先后为讲师、副教授
2005.7-现在 东北师大政法学院教师，先后为副教授、教授、博士生导师 二、主要研究方向或领域
政治学理论、政治发展理论与实践研究、中国政治问题研究 三、主要学术兼职
中国政治学会理事、吉林省政治学会常务理事兼副秘书长 四、聘期内教学工作
1.讲授课程名称、课程类别及授课对象:
马克思主义政治学说史:专业基础课、本科生
马克思主义基本原理:共同政治课、研究生
政治学研究方法与论文写作:专业基础课、研究生
民主问题研究:专业主干课、研究生
2.年均教学工作量: 540学时 (学时)
3.指导研究生情况:
硕士生:12 名(不包括MPA、同等学力)
博士生:3 名
4.指导学生取得的突出成绩
(1)获批“中央高校基本科研业务费专项资金项目” 1项(题目:中国乡村协商治理的一种可行性探索，编号:09SSXT005)
(2)获批“联校教育医学研究论文奖项目”1项(题目:中国乡村协商治理机制探析，编号:ZS10003)
3)论文《政治学研究方法的困境与解困》，入选“中国高校哲学社会科学发(
展——方法创新论坛”参会论文，并已收入武汉大学出版社2010年出版的《方法创新与哲学社会科学发展》
(4)论文《金融危机背景下国家自主性的再认识及其启示》，获吉林省2010年度“五四”优秀经济论文一等奖
(5)论文《邓小平南方讲话对推动马克思主义大众化的若干启示》，中央党校研究生院“
思想
教师资格思想品德鉴定表下载浅论红楼梦的主题思想员工思想动态调查问卷论语教育思想学生思想教育讲话稿
大解放与改革开放新道路——纪念邓小平南方谈话20周年”论坛征文，三等奖
五、聘期内取得的主要科研教学成果,2009年10月-2013年5月～按时间排序,
1.学术论文
(1)《中国共产党协商民主观的嬗变与新拓展》，东北师大学报2011年2期 (2)《中国社会协商
制度
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的现实形态与发展路径》，理论探讨2011年第6期 (3)《论中国防治腐败的根本途径》，科学社会主义2012年第2期 (4)《实现基本公共服务均等化的民主维度》，吉林大学社会科学学报2012
年第4期
(5)《建国以来我国农村基层治理中国家与社会关系的演变及启示》，理论学
刊2012年第7期
2.科(教)研项目
(1)“党员民主素质的培育和养成研究”(NECT-10-0319)、教育部2010 年度
新世纪优秀人才支持
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
项目、B级、20万、2010.5-2013.12、主持 (2)“中国农村基层协商民主治理机制研究”(13YJA810014)、教育部2013
年度社科
规划
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基金项目、C级、10万、2013.5-2016.5、主持 (3)“中国共产党民主观的形成与党员民主素质研究”(10JDJNJD042)、教育
部人2010年度文社会科学研究建党九十周年专项任务项目、C级、
2010.8-2011.12、2万元、主持
(4)“中国协商民主模式及其发展研究”(08JA80004)、教育部2008年度社
科规划基金项目、C级、2008.5-2011.5、7万、主持
3.著作教材
《中国协商民主模式及其发展研究》、东北师大出版社2012年10月、专著 4.获得奖励
(1)第十一批有突出贡献中青年技术人才:吉林省政府
(2)吉林省优秀博士后研究人员:吉林省人力资源和社会保障厅
(3)第三批第三层次拔尖创新人才:吉林省政府
(4)教育部2010年度新世纪优秀人才:教育部
(5)《中国协商民主模式及其发展研究》:优秀著作特等奖、东北师大、独撰 5.专利等实用成果
成果名称，授权国，专利号/权利号(登记号)，本人排序
六、应聘学科发展的建设思路与构想
今后学科建设的目标:为我院政治学学科在未来成为国家重点建设学科奠定坚实基础。
思路:总体而言，以加强本人所在政治学理论二级学科自身建设为出发点，并以其所在的政治学一级学科博士学位授权点和政治学博士后科研流动站为平台，以吉林省优势特色重点学科——政治学一级学科建设为契机，通过整合力量，聚焦研究问题，巩固提升已有研究成果，不断提高研究质量，进一步提高学科整体实力，扩大本学科在国内的影响，为我院的政治学学科在未来成为国家重点建设学科奠定坚实基础。
具体措施:
1.在学科专业建设方面，加强政治学理论二级学科自身建设，增强政治学理论二级学科与政治一级学科内其他学科，包括中共党史学科、中外政治制度学科和国际政治学科的协调合作。
2.在人才梯队建设方面，建议通过引进和培养相结合的方式，使本学科拥有2名左右在国内同学科有一定话语权、在国外同领域有影响的学科带头人和学术骨干，提高队伍的整体素质，进而形成一支以学科带头人和重要学术骨干为主体的，在国内具有重要影响的优秀的学术团队。
浙公网安备 33021202002483