小学班主任工作心得
小的时候，每当别人问我长大了想做什么的时候，我总是很自豪的说:“我要当一名老师。”就是抱着这样的理想我一步步上中学、上大学，直到现在真正成为了一名老师，我才真正体会到作为一名老师身上的责任有多重大，尤其是作为一名小学低年级的班主任，面对这些既懂事又不懂事的孩子，真的是觉得自己原来所掌握的东西根本不够用。
教育是爱的事业，作为一名老师要理性的付出爱，爱每一个性格迥异的孩子。“人之初，性本善”，每个孩子内心都有向善的因子，教育的最高境界就是激发这些内在因子，引导孩子通过自己的观察，发现什么事“真、善、美”，逐步自我约束和自我管理，养成良好生活、学习习惯。使孩子自由并成为独一无二的自己。当然自由并不意味着放纵，不是信马由缰，而是心灵的自由悸动，是对这么一群富有个性、充满活力的生命个体最真诚的尊重。
以前认为当老师是一件挺容易的事情，但真正自己担任了班主任后才发现:这真的是一件非常不容易的事。因为我们面对的是形形色色的孩子，每个孩子都有自己独特的想法，而且在生活中总是会发生很多你想不到的事情，还有班里总是有几个调皮的孩子，不光自己不好好学习，还扰乱班级的秩序，还有的孩子总是犯错误。以前我每次看
到这种情况都很想发脾气，把他们狠狠的吵一顿，但是慢慢的我发现管理这些犯错误的学生也需要班主任的经验和技巧。
比如说一件很简单的小事，孩子犯错误的事，以前我总是冲动的发脾气，但是现在我明白孩子都会犯错误，或重复犯错误或出现新的错误，而这只是因为他“不能”自控，不是他“不要”守规矩。如果孩子犯了错误，适度的批评和惩罚是必须的，但处罚是为了弥补错误，绝不伤害孩子的心。应该给他一个明确的界限，给他清晰的理由，让他明白为什么批评他，给他的惩罚是自然的惩罚，自己承担后果，引发内心的自我约束，自我管理的意识。孩子人人都想当“好孩子”，被人认可和接受，这也是孩子内心自我积极成长的一种向上的良好的本质。但是孩子毕竟是孩子，在成长的过程中总会犯错误，作为班主任的我们，如果发现孩子犯错误了，不应该只是单纯的批评，而是应该感到庆幸:孩子犯错误是件好事，因为在纠错的过程中，孩子又一次得到了心灵的成长。
班主任是一个平凡的工作，但是也是一个不平凡的工作，要想把班主任工作做好，我还需要更多的努力，还需要更多的学习，但是只要心中有对孩子的爱，就一定可以把这个工作做好。
本文档为【小学班主任工作心得】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483