2011年考研英语词汇备考之词汇逻辑记忆法

2011年考研英语 词汇 英语3500词汇语境记忆pets3考试词汇二年级反义词和近义词初中词汇词汇大全考研英语二高频词汇表 备考之词汇逻辑记忆法 一、更新纯生词思维模式 我们把老师没教的词,没记住的词,不认识的词,通称为生词。这种纯生词的记忆模式严重地束缚了英语学习者的聪明和才智。 lone 孤独的 clone 克隆,无性繁殖 在记住“lone ”的基础上,只要在该词的词首加一个字母“c”,所谓生词“clone ”就会记住不忘。 sturgeon 鲟鱼 s-urgeon 军医 在记住“surgeon ”的基础上,只要在该词的第一个字母之后添加一个字母“t ”,所谓生词“sturgeon ”就会过目不忘。 comet 慧星 come- 来 在记住“come”的基础上,只要在该词的词尾加一个字母“t ”,所谓生词“comet ”就会终生难忘。 可见,只要我们更新纯生词的记忆模式,不把某一个词在词首、词中或词尾仅有某一个字母不认识的词当成生词的话,那么,每个英语学习者的词汇量就会成倍或成几倍的增加。 二、更新同义词思维模式 我们过去是把意义相同或相近的词放到一起去记,可以称之为同义词记忆法。现在我们采用英语广义同义词和汉语广义同义词两种方法,用以更新同义词的记忆模式,从而强化记忆,进一步加深对同义词词群的理解和运用。 (1)英语广义同义词 assassinate 暗杀 bloodbath 屠杀 butcher 屠杀 carnage 屠杀 hecatomb 屠杀 kill 杀死 massacre 屠杀 murder 谋杀 slay 屠杀 slaughter 屠杀 suicide 自杀 假如不从英语广义同义词这个角度出发,我们就很难把这些意义相同或相近的词集中在一起记忆。假如不选用“massacre”这个词,我们就不能用准确无误的词汇来描述1937年12月13日日本军国主义在我国南京有组织、有 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 地实施惨绝人寰的大屠杀,而当时国际上的新闻传媒也都毫无例外地使用了massacre 一词来抨击和揭露日本军国主义的暴行。 (2)汉语广义同义词 halfway 半路 hemisphere 半球 midnight 半夜 peninsula 半岛 radius 半径 semiconductor 半导体 假如不从汉语广义同义词这个角度出发,我们就很难把这些意义相同或相近的词集中在一起记忆,因而在理解和使用的过程中就会产生误用和误译的现象。 三、更新反义词思维模式 (1)对应记忆 把意义相反或相对的一组词集中在一起记忆,这是传统的反义词记忆法。这种方法对我们理解和记忆词汇是有益处的。 lithe——rigid 柔软的刚硬的 profane——pious 亵渎的虔诚的 (2)词缀记忆 所谓词缀记忆,就是指我们采用为某一具体词汇添加前缀或后缀的方法来强化对反义词的记忆。 添加前缀un- 表示“不”: sophisticted 老于世故的 unsophisticated 天真无邪的 添加具有相反意义的后缀-ful 和-less: harm 伤害 harmful 有害的 harmless 无害的 (3)结构记忆 所谓结构记忆,就是指我们利用某一个或某几个具体词汇的前部结构相同或后部结构相同来强化对反义词的记忆。 前部结构相同,均为centr ,i 为连接字母: centre 中心 centrifugal 离心的 centripetal 向心的 后部结构相同,均为anthropic,前缀mis- 表示“不”,前缀phil- 表示“喜欢”。 anthropic 人类的 misanthropic 愤世嫉俗的 philanthropic 乐善好施的 (4)多角度记忆 所谓多角度记忆,就是指我们利用某一个具体词汇所具有的某几个不同的意义同不同词汇组成的反义词来强化对反义词的记忆。 permanent——evanesent 持久的短暂的 permanent——mutable 固定的无常的 permanent——temporary 永久的暂时的 四、单一词类记忆模式 所谓更新单一词类记忆模式,就是指我们利用相同词缀或相同结构实现词类的 转移,进而增加词汇,扩大词汇量。 (1)同缀记忆 dread ────> dreadless ────> dreadlessness 畏惧无畏的无畏 end ────> endless ────> endlessness 末端无边无际的无边无际 hope ────> hopeless ────> hopelessness 希望绝望的绝望 match ────> matchless ────> matchlessness 匹配无与伦比的无与伦比 self ────> selfless ────> selflessness 私心无私的无私 weight ────> weightless────> weightlessness 重量失重的失重 (2)同构记忆 apology ────> apologize 道歉表示道歉 energy ────> energyze 能量加强 sympathy────> sympathize 同情表示同情 maximal ────> maximize ────> maximum 最大的使增到最大最大量 minimal ────> minimize ────> minimum 最小的使减到最小最小量 optimal ────> optimize ────> optimum 最佳的使最佳最佳条件 mater ────> maternal ────> matrimony 母亲母系的婚姻 pater ────> paternal ────> patrimony 父亲父系的遗产 五、更新单一词汇记忆模式 (1)英语主题词 当遇到某一个英语具体词时,我们就应当有意识地更新单一词汇记忆模式,逐渐培养自己掌握用英语主题词扩展词汇的能力。当遇到“colour ”一词时,我们就应当联想到太阳光七种颜色的英语词汇。 red 红色的 orange 橙色 yellow 黄色 green 绿色 blue 蓝色 indigo 靛青 violet 紫色 red 红色的 infra- 在...下infrared ray 红外线 ultra- 超过ultraviolet ray 紫外线 根据物理学知识,红色光的光波最长,比红色光的光波还长的不可见光,英语含义为“在红光之下的光”即为“红外线”。同理,紫色光的光波最短,比紫色光的光波还短的不可见光,英语的含义为“超过紫色光波的光”即为“紫外线”。 (2)汉语主题词 当遇到某一个汉语具体词时,我们就应当有意识地更新单一词汇记忆模式,逐渐培养自己掌握用汉语主题词带英语词的能力。 比如遇到科技词汇中的“粒子”,就应当记住相应的英语词汇: 原子atom 分子molecule 离子ion 电子electron 中子neutron 核子nucleon 质子proton 介子meson 量子quantum 声子phonon 光子photon 当遇到“动物”一词时,我们就应当在自己的头脑中,尽可能多地重现相应的英语词汇。当遇到“植物”一词时,就应当重现有关植物的英语词汇等等。总之掌握主题词最好是遵循宜少不宜多、由易到难、灵活排序、逐渐增加容量等原则。