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市一院科教科目标管理考核标准(试行)2016.3

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市一院科教科目标管理考核标准(试行)2016.3市一院科研教学目标管理考核标准(试行) 考核项目 考核内容 分值 评分标准 住 院 医 师 规 范 化 培 训 有书面的培训计划 培训计划内容具体可行并实施 科室主任担任专业基地负责人 有指定人员管理教学活动 (中级3年以上的带教老师) 专业基地(科室)有培训小组 培训实施的档案资料齐全、有专人管理 专业基地应开展以下教学活动、内容、形式完全符合培训 要求,有实施、记录,且记录内容详实 教学查房至少每4周举办一次,住院医师参与规范的教学查房有指导、有签名 小讲课...

市一院科教科目标管理考核标准(试行)2016.3
市一院科研教学目标管理考核标准(试行) 考核项目 考核内容 分值 评分标准 住 院 医 师 规 范 化 培 训 有书面的培训计划 培训计划内容具体可行并实施 科室主任担任专业基地负责人 有指定人员管理教学活动 (中级3年以上的带教老师) 专业基地(科室)有培训小组 培训实施的档案资料齐全、有专人管理 专业基地应开展以下教学活动、内容、形式完全符合培训 要求,有实施、记录,且记录内容详实 教学查房至少每4周举办一次,住院医师参与规范的教学查房有指导、有签名 小讲课至少每2周一次 举办疑难病例讨论2周一次有签名 指导培训对象病历书写及技能操作(手术)的完成情况 每个轮转科室有针对培训对象的日常考核和出科考核制度, 有实施记录,且记录内容详实   指导培训对象规范的书写病历 指导培训对象的技能操作或手术 指导培训对象开展见习生、实习生带教工作 指导培训对象查阅文献、撰写 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 各级师资培训职责明确 有省级师资培训计划,积极完成上级下达的指令性任务 得到培训对象好评   20 一项不符合扣1分 注:2015年及以后新来大学生按此规培要求进行培训 实习生进修生带教 带教老师符合要求,有实习进修生带教计划并实施,管理好有记录,结业考试理论合格,技能操作合格。 10 一项不符合扣2分 继续医学教育 按各类人员要求完成一、二类学分,全科人员继教覆盖率100%,合格率100% 。 必备项目(上级要求全员培训的项目)必须完成。有院内专业和感染听课分。 20 有一人一项不达标扣2分 省市级继续教育项目和院内讲座 积极申报省市继教项目,并按要求圆满完成。如期举办、按时听课、完成考试、及时报送相关资料。 10 有省继教一项得10分,市继教一项得5分;院内讲座一个得1分。国家级继教项目一项另奖10分。未按要求完成倒扣项目全部分数。 科学研究 积极申报省攻关项目、市科技计划项目,各个项目交稿及时质量符合要求。按要求研究,按阶段实施。不延期,不放弃。在研项目按要求进行资料收集和中期执行情况汇报。积极准备进军国家级科技计划项目。 10 省级项目一项得10分;市级项目一项得6分;院级项目一项得2分。国家级一项获批另奖20分。科技成果获得省级一、二、三等奖另奖20、15、10分;获得市级一、二、三等奖分别另奖10、8、6分。 中途中止倒扣10分。 论文管理 按我院学术论文奖励管理规定实施,按职称要求完成,数量增加,质量提高。 10 北大中文核心期刊1篇得10分;中华医学会统计源期刊1篇得8分,2篇及以上得10分;1篇统计源期刊论文得5分,2篇及以上得8分。 SCI一篇得30分。 重点学科 按省市重点专科要求积极创建,进行资料准备。是重点专科的按要求接受检查评价。 10 市级重点专科得10分,院级重点专科得5分。 成为省级重点专科另奖20分;国家级重点专科另奖50分。 新技术新项目 新技术、新项目准入开展,在医疗卫生系统处于市内领先,省内先进。 10 市级1项得10分,院级一项得5分。开展省级新技术新项目1项另奖10分;国家级一项另奖30分。未经批准开展新技术新项目一项倒扣5分。 。          
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分类:企业经营
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