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高中化学实验专题物质的分离与提纯.doc

高中化学实验专题物质的分离与提纯

雨可可西
2017-10-19 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《高中化学实验专题物质的分离与提纯doc》,可适用于高等教育领域

高中化学实验专题物质的分离与提纯高中实验专题、物质的分离和提纯一、概念、物质的分离与提纯既有联系又有区别。分离是将混合物的各组成成分分离开获得纯净的各组分提纯仅是为从混合物中得到我们想要的物质而将杂质去掉。提纯一定要用到分离法。、分离或提纯时试剂的选择应遵循以下五个原则:()所选试剂一般只和杂质反应。)操作不应引入新的杂质。(()不减即不减少欲被提纯的物质。()易分即欲被提纯的物质与杂质应容易分离。()易得试剂应尽可能容易获得且价格低廉。、同时还必须做到以下“三必须”:()所加除杂质的试剂必须“过量”只有过量才能除尽欲除杂质。()由过量试剂引入的新的杂质亦必须除尽。()分离和除杂质的途径必须选择最佳方案。二、物质分离和提纯的方法:、固固混合分离型:加热(包括灼烧、热分解和升华)、结晶(重结晶)、固液混合分离型:过滤、盐析、蒸发、液液混合分离型:萃取、分液、蒸馏、渗析、气气混合分离型:洗气包括()采用液体净化剂时用洗气瓶()采用固体净化剂时用干燥管或反应管。此外还应注意一些关联的提法比如“盐析后过滤”“加热蒸发”、“萃取分液”“重结晶过滤”“蒸发结晶”等。物质的分离和提纯常用方法如下表:、物理方法:方法适用范围仪器举例过滤法不溶固体与液体分离漏斗、滤纸、烧粗盐的提纯杯、玻璃棒蒸发浓分离溶于溶剂中的固体溶质蒸发皿、三脚食盐溶液中的NaCl缩法架、酒精灯、玻璃棒结晶、重可溶性混合物在溶剂中的溶蒸发皿、三脚NaCl和KNO混合物分离结晶法解度随温度变化不同架、酒精灯、玻璃棒蒸馏、分互溶的沸点不同的液体分离蒸馏烧瓶、冷凝乙醇和乙酸石油分离馏法管、温度计、锥形瓶、牛角管分液法两种互不相溶的液体分液漏斗苯和水浮选法密度不同且均不溶于水的固搅拌筛选用水在沙里淘金体层析法溶解在溶剂的混合物分离层析液、烧杯、分离墨水中的混合物层析纸萃取法某物质在两种互不相溶的溶分液漏斗用CCl从溴水中提取剂中溶解度不同溴升华法固体混合物中有可升华的固酒精灯、烧杯、碘和NaCl混合物中提体表面皿取碘液化法气体混合物各组分沸点不同U形管(冷却)从空气中分离N、O先使其液化后控制温度再汽化。渗析法用半透膜使离子或小分子从半透膜把KI从淀粉溶液中分胶体溶液中分离。离出来盐析法加入无机盐使某些物质溶解烧杯、无机盐从肥皂液中分离甘油度降低而沉淀。蛋白质盐析、化学方法:方法适用范围仪器举例热分解混合物各组分的热稳定性不大试管或坩除去NaCO中的NaHCO法同加热或灼烧可分埚、酒精灯CuO中的Cu(OH)氧化还利用混合物中某一成分能被分液装置除去苯中的甲苯加入酸性原法氧化(或被还原)的性质分离。KMnO甲苯被氧化除去。FeCl中的FeCl或FeCl中的FeCl沉淀法混合物中某一成分与某试剂过滤装置KNO中含有KCl即可加入反应而沉淀。AgNO使Cl沉淀除去。酸碱法混合物各组分的酸、碱性不过滤装置分离FeO和AlO同用酸或碱处理络合法混合物中某一组分可形成络过滤装置分离AlO和ZnO合物。转化法把杂质转化为需要的物质除去NaHCO中的NaCO。除去CaO中的CaCO水解法利用水解反应过滤装置MgCl中含FeCl加MgO洗气法各气体与吸收剂作用不同洗气瓶Cl中混有HCl(通入饱和食盐水中)除CH中的CH通入溴水中电解法利用电解分离和提纯。U形管电解法精练铜。离子交利用离子交换法提纯。离子交换柱离子交换法软化硬水。换法多数分离提纯方法都要既采用物理方法又采用化学方法。

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