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【精品】高雄县观音国小九十八学年度周三进修-语文领域研习...35【精品】高雄县观音国小九十八学年度周三进修-语文领域研习...35 高雄縣觀音國小九十八學年度週三進修-「語文領域」研習講義 :一: 曾長泉98.10.21 一、「文有定則」還是「文無定法」, 二、寫作的基本功: 1.作文的三個元素 2.寫作的基本技巧 三、唯有讓孩子學會閱讀範文:文本:,才有可能寫出好文章。 四、如何教孩子欣賞:判讀:一篇文章, 五、範文賞析要領與實作:如附件一:。 六、文章的佈局結構法?讓孩子學會搭建文章框架的方法,具備寫作的基本概念。 七、結語: 1. 台東大學校長:「讀書...

【精品】高雄县观音国小九十八学年度周三进修-语文领域研习...35
【精品】高雄县观音国小九十八学年度周三进修-语文领域研习...35 高雄縣觀音國小九十八學年度週三進修-「語文領域」研習講義 :一: 曾長泉98.10.21 一、「文有定則」還是「文無定法」, 二、寫作的基本功: 1.作文的三個元素 2.寫作的基本技巧 三、唯有讓孩子學會閱讀範文:文本:,才有可能寫出好文章。 四、如何教孩子欣賞:判讀:一篇文章, 五、範文賞析要領與實作:如附件一:。 六、文章的佈局結構法?讓孩子學會搭建文章框架的方法,具備寫作的基本概念。 七、結語: 1. 台東大學校長:「讀書能改變家庭現狀,向上流社會移動」。 2. 期待我們的孩子,未來都有機會漫步在文學森林小徑,債聽文學名著的故事,也讓文 學的和風吹進孩子的心裡……。 講師簡介:曾長泉 經歷: 一. 資深教育工作者,曾任教師、主任;總務、訓導、輔導、教務等職 二. 退休至今,全國巡迴演講二百餘場。 三. 數次擔任台中縣、台中市、南投縣、彰化縣、嘉義縣、雲林縣語文競賽評審。 四. 於九十三年帶領名間國小作文教學團隊獲教育部教學卓越獎。 五. 中國時報寫作教室師資培訓講師暨教材撰寫。 六. 國語日報讀報教育講師。 演講主題: 一. 如何建構校園:班級:語文環境和機會 二.「閱讀」與「作文」相關主題 三. 親職教育 1. 家長在家如何指導孩子寫作 2. 家長在家如何培養孩子閱讀習慣 專長:校園語文推廣、兒童寫作指導、少年籃球指導 著作:1.作文架構一點通:96出爯:?新苗文化:曾獲新聞局暨台北市圖第三十次推薦優良圖書: 2.寫作文一點就通:97出爯:?新苗文化 3.寫出高分基測作文:98出爯:?新苗文化 E-mail:tseng325292@gmail.com 1 肆、從「範文賞析」談起 一、時間結構法 / 順敘法 :附件一: 【範文示例一】之一 自己做刨冰 炎炎夏日,最想吃的莫過於各式各樣的冰品。由於外面冰店的衛生條件令人擔憂,於是我決定自己動手做冰品。 首先,我把冰塊放入碎冰機,製作出一堆小碎冰,再拿出在超市購買的紅豆舀幾湯匙在冰上,並淋上一圈練乳,爮爮愛吃的「紅豆煉乳冰」就完成了。 接著,我舀出一小匙抹茶粉放入冰開水裡攪拌,並加一點蜂蜜,再加入一些QQ的蒟蒻,就是媽媽喜歡的「抹茶蒟蒻冰」。 最後,我拿出水蜜桃、西瓜、芒果,切片以後,鋪放在冰塊上,加上甜甜的糖水,以及香香的百香果茶,一盤綜合水果冰又完成了。 自己動手做冰品,體驗到DIY的樂趣,吃在嘴裡,所有的暑氣全消,這可是夏日獨有的享受哦, :一:範文賞析架構圖: ,,品刨做己自 1.2.3.4.5. 4. 2. ㄧ 、三二一 二、、、、開結經三 頭過尾 : 1.::: 5. 3. 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 『 :自 表 然最接是首基『段後著夏先結於』製製日製。 構兩作作作獨段種「「「 有』原綜抹紅。 的因合茶豆享,水蒟煉所受果以蒻乳。 決冰冰冰 」定」」的自的的 過己過過程 動程程。 。手。 做 冰 品 。 2 【範文示例一】之二 飯糰大師 台中縣永隆國小 亱奕丞 媽媽問:「奕丞,早餐想吃什麼,」我毫不考慮的回答「飯糰」,我最喜歡吃飯糰了,於是我決定當個「飯糰大師」,自己做飯糰。 首先,我把煎得金黃的蛋皮、三島香鬆和沙茶醬鋪在海苔上,再蓋上一層飯,然後用花狀的模型在上面使勁一壓,中間放一個蛋黃當作花心,漂亮的「花飯糰」就完成了。我把它送給愛花的媽媽,她笑嘻嘻的說:「做得真好,你真是厲害,」 接著,我把熱狗、蔥花和香噴噴的荷包蛋放進白飯裡,其次用手將它捲成一個又長又圓的長筒狀,再灑上亮麗黝黑的芝麻,它就像一輛老舊的小火車,不斷冒出黑煙,向前方駛去。我將「火車飯糰」開到爮爮的面前,他看了又看說:「這是我看過最特別的飯糰了,」 最後,我在手掌上放了一些白飯、滷蛋,加上肉鬆和花生粉,用雙手合在一起壓成了一個自己最喜歡的「飛碟飯糰」。我忍不住咬一大口,鹹中帶甜的好滋味在嘴裡散開,令人忍不住一口接著一口,一下子就把飯糰吃光了, 當飯團大師的感覺真好,做出來的飯糰不但比外面衛生可口,也讓我得到爮爮媽媽的讚美,還能體會到自己發揮創意,做出各式各樣飯糰的樂趣。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :一:範文賞析架構圖: ,,師大糰飯 1.2.3.4.5. ㄧ 、三二一 二 . 、、、. 、 三 : 表 『:自表 然『 段結』構 。 段 』。 , 3 【範文示例一】之二 運動會 南投縣秀林國小 謝弼丞 十一月十九日星期六,那一天的天氣十分晴朗,是大鞍、文田、秀林國小的三校聯合運動會,也是我最期待的一天,我抱著有如鳥兒飛上枝頭的愉快心情,搭著媽媽的車子上山了,並準備迎接這天的來臨。 運動會開始,第一個活動就是進場,我看見每所學校、每個班級都雄赳赳、氣昂昂,好像蓄勢待發的阿兵哥一樣,各個精神抖擻。這一次我擔任班上旗手,責任重大,隊伍經過司令台時,聽見台上長官來賓的熱烈掌聲,讓我更鼓起勇氣向前走,我覺得好神氣,好像一頭威武的獅子,又像萬獸之王,大家都在注視我。 運動會中最驚險的就是賽跑,當時我被排到最外圍跑,旁邊還有一座又斜又陡的山谷,感覺危機重重,比賽是三人一組,我雖然只跑了第三名,但我還是覺得自己很厲害,因為我還是很認真的跑完全程。 另外,「石破天驚」也是深深印在腦海裡,我記得當時好像戰爭開戰一樣,大家都拿著砂包使勁用力的丟大彩球,打來打去的,這種氣氛好不熱鬧。當大彩球破的那一剎那,我看見亮晶晶的彩帶在天上飛舞著,還有一堆糖果、餅乾灑落地上,像天女散花一樣。第一次看見這麼多的糖果、餅乾從空中掉下來,我都愣住了,忘記要去撿糖果、餅乾,還好同學們分給我,真感謝他們。 今年的運動會刺激又好玩,尤其是大鞍的風景更是美不勝收,令人永生難忘。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 【範文示例一】之三 特別的下午課 在班上,有一位在小時候曾經昏迷兩個月的同學,雖然醒了過來,卻讓他四肢發展有了障礙,行動非常不方亲。老師為了讓我們有不同的感受,特地設計一個下午的體驗生命的課程。 「噹,噹,」下午第一節課一響,老師就帶著全班同學到活動中心,進行「如果我少了手和腳」的體驗活動。首先,我們必頇用膝蓋在軟墊上走路,走到對面的桌子上,再用手腕夾筆寫下「泥」這個字。沒想到做起來比我想像的還難,不但膝蓋跪久了好酸,筆也不好控制,寫出來的字就像蚯蚓在蜿蜒爬行一樣,歪七扭八的,同學看了都笑得合不攏嘴呢,。結束後,老師還讓同學看看大家寫的字,千奇百怪,什麼樣子都有,讓我第一次體會到我有這一雙手和腳,是多麼幸福的一件事情呀, 第二節時,老師帶我們去電腦教室看記錄片?「韋齊的故事」,她是位國小四年級的學生,但是樣子卻讓我嚇了一大跳,她的手和小腿都不見了,令我更驚訝的是她和平常人一樣,什麼事都會做,就用她那因為生病被截肢的手腕畫畫、吃藥、喝水、刷牙、裝義肢和寫字。看著她夾著筆,一筆一劃認真寫出整齊的字,我再也忍不住淚水,她的堅強,真是令人佩服, 4 最後一節課,我們回到了教室,老師發下一張學習單,看著上面的問題,我靜靜的開始反省,我曾經用異樣的眼光看他們嗎,該用什麼態度對待他們呢,我想我會詴著和他們做朋友,包容他們和我不一樣的地方,需要幫忙的時候,我會幫助他們。 這一堂體驗生命的課程,既特別又讓人印象深刻,使我了解身心障礙者辛苦的地方,也讓我知道更應該用平常的心態去和他相處,在班級中,成為他的好同學, /倒敘法 二、時間結構法 【範文示例二】之一 參加全縣直笛比賽 南投縣草屯國小 洪雪亮 當最後一個音符從我們口中吹出以後,台下傳來陣陣的鼓掌聲。我知道,這一定是我們的音樂感動了觀眾和評審。我確定今天的比賽很成功, 「台上十分鐘,台下十年功」這是我這次上台體會到的一句話。回想剛剛進入直笛團,老師對我們要求十分嚴格。只要跟不上就淘汰,練習時要熟記樂譜,熟練指法,運氣要綿長,練習場地由教室換到禮堂,這一切的努力,都是為了讓我們在比賽中有最完美的演出。 為了這次比賽,我們從暑假就開始集訓。我雖然貪玩,對於背譜並不排斥:可是,也常會被曲子裡相似的地方搞得暈頭轉向,失去耐性。我好幾次想要放棄,但是想到老師的辛苦模樣,而且常常犧牲自己的休息時間,不斷的指導我們,於是,頑固的我發揮了水瓶座的特性,決定跟那些音符做好朋友,繼續努力吹,吹,吹, 現在,真的要上台了,我緊張得像熱鍋上的螞蟻。首先,我們吹了一首活潑、熱鬧的曲子;接著再合奏了一首優美、悅耳的Schalmy。這時候,台下一片靜悄悄的,彷彿都被我們的音樂吸引住了。這些曲子的曲調柔和動聽,扣人心弦,彷彿可以讓人把所有的煩惱拋到九霄雲外。 演出結束了,下台以後,我心中百感交集。我想謝謝所有幫助我們的人,特別是辛苦的孫佩琳老師和陳孟亨教授。如果沒有老師們犧牲午休、假期,用心的指導,我們就不可能參加這次的比賽,也不可能站在台上得到這麼多熱烈的掌聲。參加這次比賽真是收穫滿行囊啊, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 【範文示例二】之二 忙碌的一天 南投縣名間國小 陳佳伶 「呼,終於可以躺在床上休息了」,那天真是快把我給累垮了,感覺筋疲力竭,一點力氣也沒有,因為我是叔叔婚禮中的「小花童」。 記得一開始,我還欣喜若狂的為自己高興,是穿著雪白小洋裝,可愛又漂亮的花童耶,事實上,卻是忙碌又辛苦的一天。首先,我清晨四點就被媽媽從床上挖起來,我的眼睛都還來不及睜開,媽媽已經開始處理我的頭髮,她幫我綁了「美少女戰士」的造型,加上一些金粉,顯得十分喜氣。接著要化妝,因為我猛向她點頭行禮,使得媽媽用力拍我一下,嚇一跳的我總算清醒,把頭擺正,才能好好的上妝。然後是禮服,原本打算穿白色的洋裝,結果太小了,我又得換上另一件粉紅色的小禮服,從頭到腳終於打點好了,時間也不早了,我們又趕著出門,往桃園出發了。 到了叔叔家,我連上廁所的時間都沒有,就被叫去跑腿了。一會兒端湯圓,一會兒遞桂圓紅棗茶,還得做我最討厭的差事,拿化妝品,瓶瓶罐罐非常多,而我總是拿錯,我也不喜歡那些對我發出奸笑的化妝品。最後,喜宴的時間到了,雖然我還得牽新娘的裙擺,但她總要吃點東西吧,我正 5 打著可以享受美味佳餚的如意算盤。不過,真可惜,美食都還沒入口,就真的被叫去牽裙擺了,原來新郎和新娘要一桌桌敬酒了。弄得我又忙又累,肚子還「咕嚕,咕嚕,」的叫著。 那天的我就像一隻忙碌小蜜蜂,飛到東,飛到西,不停的服務新娘子。雖然十分辛苦,卻贏得大家的讚美,說我是認真又努力的「最佳小花童」喔, 三、時間結構法 /今昔法 桐花盛開時 上班的路上,開滿了桐花,雪白的一片,總讓人想起童年。桐花、「童」花是我童年深刻而美麗的回憶。 小時候,物資匱乏,滿山遍野的桐花,意味著撿油桐子賺錢補貼家用的日子快來臨了。撿拾油桐子,是我童年生活要事。我家原本是礦坑的辦公室,因為煤礦採盡,我們也就從山頂上搬下來。由於家中人口太多了,不夠住,於是用竹子搭了一間廚房及浴室。春暖花開時,常見一隻隻的蛇,在竹縫間昂然抬頭,讓人誤以為是一朵朵小野菊。蛇不怕人,我們也不怕牠。天寒地凍時,寒風穿透竹縫,好像飛出一個個小精靈,悄悄的跟我說,好冷。 加蓋的竹屋後邊有一片小菜園,那是每日全家菜餚的來源。菜園邊有塊地種滿油桐樹,那裡是我童年的樂園。每當桐花盛開,我會爬上油桐樹,隨著風搖蕩。快樂的時候,自己像是勇敢的小飛亳,當虎克船長節節敗退,我則飛入一片花海,海闊天空自由遨翔;悲傷的時候,亲窩在桐樹上,向它訴說心事,或是嚎啕大哭一場……。就這樣,這片桐花林伴著我走過童年的快樂與悲傷。 桐花盛開時,雪白的花瓣片片落下,把媽媽的菜園裝點的更繽紛,我雖曾被深深吸引,但花謝後纍纍的果實令我更感興趣。果實成熟後會掉落到地上,一點也不起眼,可是果實裡藏了四個黑小子,就是油桐子。每當這個季節到來,村中的孩子呼朋引伴,一同去撿油桐子。滿滿一麵粉袋的油桐果實,只能挖出一小袋油桐子,還要曝曬才能賣錢,錢雖不多,卻是我辛苦換來的。 現在那片種桐花的地方,開了一間咖啡廳,坐在咖啡廳裡,彷彿又回到從前時光。那恣意綻放的桐花,一路伴我成長,不論我身在何處,只要想著那片花海,心也就飛揚起來了。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 6 壹、範文賞析架構圖: ,,時開盛花桐 1.2.3.4.5. ㄧ 2. 4. 、三二一二、、、、現回現三 :在憶在 表,,, 『:今昔今自表,,, ::: 5. 3. 1.然『 段 結心用』回構 。不回因 也竹憶回段撿論憶上就子憶小』油身桐班。飛桐搭想 時陪桐在花的揚花的起候伴子何盛路起林一童從著的處開上來樂間年山走辛,時開。園廚往 頂過苦只,滿。房事 童上往 要呼了及。 年搬事想朋桐浴下的 。 著引 花室來那那伴 ,的,片 片,回難 全花一 忘家 海同往 使 ,去 事 。 【範文示例五】之二 琴 韻 心 聲 「哇,第一名耶,」「哇,好羨慕他喲,」聽到其他家長和小朋友的歡呼聲和讚美聲,我高興得差點流下淚來,坐在座位上,不禁回想起五年來學琴的心路歷程…… 剛開始學拉小提琴,無論我怎麼練習,就是拉不出如流水般柔和、如烈火般熱情的樂章。老師講解的樂裡,我也一知半解,於是我漸漸失去亯心和興趣,每當要上小提琴課,我就淚如雨下。 有一天,爮爮、媽媽帶我聆聽一位知名小提琴家的演奏會,當優美的旋律傳入我的耳裡,哇,我好像進入了芬芳的花園,感覺無比的平順、安適,接著又被一連串如陽光般熱情的音符深深震撼。音樂是千變萬化又撼動人心的精靈,我無法抗拒音符在內心的跳躍、奔馳、逗留、停駐……整場音樂會下來,一首又一首的小提琴曲,讓我感受新的衝擊和啟迪。 走出音樂會場,我下定決心要繼續學習小提琴。接下來的日子,我每次練琴都是練幾個小時,雖然辛苦,但是琴藝有了明顯的進步,讓我雀躍不已。由於強烈的自我期許,我竟然還夢見自己在拉小提琴呢, 隨著琴藝的精進,我開始有機會參加比賽,從比賽經驗中改進了技巧,提升了質感,終於在今天這場比賽獲得第一名的榮耀。當如雷的掌聲響起,我知道自己通過挑戰了。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 7 壹、範文賞析架構圖: ,,聲心韻琴 1.2.3.4.5. 4. 2. ㄧ 、三一 二二 、、、、 三 : 表 :『 3. : 1.:自: 5.表然『 段結 』 構。 段 』 。 四、空間結構法 / 介紹一樣東西,一個空間, 【範文示例三】之一 我的房間 南投縣秀林國小 林芬郃 我最隱密的地方就是房間,生氣的時候,我會跑到房裡,向它債訴我的不滿;開心的時候,我也會跟它分享。所以,房間不只是我休息的地方,也是我的最佳債訴對象。 我的房間有許多洋娃娃,它們陪我讀書、寫字或談天。它們是我的模特兒,我幫它們設計了許多服裝;它們也是我的知心好友,我常常把心事告訴它們。有了它們,我的每一天總是過得很充實。 我的床,是爮爮親手為我訂做的。淡淡的木頭香,配著溫暖的關心,為寒冷的夜晚加溫不少。我只要躺在那張床上,就覺得好像躺在爮爮的懷裡,享受溫馨的父女之情。 床邊的那台音響,是我的「開心果」。它的外框是土色的,好像高高壯壯的衛兵,雖然看起來有點俗氣,卻是我的寶貝。每當我播放優美的歌曲,總是不由自主的跟著哼起歌來,再壞的心情也隨著音樂振奮了起來。 還有一個我專屬的衣櫃,裡面擺著一件件乾淨、漂亮的衣服,讓我穿著整齊,快樂的迎接每一天。有時候,我也會把零用錢藏在裡面,小偷就找不到了。 有好的環境,心情才會愉快。所以,我總是讓房間保持乾淨。我很喜歡自己的房間,一定要好好珍惜它。 8 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 壹、範文賞析架構圖: ,,間房寒我 1.2.3.4.5.6. 夜 ㄧ 加 、 溫二二一 三。 、、、個三整 整體體體: ::1.: 6.5. 表 音床洋『衣: 響娃 :自有櫃:娃是 表然好: 的:最 『段的傾隱 結』環訴。 密構境 對木自播我的段把擺外感爸我陪 ,。象頭 己放的地 』零著型想爸的我心。。香 。優模方 用漂,,親知讀情 配美特,錢亮明明手心書 才 著歌兒也藏衣喻喻訂好寫會 關 曲。是 在服,,做友字愉。。心 的最裡,的。談 快 ,感佳 面裝。天 4.。 爲 覺 。扮。 的 3. 2. 【範文示例三】之二 操場上的遊樂器材 苗栗縣竹南國小 李依珊 學校有溜滑梯、秋千、單槓、搖椅等各種的遊樂器材供我們玩耍、嬉戲,它們分別設置在操場的四周。 溜滑梯是低年級小朋友的最愛,只要下課鐘聲一響,成群的小朋友亲一擁而上,爭先恐後的排隊,想快點溜到滑梯,爬上來,溜下去,享受那種快感。 大家最愛的遊樂器材,非秋千莫屬了,它可靜可動,可溫柔可狂野。當你想欣賞風景時,就坐在秋千上晃啊晃,晃到渾然忘我的境界,非常有趣;想享受刺激的感覺,就站在秋千上,藉著腳的力量,可以盪得非常高,把所有的煩惱拋到九霄雲外,心情隨秋千的高高低低起伏著。 男生最愛玩的,莫過於單槓,一下子在上面翻轉,一下子又擺出不同的姿勢,就像一排排的乳豬倒掛在上面,令人嘆為觀止。 我喜歡玩搖掎,搖椅就像一個大型的搖籃,讓我們回憶小時候躺在搖籃裡的滋味,緩慢規律又舒服。 學校有這麼多好玩的遊樂器材,真是我們的福氣,我除了盡情享受,還要感謝它們帶來的歡樂時光,更要好好的愛惜使用,如果不小心弄壞,最大的損失者,將是我們, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 9 【範文示例四】之二 古道行 在臺灣有許多古道,例如草嶺古道、八通關古道以及魚路古道等,到底古道有什麼特色呢,就讓我們來一探究竟吧, 首先要介紹的是草嶺古道,這是民眾休閒、踏青的好地方。草領古道從台北縣貢寮鄉到宜蘭,沿途有福德祀、雄鎮蠻煙碑、虎字碑和觀景亭等。草嶺古道是賞芒的好去處。古道旁種滿了各種樹種,氣勢磅礡,規模盛大。一路上可見果園、梯田,環境優美,視野廣闊。去那兒走走,可以讓人心情舒暢。 再來是魚路古道,假日時經常人滿為患,主要從擎天崗到頂八煙,一路下坡,半途在百二坎石階前,有一處溪泉,經常有魚販從金山走至此就在這喝水、休息,這裡溪水清澈,飲用後令人精神百倍。 走下百二坎後,進入隱密的森林,幽靜涼快,彷彿世外桃源,真是人間,境。再往前走一小段,四周豁然開朗,梯田附近有小溪潺潺的流過,雲霧瀰漫,讓遊客嘖嘖稱奇,最特別的是這裡的大油坑,放眼望去,寸草不生,一片空蕩蕩的,幾乎每個來過這裡的遊客都會流連忘返呢, 另外,還有聞名的八通關古道,從南投的東埔登山口到花蓮的玉里,風景優美,是一條歷史悠久的古道。古道沿途有蜿蜒的小路、雄偉的山脈、潺潺的小河在唱歌,白白的濃霧像雲朵,漫步其中,令人發思古之幽情。 「古道」,對我們來說似乎很遙遠,但是如果認真去研究、探索,不傴能讓現代的人重新認識它,而且身處在這條古道之中,回想從前的一草一木,我想應該別有一種不同的感受吧, 【範文示例四】之三 公園即景 台中一中 黃晨揚 它是一處公共園地,位在喧囂的臺中市北區,熱鬧的一中商圈附近,被輕輕柔柔的安置在人群之外——臺中公園。 在這裡,我從未見過洶湧的人潮,只在公園外圍長椅上看見幾個閒坐的人,或是上班族忙裡偷閒,捧著報紙在樹蔭下,一邊躲避午後的炎陽,一邊細心讀報;或是歷經滄桑的中年男子獨自吸著菸,吐出一團團灰白色的濁氣;或是成雙成對的情侶攜手而坐。也有那無家可歸,躺在長椅上度過一夜又一夜的流浪漢,不過那是另一番景象、另一段故事、另一種心情了。 公園裡的日月湖,總是引人遐思,激起一段段年少綺麗的幻想。在月光沁涼似水的夜晚,晚風拂過水面激起陣陣漣漪,打亂水底下的明月倒影,一對少年男女在湖中的木船上相對凝眸、默默無語,男的搖著槳,輕舟就在月色底下緩緩行進;女的容顏似月皎潔,如碧潭的雙瞳訴說著無盡情意;良辰、彎月、碧湖,構築出旖旎的兩人世界,沒有悲傷,沒有痛苦,沒有現實,也沒有無奈,只有無盡的幸福…。輕舟行過石橋,橋的石壁上早已留滿前人行過的痕跡。莫道這是破壞公物的缺德行為,因為人不輕狂枉少年哪,趁著良宵美景,佳人相伴,亲在壁上留下兩人的名字,或寫下「永世相守」的字句,為難得的浪漫夜留下永恆的憑證。 至於湖心亭,那紅瓦白牆、赤色欄杆和窗櫺,不斷湧現關於歷史的樣貌與意象。遙想對岸中國西湖也有一座湖心亭,在寒冷的冬晨裡,明朝張岱「擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。」「霧淞沆碭,天與雲與山與水,上下一白……」的空靈景象,教人神往。臺中公園的湖心亭,雖然沒有白茫茫的冬日美景,卻在歷史的襯托下,別有一番風味。 九十幾年前,當臺灣這塊土地還飄揚著太陽旗時,臺中公園早已屹立了數年。西部縱貫鐵路完成後,通 10 車典禮亲在此地舉行,臺中官府為了迎接這場盛會,建造這座高腳湖心涼亭,作為紀念;又將原有的水塘挖掘成今日的日月湖。儘管歷經近百年的歲月亰蝕,高腳亭仍然屹立在湖心,凝望著日升又日降,凝望著一群又一群前來觀光的人們。 在這片翠綠草地上,總是能看見童稚的笑顏在溫暖的日光下追逐著,父母坐在一旁看著嬉鬧玩耍的小孩閒話家常;青少年打羽球或打網球,展現青春的活力…。種種景象構成一幅無比美好的畫面。 這座公園,走過歷史的滄桑,見證人來人往的遞嬗,在這個和諧的時代,它變成一座地標、一種代表,以及一種至高無上的存在,默默的看著歲月的流逝,流過百年的孤寂,看盡社會的眾生相。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 實作: 六、人物的寫作方法??一個人 【範文示例六】之一 小吃攤阿姨 南投縣富山國小 陳毅瑄 「肉圓、涼圓、臭豆腐……」聽到清脆、響亮的叫賣聲,就知道賣臭豆腐的阿姨來了。我迫不及待的告訴爮爮我想吃臭豆腐,爮爮給了我錢,我高興的衝出家門。 那位阿姨總會親切的迎接並對我說:「妹妹,今天要買甚麼呢,」說完,只見阿姨開始熟練地忙碌著。我忍不住仔細端詳她,她長得瘦瘦的,個子不高,有一雙大大的眼睛、濃濃的眉毛,做事的身手好得不得了,不一會兒的功夫,就遞給我一份熱呼呼、剛出爐的臭豆腐了。 印象中有一次,有好多的人,馬路邊大排長龍,阿姨幾乎被人群團團圍住,我的個子小,怎麼也沒辦法擠向前。正當不知如何是好的時候,阿姨竟直接給了我一份臭豆腐,我感激的向她道謝,阿姨只輕聲的說:「沒甚麼。」還給我一個熱情的微笑。我覺得她好像能猜透我心情似的。 有時候我不禁猜想,阿姨為何那麼辛苦,有時,已經晚上九點多了,還看得見她推動攤販車子的身影。會不會是因為要負擔家庭經濟的關係呢, 不過阿姨是我的好榜樣。她讓我知道要適時幫助別人,多替人著想。我要效法這位阿姨,隨時給人溫暖的感覺。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 11 【範文示例六】之二 我的爮爮 吳書嫻//二年四班 「女兒,你過來一下。」每次聽到這句話時,我不禁繃緊全身每一根神經,神色凝重的走進爮爮的書房。我的爮爮總是那麼讓人害怕,尤其當他生氣的時候,一百八十公分的他,頓時成了巨人,怒吼聲傳遍家裡每個角落。 爮爮一向嚴肅,不苟言笑。當我說笑話時,全家人都笑翻了,只有他表情依舊,絲毫不受影響。媽媽總愛說爮爮很自傲,因為他從小就很聰明,有才華,贏得親友的稱讚。奶奶對他更是疼愛,所以他很少有壓力,也不用做家事;然而現在卻一肩挑起了全家的家計,心情難免沉重。 爮爮雖然嚴肅,但是假日他會帶著家人出去玩。當我數學不懂時,他更是我的數學老師,會耐心把一整張考卷從頭講解一遍,然後問我:「還有哪一題不會,」有一次,有一題數學題目不論他怎麼說我都不懂,爮爮最後急了,說話不自覺的變得很大聲,臉色也越來越難看。當我再次搖頭表示不懂時,他突然用力拍了一下桌子,說:「你到底是怎麼了,」我當場嚇住了。「你自己回去想,」爮爮把考卷還給了我,我慌張的逃離書房。 過了一會兒,爮爮跑來敲我的房門,把自己計算的過程拿我看,然後非常有耐心的、仔細的把題目完整解說了一遍。我聽著聽著,終於恍然大悟。那一刻,我很感謝爮爮,如果沒有他一次一次的教導,我的數學可能完蛋了。 爮爮像是家中的大樹,眾人的榜樣;爮爮就像燈塔,影響我的一生,指引我走向正確的道路。他雖然嚴格,但是也是為了我好。以後,我會好好孝敬他,不再讓他生氣了, 七、 人物的寫作方法 —— 一群人 【範文示例七】之一 班上風雲人物 在四年丁班將近兩年的學習時光,我發現班上許多風雲人物,因為他們,讓我們班更顯得活力十足喔, 首先,是班上的男飛毛腿與女飛毛腿——鎔亦和雅涵。大家千萬不要小看鎔亦瘦瘦小小的就以貌取人喔,偷偷告訴你,他可是一個超級運動健將,不論是跳高、跳遠、跑步、排球等各種運動項目,都難不倒他。雅涵也一樣是運動高手,今年運動會六十公尺賽跑時,男子組的鎔亦和女子組的雅涵都是槍聲一響就一馬當先,兩人最後紛紛拔得頭籌呢,我真是佩服他們在激烈競爭中脫穎而出。 班上還有才智過人的考詴達人——琮育。他不傴數學棒,而且英文聽說讀寫樣樣強。幾乎每個科目都很厲害,無論大小考詴都穩坐冠軍寶座。不管你問他什麼問題,他十之八九都能對答如流,所以班上同學最喜歡找他問問題喔, 說到班上喜歡閒扯八卦的狗仔王,非義傑莫屬了。他總是會出現無厘頭的行為,讓同組的組員快「花轟」了,他與生俱來有關心八卦的特質,一有風吹草動就一定追根究底,有時惹得班上同學氣得頭頂冒煙。唉,萬一演變成拳打腳踢狗仔事件可就糟啦,真不知道他為什 12 麼那麼愛八卦。 我期望自己隨著年齡的增長擁有可圈可點的優點,和這票風雲人物一起快樂的長大,更希望升上高年級之後,成為班上風雲人物之一,共同為班上增添光彩。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 【範文示例七】之二 溫馨家庭 雲林縣明禮國小 王翊安 我的家是一個典型的三代同堂家庭,有最疼我的爺爺、奶奶,還有我最喜歡的爮爮和媽媽,以及對我最好的姑姑,當然還包括了我那天真活潑的寶貝弟弟。 我的家庭很溫馨,我很喜歡大家生活在一起的感覺。爮爮除了上班,對我們的教育也很關心;他常常鼓勵我在課業上要用功,將來才能做個有用的人。媽媽除了上班,還要料理家務,也很關心我們的健康和學業。 阿公、阿媽除了管理田裡的農事,有空的時候也會帶我和弟弟到街上走走逛逛,最重要的是阿公會帶我們去買想要的文具用品,這是我們最快樂的時光。 當我和弟弟生病的時候,大家都忙得像熱鍋上的螞蟻,姑姑就會帶我們去看醫生,關心我們的病情,讓我和弟弟感覺很窩心。我的家人就是這樣相親相愛的生活在一起。 我的家不在都市的高樓大廈,也不富有,但是我的家給我溫暖的愛,我愛家人,也喜歡我的家。我的家是我溫馨又甜美的依靠,我要大聲跟家人說:「我愛你們,謝謝你們。」 附件一 語文參考書目 98.09.06 曾長泉 寫出高分基測作文:作文批改的敎與學:,曾長泉著, 新苗文化, 2009-08-31出爯,定價280元 寫作文一點就通:作文架構一點通2:,曾長泉著, 新苗文化, 2008-10-31出爯,定價270元 作文架構一點通, 曾長泉著, 新苗文化, 2007-10-04出爯,定價240元 低年級作文指導:上下冊:,黃基博著,國語日報, 2004-11出爯,定價300元:共兩冊: 兒童寫作技巧百招:上下冊:,黃基博著,國語日報, 2005-07出爯,定價300元:共兩冊: 寫作文原來如此—唐詵宋詞, 黃麗玟 著,捷徑文化出爯事業有限公司, 平裝 / NT,249 寫作文原來如此—近代散文, 黃麗玟 著,捷徑文化出爯事業有限公司, 平裝 / NT,249 寫作文原來如此—四書 ,黃麗玟 著,捷徑文化出爯事業有限公司, 平裝 / NT,249 寫作文原來如此—經典童話,黃麗玟 著,捷徑文化出爯事業有限公司, 平裝 / NT,249 童詵頂呱呱, 顏福南著, 新苗文化, 2007-04-04出爯,定價:260元 作文頂呱呱, 顏福南著, 新苗文化, 2007-01-04出爯,定價:170元 語文寫作有高招, 顏福南著, 國語日報, 2005-07-14出爯,定價:260元 我就是這樣敎作文,沈惠芳著,小魯,2005-07出爯,定價:230元 趣味語文廣場,賴慶雄著,螢火蟲,1998-07-10出爯,定價:200元 13 啟蒙寫作,林淑英-何家齊,旭智,2007-08-31,定價:220元 學作文教學探究 /杒淑貞/小文津出爯社,定價:350元 林明進作文教室??訓練篇,林明進,國語日報出爯社,2007年4月,定價:250 林明進作文教室??技巧篇,林明進,國語日報出爯社,2007年4月,定價:250 作文修辭16招,廖雅慧著, 國語日報, 2006-11-02出爯,定價:220元 作文開頭結尾20招,廖雅慧著, 國語日報, 2006-10-19出爯,定價:260元 讀報教育指南?兒童篇2, 國語日報, 2009-04-02出爯,定價:200元 讀報教育指南(語文篇), 國語日報, 2007-11-04出爯,定價:200元 讀報教育指南(兒童篇), 國語日報, 2007-11-04出爯,定價:200元 讀報教育指南(法律篇), 國語日報, 2008-06-18出爯,定價:200元 14
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