wi-zb-03-03行政用车管理制度

wi-zb-03-03行政用车 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 总经理办公室工作 手册 华为质量管理手册 下载焊接手册下载团建手册下载团建手册下载ld手册下载 文件名称:行政用车管理制度 版 号:A 文件编号:WI-ZB-03-03 修改号:02 页 数:第1页 共3页 1.0目的 规范用车制度 2.0适用范围 各部门用车、宾客租车 3.0职责 3.1 用车部门严格按照用车程序用车 3.2 礼宾部负责出租用车有关手续 3.3 车队队长确认出车有关事宜 3.4 司机完成出车任务 4.0工作规范 4.1日常用车 4.1.1申请 4.1.1.1用车部门填写内部用车单，经部门经理审核、签字。 4.1.1.2将用车单交车队，车队队长根据需要和车辆调度情况派车。 4.1.1.3 车队长每天下午下班前，需复核未完成的用车预订单。 4.1.2长途车辆使用原则 4.1.2.1凡出市区车辆，一般应提前两天申报，以便行政车队统一编制长途用车计 划，提高车辆使用率。 4.1.2.2凡属部门的非业务性长途用车(如部门组织的外出活动)，需由主管的副总 经理以上领导签名批准。 4.1.3市内用车原则 4.1.3.1一般每日上午9:00前，各部门将行政用车请批表送车队汇总。 4.1.3.2凡属部门正常用车(如每周、每月例行用车)，应提前一天办理审批手续后， 将用车单报行政车队队长。 总经理办公室工作手册 文件名称:行政用车管理制度 版 号:A 文件编号:WI-ZB-03-03 修改号:02 页 数:第2页 共3页 4.1.3.3小车主要供总经理室、酒店重要客人及上级领导等使用。部门公务用车， 一般安排面包车、工具车及规定车辆。 4.1.3.4本着节约的原则，凡在本市范围内路途较近(大约五公里范围内)、时间允 许又不需载货的，一般不派车。 4.1.4凭用车单派车 4.1.4.1一般情况下，必须凭行政用车请批表向车队队长申请派车。 4.1.4.2遇特殊情况，由总经理办公室电话 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 ，可先出车，但事后须及时补交行 政用车请批表。 4.1.4.3只剩一部小车时，若需动用，必须经总经理办公室(副)主任同意。 4.1.4.4未经批准，禁止私下找司机出车。一经发现私自出车现象，用车人必须按 酒店出租车费标准付费，同时扣罚司机10-20分的岗位补贴。 4.2应急用车 4.2.1当车队队长不在，值班司机接到酒店有关部门的紧急用车电话时，要详细询 问乘车人的姓名、乘车时间、地点、目的地，需先在车队车辆安排板(白板) 上注明去向，然后执行任务。 4.2.2出车回队后要在出车记录单上填写回店时间、起止地点、行驶里程，并通知 用车单位补交派车单。 4.2.3完成特殊任务(如送病号去医院紧急抢救或工程救险等)回队后，要向车队 队长口头汇报事情的缘由。 4.3出租用车 4.3.1前厅部人员、公关销售部销售人员、预订人员或其他人员接到客人订车的要 求时，需了解客人姓名、人数、用车日期、起止时间、车型、用车起止地点、 航班号、起飞港、目的港及起飞或落地时间。并按总办发出的租车价格规定 报价。如属于客人免费用车，需经主管总经理审批。 4.3.2客人同意报价后，即与车队联系，车队视用车时间、车辆情况予以安排确认， 并在车辆安排板(白板)的备注上记录。如果马上收到《宾客交通费凭单》， 可省却在备注上记录。 总经理办公室工作手册 文件名称:行政用车管理制度 版 号:A 文件编号:WI-ZB-03-03 修改号:02 页 数:第3页 共3页 4.3.3车队确认后，即由联系人(前厅部或销售部人员)落实预订，为宾客办理租 车的有关手续并填写《宾客交通费凭单》(含客人免费用车的预订)，交车队， 由车队队长安排司机、车辆。 4.3.4车队队长根据凭单和车辆安排及时和明确地通知司机做好出车准备，同时在 派车本上登记。 4.3.5司机应在预计飞机降落、火车到站、轮船停泊时间前10分钟到达等候。原 则上由礼宾部负责接客人，如未安排礼宾员同往，司机应负责接客任务。如 遇所接班次的旅客全部出站/港仍未接到订车客人，应先与机场、车站、码 头询问处联系确认，又无接到酒店更改班次的通知，方可返回酒店。然后将 有关情况报告车队队长和大堂副理。 4.3.6司机送机应于预定时间前5分钟在预定地点(一般为酒店正门)等候。 4.3.7将客人接到酒店时，在没有礼宾员带车的情况下，司机负责通知前台接待员 或大堂副理客人到达情况后方可结束租车任务。 4.3.8车队队长负责每天检查车辆安排板(白板)视具体情况及时间联系人落实尚 未有《宾客交通凭单》的预订，以防遗留。 4.3.9特殊情况下需租用外面的车辆须先经车队队长同意。 5.0支持性记录 《行政用车请批表》 《宾客交通费凭单》 下面是赠送的工作总结～～不需要的朋友可以编辑删除 谢谢～～～ 上半年中学语文教研工作个人总结 总经理办公室工作手册 文件名称:行政用车管理制度 版 号:A 文件编号:WI-ZB-03-03 修改号:02 页 数:第4页 共3页 根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下: 一、主要工作 (一)积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作 中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动，我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。 每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有101人参加。 (二)关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨 网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨，参与人数135人，评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。 (三)关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况 我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。 因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。 参与成员 (四)积极组织学生参加汉字听写大会，为xx赢得好成绩 总经理办公室工作手册 文件名称:行政用车管理制度 版 号:A 文件编号:WI-ZB-03-03 修改号:02 页 数:第5页 共3页 接到xx省教育厅关于开展第三届"中国汉字听写大会"xx选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13所中学78人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定6位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级40强，最后有两位选手挺进全省20名。 此次活动我们止步于全省前20名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。 (五)积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作 根据xx省教育厅关于《xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 》的文件精神，我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有53所学校418人参加调研。 我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。 (六)积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题 本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有28所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。 (七)为提高备考效率，积极开展送教下乡活动 为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。 (八)服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务 1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。 2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的《网络教研和如何晒课》获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。 二、存在的问题和今后的努力方向 (一)存在问题 总经理办公室工作手册 文件名称:行政用车管理制度 版 号:A 文件编号:WI-ZB-03-03 修改号:02 页 数:第6页 共3页 1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。 2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。 3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。 (二)努力方向 1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。 2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。 3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。 4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。