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人教版四年级体育教案第_1—2__课时.doc

人教版四年级体育教案第_1—2__课时

Hulda柳青
2018-11-23 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《人教版四年级体育教案第_1—2__课时doc》,可适用于活动策划领域

第课广播操二次修改学习阶段:水平二学习目标:学会保持正确动作姿势乐于向同学展示一些基本的运动动作。学习内容:常规教育广播操。学习步骤:一、游戏激趣巩固常规教师的指导:、期初编队:四列横队规范学生整队的常规要求。、队列练习提示正确的身体姿势。、简要讲解课堂常规组织学生进行不同的游戏用游戏来巩固课堂常规使学生养成良好的常规。学生学习与活动形式:、“比一比赛一赛谁的姿势正确”进行立正、稍息、看齐练习。、游戏“快找伙伴、快快集合”进行集队训练。练习队形:四路纵队: ****************************二、游戏比赛掌握动作重点:掌握正确的动作难点:动作的协调与节奏教师的指导:、组织学生复习广播操、讲解示范纠错并采用多种形式进行教学。、引导学生进行多种小游戏进行调节。学生学习与活动形式:、听教师口令随教师示范练习广播操。、听音乐完整动作练习。、小组比赛比一比哪一组做得最好评一评谁做得最好。、游戏调节师生互动:枪打四、高人和矮人、稍息立正。三、调整情绪恢复身心教师的指导:、组织学生放松活动。、注意练习场地平整练习中要针对学生的情况适时放松调整。、小结与表扬。学生学习与活动形式:、相互合作相互模仿愉快放松、学会在练习中调整、放松。选择平整、无灰尘的场地进行练习。、师生评议共同小结。练习队形:分散围圈(散点)******************场地与器材:操场录音机 第课广播操二次修改学习目标:基本掌握该操前两节动作并能观察评价其他同学动作学习内容:希望风帆学习步骤:一、自主活动、活跃情绪教师活动:教师讲解强调该学期课堂常规组织固定队列队型讲解游戏的方法规则。学生活动:学生自由组合人一组在田径场规定的范围内自由进行游戏活动。组织:人一组自由分布在田径场老师固定的区域内。二、合作探究、掌握技能重点:希望风帆前两节的动作方法和要求。难点:手脚间的协调配合动作优美到位。教师活动:讲解示范该操的动作强调注意力集中能够记住动作的方法和路线并且手臂有配合协调带领学生共同练习学生活动:学生认真观察老师的讲解示范按老师的口令认真反复练习。教师活动:、按学生的现在队型把学生分成几个组要求每组同学密切配合合作争当优秀组。、再次组织学生随老师练习在学生能够基本掌握的情况下让各小组自由练习互帮互助提高自己组做操的水平老师巡回观察指导。、组织学生进行动作展示对表现最好的组给予鼓励并针对学生练习时出现的问题集体讲评共同练习。学生活动:、各组学生鼓足勇气积极投入反复练习。、在小组自由练习中发挥自己的聪明才智与小组的同学齐心奋斗充分展现自己小主人翁的态度。、积极活跃进行评比练习并对自己所在组的表现感到满意组织:四列横队(左右间隔两臂前后一臂距离)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、创新延伸、展示技能教师活动:以各小组为单位鼓励学生用评比的方式参与仰卧起坐活动。学生活动:在集体利益的前提下积极活跃进行仰卧起坐活动为自己组的胜利而努力奋斗。组织:四路纵队场地器材:垫子四个田径场一片xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx教学反思:   

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