建立良好的师生关系
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中国高新技术企业
建立良好的师生关系促进英语教育教学
文/陈志远
【摘耍】教师通过拓宽自己的知识面,做好学生的典范,保持与学生民主平等的地位,采建立良好的师生
关系.从而促进英语教育教学质量的提高.
【关键词】师生关系英语教学
时代在进步,经济在发展.国际合作越来越频繁,作为国际通交流给学生,使他们深切地认识到教师的理解.只要教师能够建立
用语的英语越来越重要,那么,如何提高学生英语水平是当前摆在这样的人际关系,对学生具有这样的情感态度,就能使学生对学习
英语教师面前的一个重要课
题
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.笔者根据十几年
分析
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,总结,积累的产生安全感,并认识自己的能力和价值,增强学习的信tk,,发挥学习
教学经验.认为在英语教学过程中,应该努力创设生动活跃的教学潜能.
氛围.保持学生们兴致勃勃的情绪,思索判断的神态,跃跃欲试的举师生关系是平等民主,尊师爱生的新型人际关系,是最高尚,最
止,从而开发学生的学习潜能,提高英语语言素质,而要做到这一健康的人际关系,但师生关系又不同于一般人际关系的特点,从组
点,建立一种良好的新型师生关系是非常重要的.织关系看,教师是领导者,学生是被领导者;从教学关系看,教师是
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,师生关系的重耍性施教者,学生是受教者;从心理关系来看,教师是师生之间心灵桥梁
人与人之间的联系.尤其是指人与人之间心理上的联系.在社的精tk,架设者,学生是积极响应者.由此可见,教师是师生关系的主
会tk,理学中称之为”人际关系”.人们在协同活动和交往中,实现相要方面,其行为对师生之间良好关系的建立起着决定性作用.
互作用和相互影响.”人际关系”的形成包括认识,情感和行为三个三,良好师生关系的作用
方面的心理因素,其中情感起主导作用,制约着人际关系的亲疏,深建立良好的师生,是教与学双方的tk,理需求.一个人只有和他人
浅和稳定程度.构建良好的人际关系,他才能充分发展自己的个性,实现自我的价
在学校,教师和学生是教学过程中最活跃的因素,因此,”师生值,展现健康的精神风貌.和谐,融洽,良好的师生关系在英语”应试
关系”是教学过程中最基本最重要的人与人之间的关系,是人际关教育”向”素质教育”,”能力教学”转轨的进程中起着积极的推进作用.
系在学校中的具体体现.教师与学生的关系是在共同的教育活动(一)有利于英
语教学中的双边活动
中,通过信息交流与沟通逐步建立起来的.教师的教学对象是学生,教学是一中双边活动,应充分发挥教师在教学中的主导作用和
教与学是一个双边活动过程.师生只有配合默契,合作愉快,才能产学生的主体作
”导”学生前进的同时.学生必须发挥自身 用.教师在
生良好的教学效果,所以,建立良好的师生关系具有十分重要的意义.的主观能动性.导的效果在很大程度上依学生自觉性发挥程度而
二,如何建立良好的师生关系定.在传统教育思想的影响下.英语教学基本形成了一个以”教师
良好的师生关系是师生共同满足教学需要,协同教学活动,实灌,学生装”的课堂模式.在现在教育理论指导下和现代教育技术支
现教学目标的基础和保证.古今中外,教育家们都十分重视师生关持下的今天,其英语教学环境与过去有了很大的不同.教师必须更
系,并对建立良好的师生关系给予高度的评价.良好的师生关系是新教学观念.改进教学方法,转变教师角色.确立为为学而教的指导
形成”无拘无束”的教学氛围,激发学生高昂的学习情绪,挖掘学生思想,教师要全面,认真,科学地指导学生掌握学习英语的方法.这
,不但可使教 创造潜能的直接因素,它不仅会引起学生对教师的尊重和信任,而样学事半功倍,而且能使学生终身”享用不尽”,即所谓
且还会使学生把对教师的爱迁移到教师所讲授的学科上来.正如古的”授人鱼,供一餐之用,授人渔,则享用不尽”.要达到教师的最高
人所云:”亲其师,信其道.”为建立良好的师生关系.达到这种”移教学境界——授人以渔.良好的师生关系是坚实的基础.它能在发
情”心理效应,教师应注意做到:挥教师的主导作用的同时.充分调动学生的主动性和积极性.
(一)热爱学生,知识广博,以身垂范
许多教育家都把热爱学生看作是教师的美德.于衍曾经说过:
“要真心实意地爱学生,热爱学生是人民教师的天职.我们要把热爱
事业,热爱未来的强烈感情倾注到教育对象身上.对他们满腔热情
满腔爱.没有爱.可以说也就谈不上教育.”师爱是打开学生心灵大
门的金钥匙,也是教师智慧和教育艺术的重要源泉.其次,教师在教
学工作中,在英语教学改革的过程中,要勤于学习,勤于探索.勤于
实践,为提高教学质量而付出自己辛勤的劳动.再次.教师要掌握广
博的知识.当今社会的发展,以突飞猛进的科技进步为显着标志.教
师要不断积累知识,更新知识,充实自我.交给学生一把通向科学宝
库的金钥匙.最后,在道德上要做到学高为师,身正为范.《周礼》中
称:”师者,人之模范也.”古代伟大的教育孔子说:”其身正.不令而
行,其身不正,虽令不从.”当代教育家叶圣陶先生曾说:”教育工作
者的全部工作就是为人师
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
.”教师不仅是学生的师表.而且是精神
文明的传播者.因此,教师要严于律己,处处做学生的表率.
教师要凭自己崇高的教育情操,丰富的智慧,严谨的作风,敬业的精
神赢得学生真诚的敬仰和爱戴.并在学生的心目中树立威望.这是
建立良好师生关系的首要条件.
(二)理解学生,以诚相待,民主平等
要建立新型的师生关系.教师应树立师生平等的观念.而不是
“惟我独尊”.首先,教师要以真诚的态度对待学生.所谓真诚,就是
教师的思想感情要表里一致,既不掩饰自己的情感,也不粉饰自己
的缺点.与学生平等相处,坦诚相见.使学生感到亲切可信.并消除
防御机制.其次,要真正地理解学生的内心世界,以学生的感受为感
受,设身处地为学生着想,分担他们的感情.同时,还要把这种理解
(二)有利于保持学生学习英语的积极性
当一名学生害怕或厌烦的教师走进教室时,学生们就会无精打
采,情绪低落,而当一位受学生尊敬,在学生中有威信的教师走进教
室上课时,学生们顿时精神饱满,精神振奋.良好的课堂气氛能营造
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种既有感染性的催人积极向上的教学情境.而生动活泼,积极主
动的课堂氛围又能激发学生的学习兴趣.并把兴趣培养成为学生学
习英语的一种心理需求.这样.学生才能保持住英语学习的积极性.
从而参与英语实践活动,培养语言运用能力,真正成为英语学习的
主人.发挥学习的潜能
(三)有利于优化校园:英语学习环境
,信任学生;学生尊重,敬仰教师.这不 师生关系融洽,教师热爱
仅导致生机勃勃的英语课堂气氛,而且也会形成一种愉快,生动活
跃的校同英语学习气氛.课外.师生之间经常用英语交流.见面时说
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声”Goodmorning!”分手时说一声”Goodbye!”.教师通过请同学
“Saysomethingaboutyourfamily”来了解学生的家庭情况,等等.有
时,我们让学生自己组织活动,出英语墙报,开展英语课外活动.甚
至举行英语晚会,优化英语学习环境.活跃校园生活.师生间的良好
关系消除了学生对老师的戒备心理,同时,教师要经常要教育学生
学好英语的关键在于多实践,鼓励学生勇于开口.教师的作用是创
造一种使学生能够自由会话的环境和气氛.
总之,建立良好的师生关系对提高英语教学质量.提高学生的英
语能力,有着重大的促进作用.在新的世纪,学生自我意识强烈,个
性主张鲜明,要营造民主,平等,协作的英语教学氛围,建立良好的
师生关系是一个重要的环节.
(作者单位系江西省乐安县金竹畲族乡民族中学)
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