诚信主题班会教育—教案设计
诚信主题班会教育—教案设计
一、教育目标
1、知识目标
了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、能力目标
培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。
3、素质目标
增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。
二、 班会过程
(一) 创设情境—— 21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。
那什么是诚信,
诚，即真诚、诚实;信，即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗
表
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述，就是说老实话、办老实事、做老实人。人生活在社会中，总要和他人及社会发生关系。处理这种关系必须遵守一定的规则，有章必循，有诺必践;否则，个人就失去了立身之本，社会就失去了运行之规。
(二)感悟诚信 1、 观看视频
2、看了视频后，谈谈你的想法
(三)互动探究 问题1 诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲
诚信者往往吃亏，这种说法对不对,请谈谈你的看法。
问题2 有人认为，自己是讲诚信的，但别人不讲，我也只好不讲了，这种说
法对不对,请谈谈你的看法。
问题3 应该在哪些方面做到诚信,
诚信应如何培养, 问题4
(四)如果世界失去诚信……
(五) 诚信宣誓，立志诚信。
我宣誓:
言必行，行必果。
知之为知之，不知为不知。
以诚信换取诚信，
以诚信收获成功。
用诚信开启知识之窗，
用诚信鼓起上进之帆。
我诚信，我光荣;
我诚信，我自尊;
我诚信，我成功。
(六)冲刺期末，诚信迎考:学生签期末考试承诺书
《冲刺期末，诚信考试 》 承诺书
1、我已认真阅读了《诚信考试承诺条款》，我对以下内容知晓、认可，并在考试过程中自觉遵守。
2、保证按有关规定参加考试，所填写的个人信息真实、准确。 3、自觉维护考纪考风，遵守相关的法规和规定，如有违反，自愿接受学校处理。
承诺人:
担保人(家长签字):
年 月 日
考生诚信考试承诺条款
1(必须自觉服从监考员及其他考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考员及其他考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作的秩序。 2(在每科开考前10分钟(英语15分钟)进场按指定座位就坐，中途不得离场，不得提前交卷。考试结束前5分钟，将答题卡准备好，等待监考员收缴，终场信号发出时停止答卷，并等监考员收齐试卷并清点无误后方可离场。 3(严禁携带小灵通、手机等各种无线通讯工具或电子记忆储存器等进入考场。除2B铅笔、书写用蓝(黑)色字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔、直尺、小刀、圆规、三角板、橡皮外，其他任何物品不准带入考场。不得在考场内借用文具及其它用品。
4(在试卷纸的密封线外或答题卡规定的地方答题。不准用规定以外的笔和纸答题，不准在答卷、答题卡上做任何标记。在考场内保持安静，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不准传送答案或交换试卷、答题卡，不准将试卷、答案、答题卡或草稿纸带出考场。
二、如果违反考试规定，接受《棠湖中学高一、一班考试违规处理
办法
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》有关条款的处理:
(1)该学科一律记0分。
(2)扣除个人量化积分5—10分/人次。
(3)在大黑板上进行通报批评，并在全校学生考纪考风集训会上点名批评。 (4)写3000字以上的书面陈述及反思材料。
(5)通知家长来校交流，并协助监考。
(6)记入学生思想品德考核档案，高中“综合素质
评价
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”中，“思想品德”项一律记“不合格”。并取消其今后参加省、市、县、校三好学生、优秀学干的评选资格。 (7)参加诚信教育学习班，须做笔录并写
心得体会
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。
(8)作弊者视情节轻重给予记过、记大过、留校察看直至转换学习环境的处分。 (9)如发现第二次作弊，一律给予转换学习环境、勒令退学或开除学籍的处分。 (10)凡有作弊学生的班级，学期结束时，取消“优秀学生”评比资格。 本《承诺书》一式两份，一份留给学生本人，一份交
班主任
高三班主任计划七年级班主任计划初中七年级班主任计划初二班主任计划高一班主任计划
处保存，作为处理考试违规学生依据之一。
浙公网安备 33021202002483