魅力家乡作文

魅力家乡作文 篇一:我的家乡——高中作文 三篇 我的家乡作文高中(一) 我的家乡在松原，那是一座风景秀丽物产丰富的城市。 春天，万物复苏，大树发出了新芽。春风徐来时，大树随风摆动，像一位位少女在梳洗头发。燕子也活了起来，带着它的剪刀似的尾巴这里飞，那里飞。水里的鱼儿欢快自由地嬉戏着。 夏天 ，人们早上三三两两的在大树下围着桌子，玩扑克，玩麻将，还有几个小孩在附近玩耍。晚上，在广场上有跳舞和扭秧歌的 秋天，是丰收的季节，也是忙碌的季节。因为玉米沉甸甸压弯了腰 .所以才看到一片金黄的地毯。 冬天，下雪了，好像把白色的羽绒服披在了大树，大地上。有时候，我把我的朋友找到我家来，我们一起堆雪人，打雪仗玩得很开心。 这是我的家乡，很美吧! 我的家乡作文高中(二) 我的家乡在安徽，那里风景美不胜收，土特产多不胜数。 黄山的春夏秋冬四季各不同。 春天，山外春归摆卉阑，山中四月春初度。山麓已经芳草萋萋、 野花艳人，秧苗茁壮，山腰却涧草犹乱，杜鹃始华，桃花初开。过了一个星期左右，那桃花才枝枝艳丽，一片粉红。像诗人所吟诵的:河风吹初服，正值桃花时，花开十万树，峰似降霞披。 夏天，翠绿的黄山，在南方来的暖湿空气的吹拂下，于七月份进入夏季，但黄山高处全年无夏日。亲人曹文埴有句诗:四月始知春，一岁竟无夏。描写的正是黄山这种气候清凉的情况。 秋季别有种种胜景。秋高气爽，白云碧汉，丹枫似火，草深果黄。徐霞客也因此赞赏黄山秋景:枫林相间，五色纷披，灿若图秀。 还因为林茂色艳，鸟语花香，生气盎然，被人们称为秋天里的春天。 冬天来的早，时间长。黄山之冬并不是北风呼啸，冰雪难耐，令人生畏。其实，这里的冬天是寒而不冻。黄山四季皆胜景，唯有腊冬景更佳，冬半年的景色并无萧条冷落的感觉，往往比夏半年还优美。 我的家乡不仅风景优美，土特产也不少呦! 豆腐中质量最好的数淮南八公山一带，叫做八公山豆腐。这种豆腐采用纯黄豆做原料，加八公山的泉水精致而成。以细、白、鲜、嫩深受欢迎。 享誉世界的黄梅戏也出于我的家乡。著名的有:《天仙配》、《女驸马》、《红楼梦》、《孟姜女》、《长恨歌》如今的黄梅戏不仅在国内家喻户晓，在海外也日益受到欢迎，将黄梅戏称为中国的乡村 音乐。 我的家乡这么美，土特产这么著名，让我永远忘不了它! 我的家乡作文高中(三) 露从今夜白，月是故乡明。那永恒的月色，是你永远的暖色调。习旧了落木萧萧的深秋肃景，饱识了叶红南北，寒菊傲霜的寒秋韵色，但是当我们正准备要去唏嘘谈笑它帷幕下真诚而神趣横溢的本色之时而冬却又在沉寂中赶来了，虽没有粉妆银雪前呼后拥，但是空气中真的寒了一分，丛峻之中多了丝丝晶莹少的则是枯乏——无味，在初冬的笔下没有浓妆淡沫，但就是在这寂寞的冬中我们这些异乡儿啊却隐隐感受到了一丝温暖，他仿佛来自遥远，但却又是近在咫尺，那是万千游子望月而思的地方——家乡。 我的故乡在远方啊，烟雨朦胧，如同我那扯不断思乡之情。望着帘外如绫烟雨，习惯了在老人膝下听着他们落叶归根的玄谈。露从今夜白，月是故乡明啊，他们不断撩动着我思乡的心，一次次的冲动被压制，但一次次的冲动又继续的出现，我知道那是故乡对我的呼唤。离家五六载了，心中承载了太多的辛酸，那沉疺的思绪似乎只有故乡那块坚实的土地才能承载啊。兴时看月，暮时朝;月明通尽，乡渺渺。多少异乡人儿因月而思，多少文人雅客因月而欣，坐看明月诗一首，月下共酌把言欢。月传承了世间的思乡之心，思乡之情啊。人生几何?浮云何意?仿佛只有人们心灵中最纯真的地方才是家乡美景，家乡一切的安魂之处，在子夜你 最为的寂寞之时照明你异乡迷途的心。 家乡纵使远在天际，但却又是近在咫尺!无疑时光的飞逝，人生事处的变化万千，我还是会努力的驾奴着对家乡的爱，对于在家乡生活的每一份美好的记忆，不让他驶出我人生的干线。家乡的爱在心头，我对家乡的爱无疑而猜，家乡的虫鱼草木都见证我对她的爱。故乡的柏，挺俊。形如虬龙，高大葱绿，浑身散发着美而雅的芬芳，却又不失稳重，不少一丝青春。家乡的水，带着古朴的乡韵，浸着故乡黄土地的坚韧与不屈，沉着和朴实深深的铸进我的血和肉，灵与魂，从那一刻，我和故乡的灵魂相系相连。 名山大川，小桥流水，可悦人目;蝉吟虫唱，风雨之声，可愉人耳。乡之美，何而弃其阳光，少其木林。诗云;古之山水，何是明丽?答曰;山不乏木，水不乏鱼。’是啊，山少了树美吗?水缺了鱼灵吗?我家乡的山水，夏时的山葱郁满目，到了秋也依旧是不乏其绿啊。粼波泛壁，当然少不了沉鳞竟跃了，儿时泛波捉鱼的情景还历历在目啊。儿时家乡的生活虽说比不上陶弘景的实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。但人生生活的朴实无暇也就绰绰有余了。 如今的我才知家乡美魅力，不过也算为时不晚。我还有更多的时间可以去爱他，想想在外为了家乡，为了祖国而在人生浪头奋斗的弄潮儿啊，我佩服你们，佩服你们的勇毅，佩服 你们为家乡而披荆斩棘的精神，你们那坚实的背影将同咱们家乡的一切种植在我这火热的胸腔，有朝一日我必然让他们发出勇敢 芽孢，开出咱们家乡美好的明天。 家乡我将永远爱你，将自己人生道路上刻下你雄浑的传奇，刻下我与你的情怀。 冬天，我们家乡是个白雪凯凯的的季节，厚厚的积雪给庄稼盖上了一层白被子，地面上积起的一堆雪，孩子们就开始了打雪仗，堆雪人，开心极了。 这就是冰天雪地的冬天。 这就是我的家乡。 篇二:三年级作文 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 :魅力家乡 三年级作文教案:魅力家乡 教学目标:学习课文《荷花》、《珍珠泉》的写法，按顺序写家乡美丽的景色;结合上学期习作《美丽的秋天》，介绍家乡将军山之美，选择一处美景“人工湖”、“美食村”、“陈政陵园”等，把这一处景物之美写具体。 第一课时 一、导学法，学顺序 总结本组课文《珍珠泉》按顺序写的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 :1、先介绍“珍珠泉”在什么地方,(周围环境);2、接着描写“这是一个什么样的泉”,(到底这泉有多深，有多绿);3、然后写自己觉得最有趣的景色。(想像彩色的珍珠，快乐的孩子吹泡泡) [ 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 意图:迁移写法，学习课文写作顺序，按顺序写所观察的游览的景致，突出“有趣的事”或美丽的传说。] 二、介绍家乡景物 1、提出有关要求:课本语文园地一的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 与要求。讨论交际，联系“3.28欢乐中国行”到云霄演出，如果你是导游，你想带他们去什么地方游玩, 2、魅力云霄——红树林(福建之最，申报国家级保护区);将军山公园(开漳圣王国际文化节、将军楼、美食村、龙湖、君豪别墅);中国枇杷之乡(枇杷节、枇杷山、枇杷批发市场);漳江(漳州人的象征，云霄人的骄傲) 3、交流倾听、评点 [设计意图:联系现实生活，让学生感知魅力家乡，听到哪些传说，看到什么美景,联系中央电视台“欢乐中国行”到云霄演出的契机，让学生初步了解“魅力云霄”， 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达对家乡的热爱之情。] 第二课时 一、由魅力云霄导入 怎样让欢乐中国行的叔叔阿姨们喜欢你介绍的景点呢,“欢乐中国行”的叔叔阿姨很忙，时间很宝贵，不可能每一个地方都去玩，有没有值得去玩的地方,所以要求你们写成文章，让他们看，然后作出选择。 [设计意图:教学紧密结合季节，以春天为背景，让学生写出春之美景，与上学期“美丽的秋天”形成鲜明的对比;教学结合社会生活，3.28“欢乐中国(绿色圃中小学教育网 原文地址/thread-44052-1-1.html)行”到 云霄演出，2007魅力云霄宣传很多，指导学生去关注并搜集一些材料，做好积累，以利于习作表达。] 二、例举习作，指导写具体 如果像下面的作文这样写，客人喜欢去吗,这是上学期你们在语文园地三写的文章:?公园里有一个大龙湖，湖水很清很清～里面有许多小鱼，我伸手去碰一下，好清凉，秋天真来了。 ?山脚下的美食村，家家漂亮极了，白的墙红的瓦。 ?陈政陵园坐落在绿树掩映中，前面的横匾上写着“开漳元勋”四个大字，左右两边都有石马，后面才是陵园。 1、根据上面提供的三段话选择一个，你觉得哪里写得好，哪里写得不具体,怎样扩充,提出写景文章的基本要求:学会选择角度观察，学会按顺序观察;学会写静态中的景物和动态中的景物;学会想像，由此物联想到彼物。 2、发挥想像表达补充:第一句可以补充最有趣的是“喂鱼”:怎么喂鲤鱼,请喂过的同学发言;第二句可以补充将军山美食“烧窑鸡”:怎样烧烤,怎样吃;第三句可以补充孩子们坐石马，由石马联想唐朝开漳圣王文化，为什么叫将军山, [对照上学期的作文，一方面是检验学生作文的进步情况，另一方面也是作文教学的重点，即如何保护其热情，指导学生联系本组课文，谈论如何才能写具体，怎样写具体。] 三、现场习作，指导点评 1、审题:语文园地15页，强调只写一处景物;2、如果选择写 将军山，题目可以是《美食村》、《人工湖》、《陈政陵园》等;3、学生习作，教师巡视指导:如人工湖重点指导发挥想像，写出人工湖的静态美与动态美;4、交流互动，评析激励。 [设计(转载自:www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:魅力家乡作文)意图:在课堂上习作作为一种好习惯，既减轻课外作业，又增强了当场交流与互动，允许学生提问，教师可以现场指点学生，提出指导意见，评价反馈时，学生还可以从同伴中获得信息，取长补短，进一步把作文写得更美 篇三:《唐诗的魅力》作文 唐诗的魅力 唐诗是中华民族的象征，是唐朝人民智慧的结晶，是整个中国文化魅力的源泉。 唐诗的简洁明理。唐诗通过几十字的描述，也就能够讲述一篇动人的故事，就如唐朝诗人李白的《静夜思》:“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”表现了李白对家乡的思念之情。简洁明理正是我们现代人所追求的新境界。这就是唐诗魅力之一，中华的象征。 唐诗的意味深长。唐诗的第二特征就能使它所表达的意涵悠长，反映出一个人的理想和抱负，可以让读者能深思其意，吸引读者。就如王勃的:《杜少府之任蜀州》“海内存知己，天涯若比邻”表现诗人对友谊的理解，意味深长;还像文天祥的《过零丁洋》中的“人生自古谁无私，留取丹心照汗青。”由此表达作者的不怕牺 牲、警醒后人，意味深长。这是唐诗魅力之二，唐朝人民智慧的结晶。 唐诗的历史悠久。唐诗发源于中国的古唐，在那是盛行，出现了诗的顶峰，文化创作达到高潮，为此后的宋词奠定了坚实的基础，宋词比唐诗更为开放，没有那么严谨，苏轼的就如《水调歌头(明月几时有)》。为中国文化的发展开了先河。这正是唐诗魅力之三，是整个中国文化魅力的源泉。 唐诗中华民族的象征，是唐朝人民智慧的结晶，是整个 中国文化魅力的源泉。让我们发扬并传承中华民族五千年的古老文明，以光中国古国之邦之文明。