2010国庆作业第一次月测1-3单元课题2.doc

2010国庆作业第一次月测1-3单元课题2.doc 2011届初三化学国庆作业(月测内容是绪言—第三单元课题2分子原子) (10常州)1(下列属于化学变化的是 A(酒精挥发 B(蜡烛熔化 C(木炭燃烧 D(电灯发光 (10常州)9(下列实验操作中，正确的是 A B C D (10常州)5(下列仪器不能加热的是 (( 燃烧匙 B(试管 C(蒸发皿 D(量筒 A( (2010?湖北省黄冈市，9)下列实验操作正确的是 镊子 100mL 进气 pH试纸 9.0mL 浓硫酸 A(干燥氧气 B.测定溶液pH C.量取9.0mL液体 D.向试管中滴加液体 (10湖北省黄石市7)下列实验操作符合操作规范的是 A.为了便于观察，给试管加热时，试管口应对着自己 B.为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下其味道 C.实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢入垃圾堆中 D.过滤时，漏斗中的液面应低于滤纸的边缘 (10湖北省黄石市11)某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如右图所示，该同学称取烧杯的 实际质量为 A.23.g B.27.4g C.32.3g D.32.6g 1. (10乐山18)下列物质的用途中，主要是利用其化学性质的是 A(用铜丝作导线 B(用石墨作铅笔芯 C(用粮食酿造酒 D(用干冰作制冷剂 3. (10汕头1)下列选项中属于化学变化的是 A(木料制家具 B(大米酿酒 C(石蜡熔化 D(水制冰块4、(10汕头6)下列物质的用途与其化学性质相关的是 A(用铝作导线 B(用金刚石切割玻璃 C(用活性炭作净水剂 D(用氮气作食品包装袋的填充气 1、(10乐山19)下图所示的化学实验基本操作正确的是 A(点燃酒精灯 B(读取量筒中的液体体积 C(向试管中滴加液体 D(取用液体药品 2、(10乐山24)在下列实验操作(或 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 )与理由的关系中，不正确的是 A(用过氧化氢制氧气时，向过氧化氢溶液中加入少量MnO——加快分解速度 2 B(点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度——防止发生爆炸 C(盛装NaOH溶液的试剂瓶用橡皮塞而不用玻璃塞——防止溶液变质 1.(10茂名3)下列变化中属于物质变化的是 A(电解水 B(木炭吸附色素 C(木材燃烧 D(食物腐败 2、(10佛山3)今上半年，云南等五省市持续严重干旱，造成人、畜饮水困难。水是生命之源，应该爱护水资源。下列净化水的方法中发生了化学反应的是( ) A.通过蒸馏来净化水 B.通过过滤来净化水 C.用活性炭来净化水 D.用明矾来净化水 3、(10江西1)下列变化属于化学变化的是 A(燃放烟花 B(活性炭吸附冰箱内的异味 C(海水晒烟 D(分离液态空气制氧气 1、(10佛山5)下列实验操作错误的是( ) (( A.闻气体的气味 B.量液体时读数 C.取用液体试剂 D.取用固体粉末 (10湖北省襄樊市1)下列变化属于化学变化的是: A、双氧水制氧气 B、蜡烛燃烧 C、湿衣服经太阳晒后变干 D、分离空气制氧气 (10江苏泰州11)下列实验操作，正确的是 A(加入块状固体 B(蒸发 C(检查装置气密性 D(加热固体制氧气 (10海南44)过滤是化学实验的基本操作。 (10江苏泰州22)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。 (1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空 A B C D E F G H I ?可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ? ; ?镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是 ? ; ?用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ? ; ?取用粉末状固体药品用到的仪器是 ? ; ?吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ? ; ?排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 ? ; (2)实验操作要规范化。下列操作中，正确的是 ? 和 ? 。(填序号) A(点燃氢气、一氧化碳、甲烷等可燃性气体前，先检验气体纯度 B(用pH试纸测定溶液酸碱度时，先将pH试纸润湿，然后再测定 C(释然浓硫酸，将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的烧杯中，并搅拌 D(用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数 (3)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是 ? 。(填序号) (1) ?I ?A ?D ?G ?B ?C或I或C、I (2) A和C (3) C (10江苏泰州23)实验室欲除去粗盐中混有的少量不溶性杂质，请回答下列有关问题: (1)其正确的操作步骤是? ? ;? ? ;? ? 。 (2)上述三个步骤中都须使用的一种仪器是 ? (填下列有关序号)。 A(烧杯 B(漏斗 C(蒸发皿 D(玻璃棒 (3)该仪器在粗盐提纯步骤?中的作用是 ? 。 (1) ?溶解 ?过滤 ?蒸发 (2) D (3) 引流 (10宁夏6)(化学实验既要操作规范，更要保障安全。下列实验操作符合这一要求的是( ) A.搅拌过滤器内的液体可以加快过滤速度 B.滴管伸入试管可以准确地把液体滴入试管 C.选用量程为50mL的量筒量取8mL液体 D.给试管内的液体加热时，试管口不能对着人 1((2010四川甘孜1)下列变化中，属于化学变化的是 ( ) A.把湿衣服晾干 B.把木材做成家俱 C.雪糕融化 D.用盐酸除去热水瓶壁上的水垢 2.(2010四川宜宾1) 下列过程不包含化学变化的是( ) A.天然气燃烧 B.胆矾研碎 C.粮食酿酒 D. 白磷燃烧 3.(2010上海27)C生活中发生的变化属于化学变化的是( ) A.冰块融化 B.黄瓜榨汁 C.菜刀生锈 D.玻璃破碎 4.(2010山东聊城13)下列变化属于化学变化的是( ) A.钢铁腐蚀 B.玻璃破碎 C.铁杵成针 D.酒精挥发 5.(2010四川自贡4)下列变化属于化学变化的是( ) A.铁在潮湿的空气中生锈 B.自行车车胎充气过多而炸裂 C.熔化玻璃吹制仪器 D.分离液态空气制氧气 2010上海41)正确 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 实验数据是一项实验基本技能，某同学记录的实验数据错误的是( ) ( A.用托盘天平称取2.9gNaCl固体 B.用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水 C.向50mL小烧杯中倒入约20mL蒸馏水 D.用pH试纸(即广范pH试纸)测得某盐酸的pH为2.5 1.(10广安1)(下列典故主要体现化学变化的是 A(司马光砸缸 B(铁杵磨成针 C(火烧赤壁 D(凿壁偷光 3.(10张家界2)、空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( ) A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、稀有气体 4((10梧州38,(下列气体性质的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 述错误的是 A(CO能还原铁矿石 B(O能支持燃烧 22 C(N是无色无味的气体 D(H是最轻的气体 22 (10咸宁1)(下列过程中没有发生化学变化的是 (( A(粮食酿酒 B(干冰升华 C(光合作用 D(食物消化 1.(10广安8)(下列实验操作错误的是 闻气体气味 检查气密性 读取液体体积 稀释浓硫酸 A B C D 4.(10咸宁4)(下列实验的错误操作与“可能产生的后果”不一致的是 ((( A(标签受损 B(受热仪器破裂 C(溶液蒸不干 D(读数不准确 (10龙岩市1)(看了《2012世界末日》，许多人都感觉自然灾害的频发足以毁灭我们的地球，灾害中 常有如下现象发生，其中属于化学变化的是 A. 冰雪融化 B. 房屋倒塌 C. 火山喷发 D. 山体滑坡 1.(10泸州1)下列变化属于化学变化的是 ( ) A(火柴折断 B(镁条燃烧 C(石蜡融化 D(固体粉碎 2((10泸州3)用右图所示装置进行的实验是 ( ) A(过滤 B(结晶 C(蒸馏 D(溶解 【10桂林5. 】生活处处有化学。下列变化过程只有物理变化的是 A.葡萄酿酒 B.食品发霉 C.水分蒸发 D.煤气中毒 【10乌鲁木齐市】2(下列说法属于化学性质的是 A.能导电 B.硬度最大 C.常温下呈气态 D.会生锈 【10新疆】5(下列俗语与物质的化学性质无关的是 A.火上烧油 B.百炼成钢 C.玉不琢、不成器 D.死灰复燃 【10乌鲁木齐市】4(学习化学我们经常做实验。下列实验操作正确的是 A.闻气体气味 B.往试管里加锌粒 C.称量氧化钠 D.量取液体 【10新疆】8(规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是 A.量取一定体积的液体 B.点燃酒精灯 C.滴加液体 D.闻气体的气味 (10天津市24)学习和研究化学，经常要进行实验。 (1)做硫在氧气中燃烧的实验时，可观察到发出_______色火焰。 (2)稀释浓硫酸时，一定要把__________沿器壁慢慢注入______里，并用玻璃棒不断搅拌。 (3)使用氢气时要特别注意安全。点燃氢气前，一定要________。 蓝紫 浓硫酸 水 先检验氢气的纯度 (2010.浙江杭州)12.将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白 气”是 A(干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体 B(干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气 C(干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 D(干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 答案:D (2010(浙江绍兴)4(下列生活事例中，属于化学变化的是( ) A.把西瓜榨成汁 B.铁锅生锈 C.把铁丝弯曲成衣架 D.给自行车瘪胎打气 答案:B (2010(浙江丽水)5(下列描述中，属于金属化学性质的是 A(铜是紫红色固体 B(汞在常温下呈液态 C(铝能与酸反应 D(钠的质地较软 答案:C (2010(浙江丽水)10(2010年4月20 ，位于墨西哥湾的一个石油钻井平台发生爆炸并引发大火，然后慢慢沉入海底。之后发生漏油，每天多达5000桶以上，已持续了一个多月。则下列说法正确的是 A(石油燃烧属于物理变化 B(钻井平台在下沉过程中，受到水的压强不变 C(此事件已对环境造成严重污染 D(为杜绝环境污染，人类应停止一切石油开采 答案:C (2010(浙江湖州)27(用毛笔蘸取溶质质量分数为5,的稀硫酸在竹片上画花，然后把竹片放在小火上烘干， 再 用水洗净，在竹片上就得到黑色或褐色的花样，一幅精美的竹片画就制成了。 (1)稀硫酸在烘干的过程中成为浓硫酸，浓硫酸使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色，在 这个过程中竹片发生了 (选填“物理变化”或“化学变化”)。 (2)直接用浓硫酸在竹片上画花具有危险性，必须将浓硫酸进行稀释。在实验室把100克 溶质质量分数为98,的浓硫酸稀释成5,的稀硫酸，需用量筒量取 毫升的蒸馏水，稀释时需要 的仪器有烧杯和 。 27((1)化学变化 (2)1860 玻璃棒 1.(10无锡1)下列变化不属于化学变化的是 A. 光合作用 B. 食物腐败 C. 磨制石器 D.酒精燃烧 2.(10贵港1)下列变化属于化学变化的是 A(冰雪融化 B(木材制成桌椅 C(纸张燃烧 D(湿衣服晾干 3.(10连云港2)下列变化属于物理变化的是 A.牛奶变质 B.光合作用 C.海水晒盐 D.白磷燃烧 1.(10徐州12)今年4月同学们参加了江苏省实验技能考查，切身体会到规范操作的重要性。下列实验操 作符合规范要求的是 A(“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热 B(“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里 C(“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶 D.“探究碳酸钠的性质”实验中，测定溶液pH时应先将试纸湿润 2.(10无锡10)下列图示实验操作正确的是 D.给液体加热 3.(10贵港8)下列图示实验操作中，错误的是( ) 带火星的木条 NaOH 10g 5g 滤纸 (液体的倾倒 B(检验氧气是否集满 C(给液体加热 D(称取一定质量的NaOH A 4.(10连云港8)下列实验操作不规范的是 5.(10张家界26)、在初中化学的学习中，我们掌握了一些常见的仪器的名称、用途等。请你根据左图中的 仪器回答: (1)写出a、b仪器的名称:a b 铁架台 试管 (2)用作热源的仪器是 (填序号下同)e (3)在配制一定质量分数的溶液时需要的仪器是 。d 6((10梧州48,((5分)经过一年的初中化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少 实验操作的要求。 (1)图18中，甲是一个燃着的 (填仪器名称)， 用它来进行加热操作时，应使用火焰的 焰，当实验结束需停止加热时，应用 盖灭。 (2)图18中，乙的仪器名称是 ，在量取液体体 积时，视线要与仪器内液体的 保持水平。 甲 乙 图18 48((5分)(1)酒精灯 外 灯帽 (2)量筒 凹液面的最低处(仅写“最低处”不给分) 7.(10本溪21)((3分)回答下列问题: (1)实验台上摆放着试管、蒸发皿、量筒三种仪器，其中不能被加热的仪器是 ; (2)使用酒精灯时，要特别注意规范操作。必须用火柴或打火机等点燃酒精灯，请写出熄灭酒精灯火焰的方法: ; (3)下列实验操作过程中玻璃棒不起搅拌作用的是 (填选项字母)。 A(溶解 B(蒸发 C(过滤 21((1)量筒(1分) (2)用灯帽盖灭(1分) (3)C(1分) (10，娄底2)学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是 A(液体的倾倒 B(液体的量取 C(点燃酒精灯 D(滴加液体 (10，威海2)下列关于化学史方面的叙述中，不正确的是 A(最早发现电子的是英国科学家汤姆森 B(最早用湿法炼铜的国家是印度 C(最早通过实验得出空气由氮气和氧气组成的，是法国化学家拉瓦锡 D(最早发现元素之间存在联系并排列出现代元素周期表的，是俄国科学家门捷列夫 (10河北8)(下列过程中发生化学变化的是 A(铁丝弯曲 B(西瓜榨汁 C(食物腐烂 D(灯丝熔断 (10孝感1)生活处处有化学，在实际生活中，下列物质的用途与其化学性质无关的是( ) A.用盐酸除去热水瓶中的水垢 B.用木炭烤肉串 C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用干冰进行人工降雨 (10宜昌3)(我们每天都和化学变化打交道，下列叙述不是化学变化的是 (( A(人吃进的食物逐渐被消化 B(人体的呼吸作用 C(使用煤气作燃料烧饭做菜 D(水在冰箱里结成冰 (10宜昌20)((3分)根据物质结构、性质、用途之间的关系，回答下列问题: ?物质的结构决定物质的性质。如:活性炭具有疏松多孔的结构，因此活性炭具有 性。 ?物质的性质决定物质的用途。如: 。考虑物质的用途时除了考虑物质的性质外，还要考虑多 种因素，如: 。 答案:(3分)?吸附;(错别字不给分) ?石墨具有导电性，常用做电极等(其他合理答案也可得分～下同);价格或是否美观等。 (10河南6)(下列图示的实验操作中，正确的是 【 A 】 (10宜昌7)下列基本的实验操作不正确的是 ((( A(液体体积读数 B(熄灭酒精灯 C(检查气密性 D(滴加液体 1.(10长沙1)下列变化中，发生了化学变化的是( ) A.用木材做成桌椅 B.冰融化成水 C.蜡烛燃烧 D.苹果榨汁 2.(10云南楚雄1)下列变化不属于化学变化的是( ) A.铝箔在氧气中燃烧 B.铜首表面产生铜绿 C.水蒸发 D.淀粉水解成葡萄糖 1.(10重庆江津8)某学生实验过程中获得以下数据，不合理的是( ) A.用10mL的量筒量取了8.5mL浓硫酸 B.用托盘天平称得某大理石样品质量为23.5g 用pH试纸测定某工厂排放的污水pH=5.20 C. D.测得某粗盐中氯化钠的质量分数为93.8% 6.(10云南楚雄26)(3分)正确的实验操作对实验结果很重要。 (1)用高锰酸钾制氧气时，收集到的氧气略显红色，可能的错误操作是____________。 (2)用水将pH试纸润湿后，再测某稀盐酸的pH，结果_________________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 (3)配制溶质质量分数一定的溶液，用量筒量取水时，视线俯视凹液面最低处(如图所示)，所配溶液的溶质质量分数是______________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 6.(1)没有在试管口放一小团棉花(2)偏大(3)偏大 7.(10重庆江津22)(8分)下列是实验室常用的几种仪器。 (1)写出用于吸取和滴加少量液体的仪器标号___________。 (2)除去FeSO溶液中混有的少量CuSO杂质，通常要加入过量的______________，相应的化学方程式44 ______________________________，充分反应后过滤，必须用到上述仪器中的___________________________________(填标号)。 (3)配制500g溶质质量分数为0.5%的高锰酸钾溶液对种子进行消毒，需高锰酸钾________g，称取药品时用到的仪器是_________(填标号)，在准确称得所需高锰酸钾后，量取所需水时，若俯视读数，则所配得的溶液，其溶质质量分数会_______(填“偏大”或“偏小”)。 7.(1)E (2)铁(或铁粉，化学式也可)，Fe+CuSO=FeSO+Cu，B (3)2.5，C，偏大 44 1、(浙江金华4.)下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是( ) A(氢气用于填充气球 B(镁粉用做烟花和照明弹 C(干冰用于人工降雨 D(铜丝用做电线 1、(浙江金华7.)下列实验操作中存在有不合理操作的是( ) ?倾倒液体 ?给液体加热 ? 检查装置气密性 A(?? B(?? C(??? D(?? 1.(山东烟台1.)下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是 (A)花香四溢 (B)海市蜃楼 (C)蜡炬成灰 (D)木已成舟 2((10广东省2)物质的用途和性质密切相关。下列用途主要是利用其化学性质的是 A(活性炭用于防毒面具 B(金刚石作装饰品 C(铜丝作导线 D(氢气作高能燃料 3、(10四川达州1)下列变化属于化学变化的是 A(海水晒盐 B(“可燃冰”燃烧 C(浓盐酸挥发 D(洗洁精除油污 5、(10苏州8)下列说法能体现物质物理性质的是 A(镁粉用作照明弹 B(铜丝用作导线 C(氢气用作清洁燃料 D(二氧化碳用作碳酸饮料 1、(10广东省8)下列图示是实验的基本操作，其中正确的是 ( ) 火柴熄灭 ( ) A(熄灭酒精灯 B(倾倒液体 C(气体验满 D(液体过滤 2、(10重庆綦江12)12(以下错误的操作都可能引起玻璃仪器破裂，有4位同学分别进行了纠正，按照他们的方法纠正后玻璃仪器仍可能破裂的是„„„„„„„„„„„„( C ) 3、(10苏州3)下列玻璃仪器名称错误的是 (( A(普通漏斗 B(锥形瓶 C(集气瓶 D(长颈漏斗 4、(10苏州20)为防止实验室意外事故的发生，下列预处理方法中错误的是(A) (( 5(10苏州21)21(下列有关仪器用途说法不恰当的是 ((( A(温度计代替玻璃棒用于搅拌 B(烧杯用于较多量试剂的反应容器 C(试管用于装配简易气体发生器 D(胶头滴管用于吸取或滴加少量液体 6、(10苏州22)下列加热方式错误的是(D) (( 1、(10四川达州9)现有如图所示的实验仪器。 仪器?的名称是玻璃棒;配制一定溶质质量分数的溶液，需要用到的仪器有?????(填序号)，还缺 少的仪器是 药匙(填名称);实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选上述仪器中的??(填序号)组 合成发生装置。 (10武汉1).下列所示实验中，发生了化学变化的是( )。 CO 2 Pt Pt 紫色石 铁丝 蕊试液 氧气 A.研碎木炭 B.硫粉燃烧 C.称量粗盐 D.过滤 (10哈尔滨4).下列常见现象中，不发生化学变化的是( ) 天然气燃烧 大米霉变 灯泡发光 铁钉生锈 A B C D 1(10红河1).下列变化是日常生活中常见的，其中属于化学变化的是 ( ) A(灯泡通电发光 B。西瓜榨成汁 C。高粱酿成酒 D。铁丝弯曲 2、(10红河7)下列实验现象描述正确的是 ( ) A.硫粉在氧气中燃烧产生大量白烟 B.镁条在盛有盐酸的试管中剧烈反应，产生大量气泡，试管壁发烫 C(一氧化碳在空气中燃烧，发出明亮的黄色火焰 D(向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液有红褐色沉淀产生 8(10红河25)下图是实验室中常用的仪器，请按要求填空(填仪器名称) (1)用于配置溶液或者做较大量试剂反应的容器是 烧杯 ; (2)既可以用作少量试剂的反应容器，又能直接加热的是 试管 ; (3)蒸发溶液时，需要用到的是 蒸发皿 。 3、(10红河27)化学学习中，我们常用实验探究的方法学习常见物质的组成、性质等知识。下面A、B、C三个都是研究物质组成的实验图，按要求回答下列问题: (1)若A实验中的烧杯是一个干冷的烧杯，可观察到的现象是 烧杯内壁出现水雾 。 (2)B实验室通过证明 生成物 的组成来推断水的组成; (3)C实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气，使瓶内 压强减小 来推测空气中氧气的含量。 (4)从研究方法来看，A实验与 B (填“B”或“C”)实验的方法相同。 (10烟台4)、下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是( ) A(氢气用于填充气球 B(镁粉用做烟花和照明弹 C(干冰用于人工降雨 D(铜丝用做电线 (10金华7)、下列实验操作中存在有不合理操作的是( ) 检查装置气密性 ?倾倒液体 ?给液体加热 ? A(?? B(?? C(??? D(?? 1.(10娄底1)我们生活在千姿百态的物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。 下列生活中的常见变化中，只有物理变化的是 A(纸张燃烧 B(冰雪融化 C(食物腐烂 D(铁钉生锈 2.(10茂名3)下列变化中属于物理变化的是 A、电解水 B、木炭吸附色素 C、木材燃烧 D、食物腐败 3.(10邵阳1)生活中我们随处可见物质的变化。下列主要属于化学变化的是 A(西瓜榨成汁 B.冰块化成水 C.木柴劈成快 D.粮食酿成醋 4. (10内江13)下列变化属于化学变化的是 A.冰川融化 B.酒精挥发 C.光合作用 D.矿石粉碎 1.(10娄底2)学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确((( 的是 A(液体的倾倒 B(液体的量取 C(点燃酒精灯 D(滴加液体 1((福建南安9.)下列实验操作不正确的是 A(检查装置气密性 B(取用固体药品 C(加热高锰酸钾 D(熄灭酒精灯 (2010?辽宁鞍山，1)下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是 A(司马光砸缸 B(凿壁偷光 C(火烧赤壁 D(铁杵磨成针 (2010?辽宁鞍山，1)我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是 A(雨后的彩虹 B(夜晚的霓虹灯 C(节日的礼花 D(彩色的图画 (2010?山东莱芜，2)2010上海世博会开幕式上的精彩表演中，发生化学变化的是 A(焰火表演 B(霓虹灯表演 C(音乐喷泉 D(气球升空 2010?甘肃兰州，1)生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是 ( A(樟脑球在衣柜中渐渐消失 B(吃进的食物一段时间后被消化了 C(给电熨斗通电产生热能 D(在晾干的咸菜表面出现白色晶体 (2010?甘肃兰州，17)化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是 A. 红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾 B. 细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成红色固体 C. 打开浓盐酸的试剂瓶盖，一会儿瓶口会产生白烟 同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中，观察到试管中红棕色粉末逐渐变黑 D. 某 (2010?遵义，1)下列变化属于物理变化的是 A.葡萄酿酒 B.水结成冰 C.钢铁生锈 D.红磷燃烧 (2010?遵义，11)请根据物质的组成、结构、性质及用途之间的内在关系，填写下表中的空白(O表示氧原 子，?表示碳原子)。 ?O?可以支持燃烧 ?可也做灭火剂 2 (2010?辽宁鞍山，2)下列实验操作正确的是 A(点燃酒精灯 B(检验气密性 C(稀释浓硫酸 D(收集氢气 (2010?山东莱芜，15)化学是一门以实验为基础的科学。利用图中仪器和装置回答下列问题。 (1)配制一定质量分数的NaCl溶液，除需要量筒外，还需上述玻璃仪器中的_____ (填序号);用量 筒量取一定体积水，读数时视线应________________________。 (2)实验室制取的CO中常混有HCl气体，为除去CO中少量的HCl气体，不纯的气体应从E装置22 ____________管口进入;实验室收集二氧化碳时，可选用的收集装置是____________ (填字母代号)。 (4分，每空l分) (1)??(其余答案不得分) 与凹液面最低处相平 (2)a A (2010?甘肃兰州，35)请你根据以下实验要求从中选出所需合适仪器的编号，并写在横线上。 a b c d e f g h (1)镁条燃烧时，夹持镁条用 。 (2)配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液用 。 (3)粗盐提纯时蒸发滤液所用到的仪器是 。 (4)在?、?两组实验操作中都缺少的一种仪器是(填名称) 。 35.(每空2分，共8分) (1)c (2)ab (3)cdg (4)玻璃棒(其中(2)(3)小题答对一个给1分，多答或错答不得分) (10年云南玉溪22)(5分)现有氮气、氧气、一氧化碳、甲烷、水、酒精、食盐、碳酸钙等八种物质，请 按要求填写下列空白(用化学式填写)。 ? 约占空气总体积4/5的是 ; ? 最常用的溶剂 ; ? 有毒性，可燃烧的气体是 ; ? 司机驾车前饮用的饮料中，不能含有的是 ; ? 日常生活中用来调味和防腐的是 l ; 答案NHO CO CHOH NaC 2 225 2010年中考化学试题汇编 1.(10娄底4)空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是 A(二氧化碳 B(氮气 C(氧气 D(稀有气体 1.(10娄底15)氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如下图所示，关于这三个反应的叙述正确的是 A(都放出热量 B(生成物都是固体 C(都产生蓝紫色火焰 D(都是非金属和氧气反应 2.(10茂名4)下列物质中不能在氧气里燃烧的是 A、氮气 B、木炭 C、红磷 D、铁 1. (10内江1)采集空气样品时，如果没有专业仪器，我们可用矿泉水瓶装满水到采样地点倒掉，这种收集气体的方法叫做________;实验室制氧气时，也可用这种方法收集，用该方法收集氧气时，制备氧气装置内空气配排尽的标志是________________。 排水法 导管口连续均匀冒出气泡 (10金华33)、某课外活动小组在学习了 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 本 “空气中氧气含量的测定”实验，知道PO不能随便排放在空25 气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进: 在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气，如右图。然后给装 有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷 变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温 将气体全部推至一个注射器内。 请根据你对上述实验的理解，回答下列问题: (1)实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约 mL。 (2)在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是 。写出该反应的化学方程式 。 (3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是 (写出其中一种) 。 (1) 10 mL。 (2) 是注射器内的氧气充分与红磷反应 。 4P+5O==2PO 。(3)装置漏气等合理即可。 225 (10哈尔滨32)、(5分)实验室常用右图装置制取氧气， (1)在图中标出仪器A的名称，并将此制取氧气的装置图 补充完整 (2)写出用该装置制取氧气的化学方程式 答案:(1)画图要求:药品要平铺在试管底部;画出集气瓶且填充 水槽和集气瓶内的水，液面画单实线，液体画虚线;导管口有气泡。 ? (2)2KMnOKMnO，MnO，O? 24242 9(10红河26)下图是常用的实验装置图，根据所学知识回答下列问题: (1)若用A装置制取氧气，试管中盛放的药品是KclO和MnO(或KMnO)(写名称也可)，发生反应的324 化学方程式为 。 (2)通过查阅资料得知，硫化氢是一种有毒的气体，其密度比空气的大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合，在常温下，通过发生反应制得硫化氢(HS)气体。 2制取硫化氢气体的发生装置可以选用 B (填编号)，若用C装置收集硫化氢气体，气体应从 b 端通入(填“a”或“b”)。 1.(福建省福州6()下列实验操作正确的是 C (10株洲中考)2(下列说法错误的是 A(木炭在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体 B(硫在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体 C(铁丝在氧气中燃烧时，火星四射 D(蜡烛燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊 1.(2010广州28)实验室用如下装置制备几瓶氧气用于性质实验。 (1) 检查装置气密性时发现装置漏气，请用箭头标出可 能发生漏气的位置，标出两处。 (2) 试管中装入的药品是氯酸钾和二氧化锰，生成氧气 的化学方程式为 (3) 收集氧气的操作过程是:等集气瓶中的水排完后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从 瓶口移开，然后 ，最后把集气瓶正放在桌子上。 (4) 实验室也常用上述实验室制备甲烷，推测其反应物是 (填序号)。 A.CHCOONa固体和碱石灰 B.AlO固体和水 C CO和H 3232 (1) 胶塞和试管接触处，或导气管和胶塞接触处，或玻璃导管和乳胶管接口处 MnO 2(2) 2KClO2KCl，3O? 32? (3) 在水下用玻璃片盖住瓶口 (4) A (2010?辽宁鞍山，2)空气中含量较多且性质比较活泼的气体是 A(氧气 B(氮气 C(二氧化碳 D(水蒸气 (2010?辽宁鞍山，18)(5分)在测定空气中氧气含量的实验中，小强采 用了右图所示装置:在由两个注射器组成的密闭系 统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热， 同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝 在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至 室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。 (1)在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是 。 (2)写出该实验中反应的化学方程式 。 (3)小强测得实验结果如下: 反应前注射器内气体总体积 反应后注射器内气体总体积 25mL 22mL 由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数 2l,(填“>”、“,”、 “<”)。造 成该实验出现误差的原因可能是 。(填序号) ?没有交替缓缓推动两个注射器活塞;?读数时没有冷却至室温;?加入铜丝量太少;?加入铜丝量太多 (4)通过上面的实验，你学到的测量混合物中某成分含量的方法是 。 加热2CuO (3)< ??? 18((5分)(1)使空气中的氧气充分反应 (2)2Cu+O2 (4)通过化学反应除去混合物中的一种成分，再测量混合物在反应前后体积(或质量) 的变化，从而得出 该种成分的含量。(其它答案合理也可) (2010?辽宁鞍山，5)氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是 A(物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B(鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 C(氧气能使带火星的木条复燃 D(氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动 (2010?辽宁鞍山，4)下列有关氧气的说法不正确的是 A(物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B(鱼、虾能在水中生存说明水中溶有氧气 C(硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 D(氧气可以压缩贮存于钢瓶中，是因为氧气分子间有一定的间隔 (2010?遵义，18)科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程中的重要环节。为了探究“铁丝可 以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”(可能是纯铁铁 丝或含碳铁丝)末端，将它固定，用镊子夹住“铁丝”，然后将火柴在酒精灯上点燃，将 “铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸人，观察现象: (1)甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的 可能原因是 ;(只答一条) (2)乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来，观察到火星四射，并有黑色固体生成， 请写出该反应的化学方程式 ; (3)为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因，根据现有实验用品:细纯铁铁 丝、细含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等，你能提出的 假设和验证方法有: a.假设1: ，验证方法是 b.假设2: ，验证方法是 只要假设合理，验证方法准确，根据实验现象，进行分析判断，就能得出结论。 (1) 没等到火柴快要熄灭的时将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入(或者集气瓶中氧气不足) (2)3Fe + 2OFeO 点燃2 34 (3)假设1: 铁丝中含碳引起的 取长短相等、粗细相同的含碳细铁丝和不含碳细铁丝;分别在足量的氧气中燃烧，观察实验现象 假设2: 所有金属丝在纯氧中燃烧都会火星四射 同时取上述几种金属丝用砂子将表面打磨后分别在纯氧中燃烧观察现象 (10河北14)(红磷燃烧除需要氧气外，还需满足的条件是 ;该反应的化学方程式为 ;用红磷做“测定空气里氧气含量”的 实验时，若红磷的量不足，所测得氧气的体积分数 (填“偏大"、“偏小"或“不变”)。 答案:14(温度达到着火点 4P+5O, 2PO偏小 225 (10河北2)(下列有关氧气的说法正确的是 A(能供给呼吸 B(化学性质比较稳定 C(具有可燃性 D(是空气中含量最多的物质 (10宜昌1)1(空气中供我们呼吸的气体是 A(氧气 B(氮气 C(水蒸气 D(稀有气体 (10河南19)((3分)许多因素会影响化学反应速率。请分析下列实验或事实，分别说明在其他条件不变时， 这些因素是如何影响化学反应速率的。示例:硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快，更剧烈。答:增大反应 物浓度，可以加快化学反应速率。 (1)同种食品在夏天比冬天更容易变质。 (2)过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解，若加入少量Mn02时分解加速。 (3)在相同质量的锌粉和锌粒中分别加入足量l0,的稀盐酸，前者先反应完。 答案:19((3分)(1)升高温度，可以加快化学反应速率。 (2)使用催化剂，可以加快化学反应速率。 (3)增大反应物接触面积，可以加快化学反应速率。 1.(10山西2)空气中含量较多且性质比较活泼的气体是( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气 2.(10重庆江津2)空气中体积分数最大的物质是( ) A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 3.(10济宁20)生活离不开化学，化学服务于生活。下面对日常生活中一些事实的解释，不正确的是( ) A.面团中加入少量碱面是为了除去面粉发酵产生的酸味 B(将煤做成蜂窝煤是为了增大煤与空气的接触面积促进燃烧 C(阴雨天储盐罐湿漉漉的是因为食盐中的氯化钠吸收了空气中的水蒸气 D(铜质水龙头上的绿色锈渍是因为长期处于潮湿环境中造成的 1.(10长沙5)下列关于氧气的说法中，错误的是( ) A.氧气是空气的主要成分之一 B.氧气可用于医疗急救 C.燃料燃烧一般离不开氧 D.氧气可用于食品保鲜 2.(10山西6)下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是( ) A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶 B.反应不需要加热 C.实验时先检查装置的气密性 D.验满时将带火星的木条伸入集气瓶中 3.(10长沙42-1)(1)请写出实验室制取O的化学方程式_________________(任写一个)，该反应属于2 __________________反应(选填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”)。 3.(1)2HO2HO+O?(或其它合理答案) 分解 2222 1、(浙江金华33.)某课外活动小组在学习了书本 “空气中氧气含量的测定”实验，知道PO不能随便排放在25 空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进: 在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气，如右图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。 请根据你对上述实验的理解，回答下列问题: (1)实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约 mL。 (2)在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是 。写出该反应的化 学方程式 。 (3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是 (写出其 中一种) 。 (1) 10 mL。(2) 是注射器内的氧气充分与红磷反应 。 4P+5O==2PO 。(3)装置漏气等合理即可。 225 1、(浙江金华20.) 氯气(Cl)和氧气(O)都是活泼的非金属单质，在一定条件下它们都能跟甲烷(CH)反应。224已知O和CH充分反应后的生成物是CO和HO，由此推断Cl和CH充分反应后的生成物是( ) 242224 (温馨提示:联想氯气(Cl)和氧气(O)都有相似的化学性质) 22 A(CCl和HCl B(CCl和H C(CHC1和H D(C和HCl 442222 1.(山东烟台15.)实验室中的试剂常因与空气中的一些成分作用而发生变化。对下列试剂在空气中发生变化的分析错误的是 (A)铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关 (B)氢氧化钠溶液变质与空气中的二氧化碳有关 (C)氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关 (D)浓盐酸变稀与空气中的水蒸气有关 1.(山东烟台2.)下列关于氧气的说法中错误的是 (A)氧气能支持燃烧，可作燃料 (B)空气成分中氧气约占空气体积的21, (C)水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 (D)氧气能使带火星的木条复燃 1.(山东烟台27()(6分)化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题: A B C D E (1)写出指定仪器的名称:? ? (2)实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生和收集装置是 (填字母代号)，反应的化学方程式是 。 (3)实验室可用B装置制取的气体是 (任答一种)，该反应的化学方程式为 。 (1)试管 集气瓶 1、(10重庆綦江1)(空气中含有多种气体，其中含量最大的气体是„„„„„„„( ) A(氮气 B(氧气 C(二氧化碳 D(稀有气休 2、(10苏州2)为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是 A(氧气 B(氮气 C(二氧化碳 D(二氧化硫 1、(10四川达州14)?利用如图所示装置可测定空气中氧气的含量。 ?实验现象，红色物质逐渐变成黑色。 ??反应的化学方程式为2Cu+ O== 2CuO。 2 1/5 。 ?停止加热冷却至室温，注射器内气体的体积大约减少了约 ?实验结论空气中氧气的体积分数大约为1/5。 1.(10本溪2)(今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染。下列物质中不属于空气污染物的是( ) A(氧气 B(二氧化硫 C(火山灰 D(一氧化碳 2.(10咸宁8)(下列物质在空气中发生的变化只与空气中的水蒸气有关的是 A(浓硫酸在空气中质量增加 B(烧碱潮解、变质 C(铝的表面生成致密保护膜 D(钢铁生锈 1((10梧州29,(属于缓慢氧化的变化是 A(木炭燃烧 B(食物腐败 C(蜡烛燃烧 D(汽油燃烧 2.(10本溪11)(下列化学反应与实验现象相符合的是( ) A(硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰 B(木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体 c(镁在氧气中燃烧——生成白色固体 D(氯酸钾受热分解——生成氧气 3.(10张家界27)、从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为:?明确实验目的;?收集有关资料;?设计合理 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ;?进行科学实验。请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计，根据下图回答问题: (1)在实验室中用过氧化氢(HO)制取氧气。 22 [ 明确实验目的]:用过氧化氢在实验室里制取氧气。 [ 收集有关资料] 过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下，迅速分解出氧气，其反应的化学方程式为: 。 MnO 2HO2HO+O?2 2 2 2 2 ? [设计合理方案]:发生装置选用 (填序号，下同)，收集装置选用 。A C或D [进行科学实验] (2)在实验室中，可以用加热氯酸钾(KClO)和二氧化锰固体混合物制取氧气。 3 ?[明确实验目的]: 。 加热氯酸钾(KClO)和二氧化锰固体混合物制取氧气 3 ?[收集有关资料]:氯酸钾是白色的固体，二氧化锰是黑色的固体。且二氧化锰在反应中 。 起催化作用 ?设计合理方案:发生装置选用 ，若选用D收集装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满 的方法是 。 B 在瓶口放一根带火星的木条 4(10咸宁31)(有下列实验装置示意图: NaOH溶液 浓硫酸 A B C D E F G H 请回答下列问题: (1)实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 (填装置代号)。 (2)若用B装置制备氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂X常用 ，用G装置收集氢气， ?应与 (填接口序号)相连。 (3)现有如下资料: ?实验室用FeS固体与稀HSO在常温下反应制取HS气体。 242 ?通常状况下，HS是一种密度比空气大的有毒气体，能溶于水，水溶液能使紫色石蕊试液变红，能与碱2 溶液反应。 若在实验室中用上述装置制备并收集一瓶干燥的HS气体，且符合“绿色化学”理念，所选装置从左到2 右的连接顺序为(填接口序号) 。(2分) 31((1)A (2)稀硫酸 ? (3)(2分)???? ??????或???? ????????11 11 (10，浙江衢州31()如图是实验室加热KClO与MnO的混合物制取氧气? 32 的装置图。 (1)下列操作顺序合理的是 ? (填序号); ?先加药品、再检查装置的气密性 ?先检查装置的气密性、再加药品 (2)实验结束后，若要回收MnO，则可将试管内的剩余物经溶解、 2 、洗涤、干燥等加以回收。 ? (1)? (2)过滤 (10龙岩市5). 下列关于氧气的说法中，不正确的是 ((( A(氧气用于炼钢，目的之一是除去生铁中多余的碳和其他杂质 B(将带火星的木条插入氧气瓶中，木条复燃 C(实验室可用双氧水与二氧化锰制取氧气 D(细铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成氧化铁 【10桂林3.】空气的成分中，氧气约占空气总体积的 A.78 % B.75% C.25% D.21% 【10湖北十堰】3(下列关于O和CO的自述中，属于物理性质的是:B 22 (2010(浙江湖州)29(2010年5月28日清晨，美国男子乔纳森用一大簇氦气球绑在椅子上将自己送上天空(如图)，实现了人类首次靠氦气球穿越英吉利海峡的壮举。 (1)氢气密度比氦气小，乔纳森采用了氦气而不是氢气作填充气体是因为氢气具有 性。 29((1)可燃 (2010(浙江湖州)34(某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2，设计了如下方案进行验证。 步骤l:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装 置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条。 步骤2:引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞。待充分冷却，观察到 广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1,5左右。 步骤3:往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条，更换橡皮 塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，放出热量。待冷却后广口 瓶内水位继续上升。 (1)步骤2的目的是 。 (2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压 (选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压。 (3)根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧时的化学方程 式: 34((1)除去广口瓶内空气中的氧气(2分) (2)小于(2分) (3)2Mg+O==2MgO 3Mg+N==MgN(3分，写一个方程式得2分) 2232 (2010.浙江杭州)18(实验室用高锰酸钾制取氧气，用锌和稀硫酸制取氢气，下列叙述正确的是 A.可以用同一套气体发生装置 B(可以用同一种气体收集方法 C(属于同种基本反应类型 D(反应条件相同 答案:B (2010(浙江台州)3(下列各图所示的实验操作中，正确的是 A(检查装置的气密性 B(点燃酒精灯 c(制取氧气 D(滴管滴加液体 答案:A (2010(浙江丽水)31(如图是实验室加热KClO与MnO的混合物制取32 氧气的装置图。 (1)下列操作顺序合理的是 ? (填序号); ?先加药品、再检查装置的气密性 ?先检查装置的气密性、再加药品 (2)实验结束后，若要回收MnO，则可将试管内的剩余物经溶解、 2 ? 、洗涤、干燥等加以回收。 31((1)? (2)过滤 (2010(浙江丽水)7(实验室制取气体选择收集方法时，下列性质:?颜色;?密度;?溶解性;?可燃性;?能否与水反应，必须考虑的是 A(??? B(??? C(??? D(??? 答案:D 1.(10贵港3)植物光合作用消耗空气中的( ) A(氧气 B(二氧化碳 C(氮气 D(稀有气体 1.(10徐州23)请根据下列实验装置图回答问题: (1) 写出仪器a、b的名称。a是_____;b是_____。 (2) 若用B装置制氧气，反应的化学方程式是____________________________。 (3) 甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取 甲烷的发生装置应选择_____(填装置编号，下同)，收集装置应选_____;请写出甲烷完全燃烧的化学方 程式______________________________。 (4) 右图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里， 先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。 ? 白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是_____;若实验非常成功，最终集气瓶中水的 体积约为_____mL。 ? 集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用,_____(填写序号) a(加快集气瓶冷却 b.液封导气管末端以防气体逸出 c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高 化学方程式2分，最后一空2分，其余每空l分。 (1)酒精灯;分液漏斗 MnO2(2)2H02H0+O? 2222点燃 (3)A:D或E:CH+20C0+2H0 4222 (4)?先下降后上升:70 ?a b c 1.(10徐州24)做完“铁在氧气里燃烧”实验后，小冬同学有两个疑惑不解的问题，于是她进行了以下探究活动，请你一同参与。 [问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢, [查阅资料1] (1) 自然界中铁的氧化物主要是FeO和FeO两种(FeO极易被氧化为FeO); 342323 (2) 铁的氧化物均能溶于酸的溶液。 [实验探究] 将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入_____溶液，观察到的现象是_____，说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。 [问题2]铁燃烧的产物为什么不是FeO呢, 23铁 O FeO Fe3423[查阅资料2] 分解温度/? — 1538 1400 (1) FeO和FeO的分解温度、铁的熔点见表: 3423熔点/? — — 1535 (2) FeO高温时分解成FeO。 2334 [理论探讨] 根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在_____之间，在此温度范围内FeO23已分解，所以铁在氧气里燃烧的产生是FeO。 34 [拓展延伸] (1) 实验中为了防止集气瓶炸裂，必须_____; (2) FeO高温时会分解成FeO和一种气体，请写出此反应的化学方程式__________; 2334 (3) 有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末，若粉末的颜色_____，就说明包装盒破损进 气，这样售货员就能及时发现并处理。 化学方程式2分，【理论探讨】2分，其余每空l分 【实验探究】 稀盐酸、硫酸铜等;冒气泡、出现红色固体等 【理论探讨】 l535?,l538? 【拓展延伸】 (1)在集气瓶底部放少量的水(或在集气瓶底部铺一层细沙) 高温 (2)6Fe04Fe0+02? 2334 (3)由黑色变成红棕色 3. (10泸州2)下列气体中会污染空气的是 ( ) A(氮气(N) B(氧气(O) C(水蒸气(HO) D(二氧化硫(SO) 2222 4(10泸州16).如下图是实验室制取气体的常用装置。请回答: (1)仪器a名称是 长颈漏斗 ，A装置中的集气装置只能收集密度比空气 大 的气体。 (2)实验室用分解过氧化氢(HO)的方法来制备氧气，其化学方程式为 2HO2HO+O ?，反应2222 22中，MnO起 催化 作用，加快了HO的分解。 222 (3)用A或B装置制备气体的反应应该是 固体(或液体)和液体不需要加热的反应。 1((10茂名1)下列行为不会对环境造成污染的是 A(将生活垃圾就地焚烧 B(大量使用农药以防治病虫害 C(生活废水直接排入江河 D(工业废水经处理循环再用 1、(10茂名4)下列物质中不能在氧气里燃烧的是 A(氮气 B(木炭 C(红磷 D(铁 2、(10江西13)镁带、硫粉分别在空气中燃烧，其相同点是 A(都产生耀眼的白光 B(都放出热量 C(都是金属与氧气反应 D( B 都是化合反应或都是氧化反应等 3、(10江西5)下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是B (10海南40)1777年，拉瓦锡推翻了“燃素说”，建立了燃烧氧化说。他认为空气是由两种气体组成的，一种是能够帮助燃烧的，称为“氧气”;另一种是不能帮助燃烧的，称之为“窒息空气”——氮气。拉瓦锡对空 气组成认识的不足之处是 。 拉瓦锡的“燃烧氧化说”认为物质燃烧是吸收了空气中能够助燃的部分;剩下了不能够助燃的部分，可见空气是由性质相反的两种气体所组成(即氧气和氮气)，不足之处是空气中除了氧气和氮气外，还含有稀有气体、二氧化碳及水蒸气等物质。 (10宁夏2)(下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是„„„„„„„„„„„( ) A.氧气助燃——焊接金属 B.稀有气体的性质稳定——作保护气 C.石墨导电——可作电极 D.二氧化碳能与水反应——人工降雨 (10宁夏7)(对下列现象或做法的解释不正确的是„„„„„„„„„„„„„„( ) A.洒到地面上的酒会使房间充满酒味——分子在不断运动 B.在钢铁制品表面涂油漆——与氧气和水隔绝，防止锈蚀 .燃着的木条伸入集气瓶中立即熄灭——二氧化碳不支持燃烧 C D.膨化食品变得不再松脆——可能吸收了空气中的水分 1.(2010四川甘孜10)用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，应选择下列物质中的 ( ) A.细铁丝 B.红磷 C.硫粉 D.木炭 2.(2010山东聊城25)集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种:?二氧化碳 ?氧气 ?空气 ? 氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是( ) A. ?或? B. ?或? C. ?或? D. ?或? 3.(2010四川自贡1)空气成分中，体积分数最多的是( ) A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气 4.(2010四川自贡8)下列化学现象的描述，不正确的是( ) A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B.石灰水中通入二氧化碳变浑浊 C.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D.固体氢氧化钠溶于水吸热 1.(2010四川自贡2)为解决登山人员的呼吸困难，需提供的物质是 A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气 D.水 (10大连38).焊接金属时，能用作保护气的一组气体是 ( ) A.H、N B. N、 O C.CO、CO D. N、Ar 222222 (2010?湖北省黄冈市，13)下列除去杂质的方法错误的是 选项 物质(括号内为杂质) 除去杂质的方法 CO(CO) A 通过NaOH溶液 2 N(O) B 通过灼热的铜网 22 CaCl(CaCO) C 加水、过滤、蒸发 23 D HNO溶液(HCl) 加适量AgNO溶液、过滤 33 (2010?湖北省黄冈市，37)下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质，已知A、B常温下为液态， C、G为单质，医疗上用F来配制生理盐水。试回答下列问题: ? A在一定条件下反应生成B和C; ?D与E反应生成F和B; ?C与G在不同条件下反应生成H或I; ?J和K分别与D反应都生成B、F和I， J中的组成元素比K多一种。 (1)写出E的化学式 。 (2)D所属物质类别 (填“酸、碱、盐或氧化物”); (3)写出A在一定条件下生成B和C的化学反应方程式 ; (4)?中的变化涉及到的基本反应类型有 。 (5)将等质量的J和K分别加入到足量的D溶液(质量分数都相同)中，比较反应产生I快慢，并说明 理由 ; 。 MnO2 【答案】(1)NaOH(或NaO) (2)酸 (3)2HO 2HO + O? (4)复分解反应 22222 (5)NaHCO比NaCO快 ，因为每生成1个CO分子，NaHCO只需1个HCl分子，而NaCO需要23232323 个HCl分子，所以NaHCO比NaCO与盐酸反应更容易产生CO。 3232 说明:其他合理答案参照给分。 (10常州)2(空气中含量最高的气体是 A(氮气 B(氧气 C(二氧化碳 D(水蒸气 (10盐城8()8(下列有关实验现象的描述正确的是 A(硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰 B(磷在空气中燃烧产生白色烟雾 C(氢气在空气中燃烧产生黄色火焰 D(硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中产生絮状沉淀 (10常州)27((8分)今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰 酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下: ?选择适当仪器，组装成如右图所示的实验装置; ?检查装置气密性，装置气密性良好; ?向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶 底部出现气泡; ?将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉 花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上; ?点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集; ?气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上; ?先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出; „„„„„„ 请回答下列问题: (1)写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式: ? ; (2)欲调整试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮: ? ; (3)步骤?的操作与观察到的现象是: ? ;若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已 大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是 ? ; (4)上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是 ? ;(填序号) (5)步骤?中的操作，可能引起 ? 。 27((8分) ? (1) 2KMnOKMnO+MnO+O?(2分) (2)A(1分) 42422 (3)用手捂住大试管，导管口冒气泡，松手后导管口形成稳定的水柱(1分) 橡皮塞没有塞紧(1分) (4)?? (答对一个给1分，有错倒扣1分)(2分) (5)倒吸(或大试管破裂)(1分) 2010年中考化学试题汇编 一、选择题(共89题) 1. (10安徽)在一定环境中，常温常压下的水可以瞬间结成冰，俗称”热冰”。下列说法正确的是 A(”热冰”是纯净物 B(“热冰”在任何条件下都不会熔化 C(“热冰”与水的化学性质不同 D(结成“热冰”后，分子停止运动 2((10滨州)下列叙述错误的是 A(分子、原子和离子都能直接构成物质 B(原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，因而原子不显电性 C(决定原子质量大小的主要是质子和电子[来源:Zxxk.Com] D(原子如果得到或失去电子就变成离子 3((10滨州)已知有两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下: (说明:一种小球代表一种原子) 则下列说法正确的是 A(图示中的反应物都是单质 B(图示中共有四种分子 C(该反应属于置换反应 D(该图示不符后质量守恒定律 4((10重庆)西南大旱提醒我们节约每一滴水，下列关于水的说法中不正确的是 A(水体污染与人类活动无关 B(自然界的水都不是纯净的水 C(水分子保持水的化学性质 D(地球上可以利用的淡水资源有限 5((10金华)逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是 ((( A(水能灭火，所以电脑一旦失火应立即用水浇灭 B(原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分 C(点燃H与O混合气体可能爆炸，则点燃煤气(CO)与O的混合气体也可能爆炸 222 D(氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物 6((10兰州)2010年4月，我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，造成数以万计的人畜饮水困难。 因此，我们要增强节约用水的意识。下列做法与节约用水无关的是 A(用淘米水浇花 B(开发利用地下水 C(使用节水龙头 D(用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 7((10兰州)水被称为“生命之源”， 双氧水被称为“绿色氧化剂”。下列关于它们的说法中正确的是 A(都含有氢气 B(都含有氢元素 C(都含有氢分子 D(都含有2个氢原子 8((10潼南)菜花节期间，我们站在地里就能闻到菜花的香味，这是因为 A(分子能保持物质的化学性质 B(分子总在不断地运动 C(分子有一定质量 D(分子间有间隔 9((10南京)右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容 器的活塞可以左右移动)。煮沸后，液态水变成水蒸气。在这 一过程中，发生的变化是 ( 大气 大大 气 气 A(水分子本身变大 B(水分子之间的间隔变大 大大 气 气 C(水分子的数目增多 D(水分子受热都跑到容器的一端 10((10苏州)苏州是座拥有300多个翠玉珍珠般湖泊的江南水乡城市，以下措施有利于水资源保护的是 A(扩容水上森林恢复湿地生态 B(为发展经济大规模围网养殖 C(工业废水生活污水直接排放 D(为增加可耕地面积围湖造田 11((10苏州)用打气筒将空气压入自行车胎内，主要是因为 A(气体分子很小 B(气体分子间距离较大 C(气体分子可分 D(气体分子在不断运动 12((10苏州)下列操作能将物质完全分散成分子的是 (( A(在研钵里用杵研磨粒状胆矾 B(将蔗糖溶于水 C(把植物油滴入水中用力振荡 D(加热高锰酸钾 13((10苏州)利用水电解器电解稀氢氧化钠溶液一段时间后，观察到的现象不合理的是 A(阳极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃 B(阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生的气体体积比约为2:l C(阴极玻璃管内产生的气体被点燃时发出“噗”声 D(向电解后的残留溶液中滴加石蕊试液呈蓝色 14.(10南昌)下列现象的微观解释中，不正确的是 A(氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子，其化学性质相同 B(用警犬搜救地震中被埋人员 —— 分子在不断运动 C(用水银温度计测量体温 —— 温度升高，原子间隔变大 D(水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高，分子变大 15((10扬州)水资源是战略资源。下列是节水标识的是C 16((10眉山)水是地球上最普遍、最常见的物质之一，人类的日常生活离不开水。下列有关水的说法正确 的是 A(水蒸发后，化学性质发生了变化 B(水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 C(冰块与水混合得到混合物 D(明矾可用于净水 17((10烟台)A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按图所示进行探 究活动，不能得到的结论是 A. 氨分子是不断运动的 B. 碱能使酚酞溶液变红 C. 空气不能使酚酞溶液变红 D. 氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液变红 18((10烟台)下图为某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是 A. 该反应属于置换反应 B. 1个X分子中有3个原子 C. 反应物分子的个数比为1:2 D. 黑球表示的元素化合价在反应前后未改变 19((10黄冈)下列有关分子、原子和离子的说法正确的是 A(分子是保持物质性质的一种粒子 B(物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变 C. 分子、原子、离子都可以直接构成物质 D. 在化学反应中，任何离子都不能再分 ((10泰州)下列物质中，由分子构成的是 20 A(金刚石 B(氧气 C(氯化钠晶体 D(铜 21((10扬州)15.如图所示的微观化学变化的反应类型是 A. 置换反应 B. 化合反应 C. 分解反应 D. 复分解反应 22((10镇江)某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子)，下列说法错误的是 A(该反应中共有三种元素 B(图中反应物都是化合物 C(该反应的本质是原子的重新组合 D(该反应前后分子的种类发生改变 2223((10襄樊)在加压条件下，25m的天然气可以装入0.024m的钢瓶中，由此可以说明的是:[来源:学科网] A(分子的大小可以改变 B(分子由原子构成 C(分子之间有间隔 D(分子在不断地运动 24((10龙岩)如下图所示，两个甲分子反应生成X个乙分子和Y个丙分子，则从图示获得的信息中，正确的是 A(分子的种类在化学反应中未发生了改变 B(反应生成的物质丙属于单质 [来源:Z*xx*k.Com] C(该反应的反应类型为置换反应 D(X与Y之比等于1:3 25((10达州)经过近两年的城乡环境综合治理，达州的环境得到了良好的改善。下列做法仍会导致环境污染的是 A(工业废水、生活污水经处理达标后再排入河中 B(农业上合理使用了农药、化肥 C(对垃圾进行了分类回收处理 D(大量使用煤作燃料 26((10娄底)吸烟有害健康，非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟，这是因为 A(分子在不断运动 B(分子之间有间隔 C(分子的体积很小 D(分子的质量很小 27((10楚雄州)用右图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是 A. 甲试管中收集到的是一种可燃性气体 B. 该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成 C. 向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性 D. 甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8:1 28((10福州)图l所示实验主要说明 A(分子很小 B(分子间有间隔 C(分子不断运动 D(分子可以分成原子 29((10汕头)下列净化天然水的操作中，净化程度最高的足[来源:Zxxk.Com] A(蒸馏 B(过滤 C(静置沉淀 D(吸附沉淀 30((10汕头)下列各组物质对应的鉴别方法正确的是 A(硬水和软水——观察是否澄清 B(合成纤维和羊毛——用手触摸 C(黄金和假黄金(铜锌合金)——滴加稀盐酸 D(食盐水和白糖水——观察颜色 31.(10鄂州)青海玉树地震后，搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者，这说明 A(分子在不娄运动 B(分子间有间隔 C(分子的体积很小 D(分子的质量很小 32.(10汕头)下列对生产、生活现象的解释正确的是 A(铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙 B(在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动 C(石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小 D(温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小 33.(10河北省)下列事实不能用分子观点解释的是 (( A(柳絮纷飞 B(花香四溢 21C(给轮胎打气时气体被压缩 D(1滴水中大约有1.67×10个水分子 34. (10鄂州)我们的生活每天都离不开水，下列有关水的说法正确的是 A(硬水比软水洗衣服的效果好 B(常用肥皂水来检验硬水和软水 C(硬水的pH一定小于7 D(实验室里最好用自来水配制溶液 35. (10上海)33(用不同的球代表不同元素的原子，“ ”代表氧原子。表示氧化物分子的是[来源:学.科. 网] 36. (10上海)36( 关于原子和分子的说法，正确的是 A(原子不能直接构成物质 B(分子是由原子构成的 C(原子在化学变化中可以再分 D(分子之间没有间隙 (共89题) 1. (10滨州)在化学晚会上，小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”(如右图所示)，A瓶中充满氯化氢气体，B瓶中充满氨气，抽开毛玻璃片，瓶中充满浓浓的白烟。请你根据所学知识回答下列问题: (1)若用“”表示氢原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯原子，上述反应过程可用下图表示: 该反应的化学方程式为 ; 分析以上微观模拟图，你能得出的结论是 (写一条); (2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是 ; (3)生成物中的氯化铵是一种常见的化肥，它属于化肥中的 (填“氮”、“磷”、“钾”)肥，此化肥不能与 混合使用。 2((10南京) 2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。 (1)在世博会中应用了下列技术，其中能有效实现“节能环保”的是 ? 。 A(采用水循环为场馆降温B(用竹、藤等天然材料建造场馆C(构建生态绿化墙面 (2)由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如右图所示)在中国馆低碳区展出，该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器，把 ? 能转化为电能。 (3)南京云锦在世博会亮相，织造云锦的传统材料之一是蚕丝。 蚕丝与羊毛、棉花一样，都属于 ? 纤维(选填“天然” 或“合成”)。 (5) 世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示; 直饮水机 ?紫外灯饮水台饮?炭罐 ?超滤膜 水厂原水 管照射 用水 (内含颗粒活性碳) 步骤?对应的作用是 ? (填字母(下同)，步骤?对应的作用是 ? 。 A(杀菌消毒 B(吸附杂质 2( (1)ABC (2)光(或太阳) (3)天然 (4)B A 3((10南昌)2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，灾区饮用水安全备受关注。 (1)除去水中难溶性固体杂质的操作时 ; (2)生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 ; (3)“84消毒液”可用于灾区防疫。制备其主要成分次氯酸钠(NaClO)的化学方程式为; 2NaOH + X == NaClO +NaCl+HO，则X的化学式为 ; 2 (4)“水是生命之源”:下列关于水的说法正确的是 。 A(水是有机物，能赋予生命 B(水是一种很好的溶剂，能维持人体的体液平衡 C(水是人体主要的功能物质 D(水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气 3((4分) (1)过滤 (2)煮沸 (3)Cl (2)B 2 4((10襄樊)水是我们人类生活重要的物质之一，自然界中的水都含有一些杂质，生活用水常常需要净化处理，净化水的操作有:错误～未找到引用源。?静置沉淀;?蒸馏;?吸附等，其中单一操作相对净化程度离高的是_______________(填序号)。 4(?。 5((10福州)在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图是: 该反应的化学方程式是______ __，所属基本反应类型是__ __________。 高温 5(HO+C====CO+H 22 置换反应 6((10楚雄州)21.(5分)下图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中分别表示两种元素的原子，仔细观察下图，回答下列问题: A B C (1)A物质属于_____________________(填“混合物”、“单质”或“化合物”)。 (2)该反应的反应类型为_________________________。 (3)若A、B、C为初中化学中的常见物质，写出符合该反应的化学方程式________________。 (4)根据上述示意图，你能得到哪些化学变化的信息,(请写一条)__________________。 6.(1)单质(2)化合反应(3)2H+O=2HO(4)化学反应前后，元素的种类不变(其他合理答案也可) 222 7((10楚雄州)(今年，我国西南地区遭遇了百年不遇的特大旱灾，全国人民众志成城，共抗大旱。 (1)抗旱首先要节约用水，下列做法与节约用水不相符的是_________(填序号) A.农业上推广使用滴灌技术 B.洗衣、洗菜、淘米水用来浇花、拖地、冲厕所 C.任由水龙头漏水而不及时修理 D.关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂 (2)人工降雨对抗旱发挥了很大作用。常用的人工降雨剂有碘化银(AgI)和干冰。碘化银属于___________________________(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)，干冰用于人工降雨主要是利用干冰升华时会___________________(填“吸收”或“放出”)大量热。 (3)右图是某同学自制的简易净水装置。其中石英砂的作用是_______________，起吸附作用的是_____________________________。 7.(1)C(2)盐 吸收(3)过滤 活性炭 8((10鄂州)ClO是新一代饮用水的消毒剂～可以用来代替Cl进行自来水的消毒。制取ClO的反应过程222示意图如下: ， ， A B C D (其中， 表示钠原子， 表示氯原子， 表示氧原子) 请回答11~13题。 11(C物质中氯元素的化合价是 。 12(D物质的名称是 。 13(该反应的化学方程式是 。 11(,1 12(二氧化氯 13(2NaClO + Cl ==2NaCl + 2ClO 222 9((10娄底)水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答: (1)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 。 (2)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水，常用 的方法来降低水的硬度。 (3)右图是电解水实验装置。请写出水在通电条件下反应的化学方程式 。 (4)地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号) A(公共场所不用随手关水龙头 B(洗完菜的水用来浇花 C(不间断放水刷牙 9((1) 蒸馏 (2) 肥皂水 (3) 煮沸(蒸馏也给分) 通电 (4)( 2HO===2H?+O? 39( B 222 10((10烟台)去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致，共同抗旱。 (1)有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是 ，测定地下水的酸碱度可用 。 (2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是 。如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什 么? 。 (3)如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取 方法，来降低硬度和杀灭病原微生物。 (4)许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是 。 (5)身处旱区之外的我们能做些什么? (举一做法) 10((1)肥皂水 pH试纸(或pH计) (2)过滤 不可以，降低净水效率(或过滤速度减慢等) (3)加热煮沸 (4)它们在云层中变成气态时(或液氮气化、干冰升华时)吸收大量的热，使云层中水蒸气凝结成小雨滴 (5)节约用水(或为灾区捐款、捐水等其它合理答案也可) 11( (10宜昌)21((4分)下图为氧化汞受热分解时的微观过程示意图: Hg O O O + Hg O Hg Hg 根据以上示意图，写出该反应的化学方程式 。从图示中我还发现构成物质的粒子有 。 21((4分)2HgO 2Hg+O?;分子、原子(两个答全得1分～其他情况不得分) 2 1. (10潍坊)22((8分)化学能转化为电能，在生产、生活中有重要的应用。 I(氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型电池。 右图是氢氧燃料电池的示意图，电池工作时，H和O反应生成水，同时提供电22 能，溶液的pH (填“变大”“变小”“不变”)。 ?(某学校研究小组对废干电池筒内的黑色物质(可能含有C、MnO、ZnCl、22NHC1等)进行研究，实验过程如下: 4 (1)操作?的名称是 ，操作?中玻璃棒的作用是 。 (2)操作?的试管中产生的气体能使带火星的木条复燃，产生该气体的化学方程式是 。 2+ (3)ZnCl和NHCl混合溶液中含有杂质CuCl，会加速对电池的腐蚀，欲除去Cu，最好选用下列试剂中242 的 (填序号字母)。 a(NaOH b(Zn c(Fe d(NaCO23 22((8分) I(变小(2分) ?((1)过滤(1分) 搅拌，防止滤渣飞溅(迸溅)(1分) 转移固体(1分) MnO或催化剂 2 (2) 2HO ============= 2HO + O?(2分) 2222 (3)b(1分) 2((10上海)50( ?科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成。 把水注入水电解器装置甲中，接通直流电，可以观察到a管中的 电极上______________________________________。 检验b管中产物的方法是________________________________。 ?(用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞 ?(用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞 ?(用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打开活塞 ?科学家还用点燃氢气，证明燃烧产物的方法，证实了水的组成。 如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜 的仪器c，在导管口d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如下图所示的位置。 实验过程中可以观察到的现象是 _________________________________________。 (10上海)51( 在电解水的实验中，为了加快电解的速度，可先向水里加入少量HSO，混匀后注入水电解装置。 24 ?HSO的摩尔质量是_____________。 24 ?若水电解装置中盛有4(82%的HSO溶液100g，通电一段时间后切断电源，水24 的质量减少了3(6g。(已知通电时HSO不发生变化，其他损失忽略不计。) 24 ?(计算生成O的物质的量(根据化学方程式列式计算)。 2 ?(此时溶液中溶质HSO的质量分数为____________。 24